元音字母aiou的發(fā)音規(guī)則的教學設(shè)計-免費閱讀
【正文】 因此，學生可以嘗試的記憶音標，甚至可以寫寫音標。因此，這也是第一次嘗試。：啟發(fā)學生通過朗讀單詞，總結(jié)發(fā)音規(guī)律，讓學生獲得成就感，從而提升自主學習的能力。： 鼓勵學生積極主動的參與課堂，提高學習英語的積極性。因為是第一次上語音課，心理沒有底，也不知道一節(jié)課到底要講多少的內(nèi)容。盡管這節(jié)課中存在很多不完美的地方，但鑒于是第一次嘗試，總體效果還比較滿意。 3. 教師的教學指令還需要規(guī)范，豐富課堂教學指令。在之前的教學中，我們沒有嘗試整節(jié)課上成語音課。授課教師：盧 靜教學目標：: 能夠聽懂，會讀字母a/i/o/u在開音節(jié)與閉音節(jié)的發(fā)音，并利用發(fā)音規(guī)則拼讀，拼寫單詞。教學重難點：掌握字母a/i/o/u在開音節(jié)與閉音節(jié)的發(fā)音規(guī)則,通過訓練,學生能夠做到 “看詞讀音”, “聽音拼詞”.Teaching procedures:Warming up⑴ Greetings.⑵ Sing a song “ ABC”song⑶ Look at the screen, say the letters quickly.LeadinT: Do you know how many letters do we have?Ss: 26T: Great! How many vowels do we have? And what are they? Do you know?Ss：Five. Aa Ee Ii Oo UuT: Excellent! Today we will learn something about them.Presentation1. Learn the pronunciation of “ae” and “a”.⑴ Read the words: cake, face⑵ O
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