冰水水蒸氣教學(xué)設(shè)計(jì)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 我知道他們理解了，相信了。 水變成冰在我們北方的冬天是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，學(xué)生很容易理解、接受，不用費(fèi)太大的周折。學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)，自己看到過(guò)現(xiàn)象。 （3）當(dāng)加熱到多少度時(shí)，水開(kāi)始沸騰？所需要的時(shí)間會(huì)是多少分 鐘？繼續(xù)加熱一段時(shí)間后，水的質(zhì)量會(huì)有什么變化？為什么？ 師：把你們的猜想填寫(xiě)在學(xué)習(xí)記錄單上，要想知道我們的猜想是 否正確，我們應(yīng)該怎么辦呢？（用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明） 2．驗(yàn)證 （1）教師演示第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)點(diǎn)燃酒精燈，并 一起回憶酒精燈的使用方法。但是，我們身邊卻有一種神奇的東西，它能在三者之 間變化形態(tài)。而本課是對(duì)“冰在常溫條件下，完全溶化時(shí)溫度是多少，需要 多少分鐘，在加熱條件下完全融于水時(shí)，需要多少分鐘”這些問(wèn)題， 引導(dǎo)學(xué)生提出自己的猜想，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的想法， 最后通過(guò)交流， 在這一活動(dòng)中有什么收獲，了解假設(shè)與事實(shí)是有區(qū)別的。 三、教學(xué)目標(biāo): ：知道冰、水和水蒸氣是同一物質(zhì)的不同狀態(tài)， 認(rèn)識(shí) 冰、水和水蒸氣之間的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。大家知道這是什么東西嗎？（學(xué)生）回答。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，加熱的冰溶化的很快。 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)讓學(xué)生自由談現(xiàn)象，互相交流后獲得到更多 知識(shí)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。但冰變成水怎樣能夠更快對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)看是不常見(jiàn)的
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