六年級(jí)下冊(cè)書法教案(同名9106)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ⒊章法布局：建議幅式。⒊培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣?！恫苋泛?jiǎn)介及風(fēng)格特點(diǎn)?？偨Y(jié)⒈歷代書法名作的釋義是什么？⒉布局要點(diǎn)是什么？師巡視檢查實(shí)物投影出示生字指生讀字組詞生觀察匯報(bào)教師板書板書課題生觀察匯報(bào)師范寫生描寫生獨(dú)立書寫評(píng)改板 書設(shè) 計(jì)歷代書法名作課 后反 思書法學(xué)案 課題15.《曹全碑》書寫練習(xí)內(nèi)容P42—43課型寫字學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈進(jìn)一步通過(guò)觀察分析教材選用的《曹全碑》例字的特征并能正確書寫。今天我們要了解的是歷代書法名作的書法特點(diǎn)。14的橫幅或豎幅，11的斗方或12的扇面。重點(diǎn)了解柳體的風(fēng)格特點(diǎn)難點(diǎn)柳體風(fēng)格的臨習(xí)關(guān)鍵找準(zhǔn)字的布局學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師實(shí)物投影儀學(xué)生書法書環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù) 案一二三新課導(dǎo)入⒈檢查課前準(zhǔn)備情況以及坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)。⒉參見(jiàn)書29頁(yè)的書寫提示。⒉通過(guò)對(duì)例字欣賞與臨習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析漢字結(jié)構(gòu)布勢(shì)的能力。新授字例解析。⒋學(xué)生練習(xí)創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。⒉本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是楷書。⒊章法布局：建議幅式。⒊培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣?！罢ㄈ撕汀背鲎悦鞒瘹w光《論語(yǔ)》，意思是政事順暢，人心和樂(lè)。⒍拓展討論“我知道了”模塊所講述的柳公權(quán)“心正則筆正”的故事，告訴我們什么？歷史上相關(guān)的故事還有那些？總結(jié)⒈楷書的兩大類指的是什么？⒉柳體楷書《玄秘塔碑》的特點(diǎn)是什么？師巡視檢查實(shí)物投影出示生字指生讀字組詞生觀察匯報(bào)教師板書板書課題生觀察匯報(bào)師范寫生描寫生獨(dú)立書寫評(píng)改板 書設(shè) 計(jì)周 道課 后反 思書法學(xué)案 課題內(nèi)容P13—14課型寫字學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈進(jìn)一步通過(guò)觀察分析教材選用的柳體例字“見(jiàn)賢思齊”的特征并能正確書寫。重點(diǎn)了解柳體的風(fēng)格特點(diǎn)難點(diǎn)柳體風(fēng)格的臨習(xí)關(guān)鍵找準(zhǔn)字的布局學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師實(shí)物投影儀學(xué)生書法書環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù) 案一二三新課導(dǎo)入⒈檢查課前準(zhǔn)備情況以及坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)。⒉參見(jiàn)書4頁(yè)的書寫提示。⒉通過(guò)對(duì)顏體例字欣賞與臨習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析漢字結(jié)構(gòu)布勢(shì)的能力。⒉本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是楷書。⒋學(xué)生練習(xí)創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。⒉本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是楷書。⒋學(xué)生練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。拓展知識(shí)面提升自己的人文素養(yǎng)。14的橫幅或豎幅，11的斗方或12的扇面。重點(diǎn)了解歐體的風(fēng)格特點(diǎn)難點(diǎn)歐體字的臨習(xí)關(guān)鍵找準(zhǔn)字的布局學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師實(shí)物投影儀學(xué)生書法書環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù) 案一二三新課導(dǎo)入⒈檢查課前準(zhǔn)備情況以及坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)。學(xué)生評(píng)價(jià)。教師示范書寫。唐楷名家，以歐陽(yáng)詢、褚遂良、顏真卿和柳公權(quán)等為代表。書法學(xué)案課 題第1課 歐陽(yáng)詢書法賞習(xí)課 型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)觀察分析教材選用的歐體例字與趙體《三門記》選字的異同，培養(yǎng)學(xué)生的觀察問(wèn)題能力、分析問(wèn)題能力和模仿能力。今天我們要了解的是歐陽(yáng)詢和他的《九成宮醴泉銘》。教師輔導(dǎo)個(gè)別書寫有困難的學(xué)生。學(xué)生自主閱讀后交流。⒉本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是楷書。⒋學(xué)生練習(xí)創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。重點(diǎn)難點(diǎn)了解褚遂良的楷書筆畫結(jié)構(gòu)特點(diǎn)難點(diǎn)應(yīng)用正確筆法完成“褚字”聯(lián)系內(nèi)容關(guān)鍵找準(zhǔn)字的布局學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師實(shí)物投影儀學(xué)生書法書環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù) 案一二 三新課導(dǎo)入⒈檢查課前準(zhǔn)備情況以及坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)。⒌展示與評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，師生互動(dòng)，教師答疑。今天我們要了解的是褚遂良和他的《雁塔圣教序》的字例“愛(ài)我中華”四個(gè)字。⒌展示與評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，師生互動(dòng)，教師點(diǎn)評(píng)，評(píng)選佳作。今天我們要了解的是顏真卿和他的《顏勤禮碑》新授⒈介紹顏真卿其人。⒊培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。⒊章法布局：建議幅式。⒉本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是楷書。⒉通過(guò)對(duì)柳體例字欣賞與臨習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析漢字結(jié)構(gòu)布勢(shì)的能力。⒉參見(jiàn)書17頁(yè)的書寫提示。重點(diǎn)了解北碑之王的風(fēng)格特點(diǎn)難點(diǎn)北碑之王風(fēng)格的臨習(xí)關(guān)鍵找準(zhǔn)字的布局學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師實(shí)物投影儀學(xué)生書法書環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)復(fù) 案一二三新課導(dǎo)入⒈檢查課前準(zhǔn)備情況以及坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)。14的橫幅或豎幅，11的斗方或12的扇面。今天我們要了解的是的《張猛龍碑》的字例“青云之志”四個(gè)字。⒌展示與評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，師生
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