八年級物理升華和凝華教案1-免費閱讀
【正文】 凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝華。觀賞投影的畫面并認真地思考教師提出的問題渴望知道分組實驗：（1）按課本圖434的實驗裝置，在錐形瓶內(nèi)放入少許固態(tài)碘，然后將瓶子密封。投影播放“大漠里的故事”把所學的知識轉(zhuǎn)化成解決問題的能力。此時教師板書：升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華。重點、難點 重點：對升華和凝華現(xiàn)象的認識。：（1）培養(yǎng)學生的觀察實踐能力。課時安排 1課時教學過程教師活動及主要語言學生活動設(shè)計意圖一．創(chuàng)設(shè)情景，引入新課：出示投影片（畫面）：北國風光，萬里雪飄，晶瑩剔透的雪花讓人產(chǎn)生無限的遐想，吉林霧凇被稱作中國四大自然奇觀之一，霧凇美景為何吉林獨俏？問：你知道它們究竟是什么嗎？它們又是怎么形成的呢？ 二．新課講授：：碘的升華（1）教師巡回指導教師在巡視指導時要強調(diào)兩點：一是要緩慢加熱；二是要學生注意觀察瓶底有無液態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)。
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