【摘要】 《課間十分鐘》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1.了解課文內(nèi)容大意。 2.學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解有關(guān)詞語(yǔ)。 3.讀懂第1-3段課文。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解1-3段中重點(diǎn)詞句。 三、教學(xué)準(zhǔn)備:...
2024-12-03 03:01
【摘要】《體驗(yàn)一分鐘》教案 《體驗(yàn)一分鐘》教案1活動(dòng)目標(biāo) 1、體驗(yàn)1分鐘的長(zhǎng)短。 2、懂得參與各項(xiàng)活動(dòng)都要珍惜時(shí)間抓緊時(shí)間。 3、進(jìn)一步提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣及動(dòng)手操作能力。 ...
2024-12-06 00:44
【摘要】水平四(七年級(jí))跳繩單元教學(xué)計(jì)劃年級(jí)七年級(jí)周次4-5課次2授課教師李海單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、身體發(fā)展目標(biāo):增進(jìn)心血管系統(tǒng)的功能,增強(qiáng)腿、臂部的力量,發(fā)展彈跳力、耐力、靈敏及協(xié)調(diào)性。2、能力發(fā)展目標(biāo):掌握跳繩的練習(xí)方法,提高跳繩的能力,懂得如何運(yùn)用跳繩發(fā)展身體素質(zhì)。3、心理發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志品質(zhì),提高分析、評(píng)價(jià)、解決問(wèn)題
2025-04-16 12:46
【摘要】10分鐘的講話稿第一篇:10分鐘的講話稿10分鐘發(fā)言多少字中國(guó)人說(shuō)話的正常語(yǔ)速約為每分鐘80到160字左右播音員標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速約在每分鐘180到260個(gè)字10分鐘的發(fā)言稿大約還要去掉開頭后面鼓掌你準(zhǔn)備2500字就好如果是演講,因?yàn)樾枰nD、起伏之類的,所以會(huì)
2025-04-19 21:08
【摘要】第一篇:生物微格教學(xué)教案(2000字) 生物微格教學(xué)教案 授課內(nèi)容:細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物授課班級(jí):高一(1)班教師:劉若冰授課日期:2012年12月5日教材:生物必修一 1、學(xué)情分析 本節(jié)課的授課對(duì)...
2024-11-04 12:20
【摘要】第一篇:語(yǔ)文課前五分鐘能力訓(xùn)練-教學(xué)教案 課前五分鐘能力訓(xùn)練是一種用時(shí)不多,學(xué)生能力卻如雨后春筍不見其長(zhǎng)而日有所增的有效活動(dòng),它以訓(xùn)練學(xué)生聽、說(shuō)能力為主要目的,以廣闊的社會(huì)生活和學(xué)生的所思所想為主要...
2024-11-04 12:37
【摘要】第一篇:優(yōu)青A、B項(xiàng)目答辯PPT提綱(10分鐘匯報(bào),3分鐘提問(wèn)) 優(yōu)青A、B項(xiàng)目答辯PPT提綱(xx分鐘匯報(bào),3分鐘提問(wèn)) 一、科研基礎(chǔ)與條件 1、科研經(jīng)歷和學(xué)術(shù)地位及影響力(1)科研經(jīng)歷(個(gè)人...
2024-11-02 01:23
【摘要】《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,自我感悟是學(xué)生心理特點(diǎn)發(fā)展的需要。教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生的自我感悟,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,珍視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解,拓寬、...
2024-12-06 00:37
【摘要】如何進(jìn)行招聘面試:10分鐘面試招到核心員工!目錄如何面試核心員工? 3有效招聘面試技巧 7面試前的工作——準(zhǔn)備及擬定問(wèn)題 10招聘面談的利與弊 20審定面試結(jié)果-評(píng)分及雇用決定 24任何一個(gè)用人單位都希望找到優(yōu)秀的人才,然而當(dāng)用人單位通過(guò)系列的招聘、簡(jiǎn)歷篩選、初試、復(fù)試,錄用后往往發(fā)現(xiàn)找到的人并不理想。這是什么原因呢?一般的面試就是問(wèn)幾個(gè)常識(shí)性的基礎(chǔ)問(wèn)題,然
2025-07-15 11:00
【摘要】微格教學(xué)微格教室及基于網(wǎng)絡(luò)的微格系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案一、微格教學(xué)概述 微格教學(xué)(MicroTeaching)又被稱為“微型教學(xué)”、“小型教學(xué)”,微格教學(xué)是師范類專業(yè)學(xué)生和在職教師掌握課堂教學(xué)技能的一種培訓(xùn)方法。微格教學(xué)是一種以教育學(xué)、心理學(xué)理論為基礎(chǔ),以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,以訓(xùn)練學(xué)生掌握某種教學(xué)技能、技巧為目標(biāo)的小規(guī)模教學(xué)活動(dòng)。1、微格教學(xué)的作用在師范類院校中,師范生教學(xué)
2025-05-10 05:01
【摘要】《一分鐘》教學(xué)反思 《一分鐘》教學(xué)反思1(1)詩(shī)歌教學(xué)一直是我想認(rèn)真揣摩的一個(gè)教學(xué)切入點(diǎn)。 從《山城的霧》《和我們一樣享受春天》,再到這次的《最后一分鐘》,我進(jìn)行了各方面不同的嘗試。教學(xué)中...
【摘要】(人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第7課)《一分鐘》 【教材分析】 多睡一分鐘帶來(lái)的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),要讓學(xué)生想到“分秒必爭(zhēng)”,年年如此,一生堅(jiān)持?! 緦W(xué)情分析】 只知一分鐘很短,卻不知有時(shí)一分鐘也會(huì)感覺很長(zhǎng)。從他們的切身感受入手,懂得“分秘必爭(zhēng)”的道理。學(xué)生已經(jīng)具備一定的朗讀能力,如何讓
2025-05-11 22:34
【摘要】第一篇:《課間十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)之六-教學(xué)教案 二七區(qū)羅溝小學(xué)王芳 一、教材簡(jiǎn)析 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)自學(xué)掌握本文生字、詞。 2、認(rèn)真朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解三項(xiàng)活動(dòng)的具體情況。 3、...
2025-09-24 14:56
【摘要】第一篇:勾股定理的逆定理10分鐘教案[小編推薦] 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 1、體會(huì)勾股定理的逆定理得出過(guò)程,掌握勾股定理的逆定理。 2、探究勾股定理的逆定理的證明方法。 3、理解原命題...
2024-11-04 18:25
【摘要】第一篇:《課間十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)之一-教學(xué)教案 認(rèn)知目標(biāo),使學(xué)生受到歡樂(lè)情緒的感染。 、爬竿和丟沙包這三項(xiàng)活動(dòng)寫具體的。 能力目標(biāo)。 情感目標(biāo) 熱愛學(xué)校豐富多彩的生活。 教學(xué)重、難點(diǎn)及突破措...
2025-09-24 14:48