【摘要】小學體育課教學大綱瀏覽次數(shù):2453次懸賞分:0|提問時間:2010-8-2621:23|提問者:zhngao推薦答案一、指導思想:體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段,以增進學生健康為主要目的的必修課程,本課依據(jù)《體育與健康教學大綱》“健康第一”的指導思想,運用合作學習的方式來探索知識、掌握技能,在教學過程中,教師發(fā)揮主導作用,創(chuàng)造寬松的教學環(huán)境,使
2025-03-24 03:00
【摘要】小學體育課教學案例:籮筐球(一年級):(1)學會準確地將球投入“筐”中。(2)在集體活動中體驗成功的喜悅。2.教學內容:籮筐球(我們先撇開那種“高不可攀”的標準籃架,把投籃技術回歸到籃球活動發(fā)明的初始,讓學生在歡快、輕松的環(huán)境中體現(xiàn)自身的價值).3.教學步驟:(1)移動籮筐球分成若干小組,每組3-4人,每兩個小組
2024-11-23 13:31
【摘要】小學體育課跳繩教學設計一.學情分析本節(jié)課的授課對象是小學二年學生。他們的天性是喜歡玩、好奇心強、爭搶好勝模仿力強、喜歡表現(xiàn),但好動,不能很好地控制自己的行為,一部分還存在任性、嬌氣等不良的心理傾向。他們也漸漸產生競爭意識,因為已經能夠判斷自己的能力大小,所以在發(fā)現(xiàn)別人的表現(xiàn)比自己好或者差時,相應地會引起心理的變化。當別人不如自己時,
2024-11-23 12:35
【摘要】....初中體育課教學反思九江十一中學談江滔課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學中要樹立新的理念,真正做到以學生發(fā)展為本“為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生”。在現(xiàn)實生活中,每個班都有肥胖的學生、性格內向的學生、遺傳因素導致缺乏運動細胞的學生較多,在技能要求比較高的項目練習時,常受到同學嘲
2025-04-16 23:45
【摘要】體育課耐久跑教學反思 體育課耐久跑教學反思1 本課是以樹立”健康第一”為指導思想,結合”新課改”設計的一節(jié)以耐久跑為主教材的體育課。以學生發(fā)展為中心,將確保每一個學生都受益作為指導...
2024-12-03 22:18
【摘要】體育課單元教學計劃 體育課單元教學計劃1一、指導思想 本節(jié)課從健身體育出發(fā),全面提高學生的身體素質及自我鍛煉的意識。根據(jù)小學生生理和心理特點,為學生提供自主學習活動的空間,改變原有的教...
2024-12-06 04:33
【摘要】體育課教學反思(15篇) 體育課教學反思第1篇: 體育課教學反思 轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些...
2024-12-06 04:27
【摘要】WORD資料可編輯六年級體育《隊列隊形》說課稿孟曉彥一、指導思想:本課以《新課標》為依據(jù),堅持“健康第一”的指導思想。遵循動作技能學習規(guī)律,逐層遞進開展教學,使學生在輕松的氛圍中自然而然的掌握了技術動作。為了避免隊列隊形學習的枯燥,防止學生走神,增加學習
2025-04-16 22:52
【摘要】體育課單元教學計劃根據(jù)新《課程標準》要求,小學體育課時為每周3學時,按每學期20周計算,在制定教學計劃時,根據(jù)《課程標準》確定教學內容時數(shù)比例的三項原則,結合教學實際,制訂教學計劃。一.指導思想以《學校體育工作條例》為指導,建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學生體育素養(yǎng),開發(fā)學生的體育潛質,以美育人,促進學生生動活潑地發(fā)展。二
2025-07-24 11:38
【摘要】高中體育課教學設計?一、指導思想和理論依據(jù)??本課以新課程標準為指針,堅持健康第一、安全第一的指導思想,以啟發(fā)思維、觀察體驗、合作探究為主線,以學生為主體,教師為主導,學練結合為主旨,充分體現(xiàn)興趣性、師生互動性和學生的個性化教學背景。本課突出一個“新”字,體現(xiàn)一個“改”字,通過運動技能的學習,鍛煉學生的心肺功能,培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊精神,樹立勇
2025-04-27 22:01
【摘要】學校體育課教學計劃 一、指導思想 本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學...
2024-12-07 03:25
【摘要】如何評價體育課教學北京教科院基教研中心馬凌一、評課應該遵循的三個原則首先要明確何謂評課原則,簡單來說就是評課人在評課時應遵循的指導思想。針對當前評課存在的問題和評課的需要,評課人在評課時應依據(jù)的以下幾項原則。(一)實事求是原則客觀公正、實事求是,主要是對授課教師的課分
2025-10-09 13:38
【摘要】第一篇:體育課《跳繩》教學反思 這一次我一直在跳繩的一段體育反映,我是單系列跳繩教學的第二年,跳過是跳躍傳統(tǒng)運動的能力的發(fā)展。在教學中如何動員學生的熱情學習,使我首先突破困難,為此我在開始準備和準備...
2024-11-16 03:20
【摘要】第一篇:體育課跳繩教學設計 體育課跳繩教學設計 一、指導思想: 根據(jù)《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,以學生的主動為目標,讓學生主動參與,使每個學生在認識上、情感上和運動參與中...
2024-10-25 16:05
【摘要】第一篇:體育課教學反思案例 體育課教學反思案例 篇一:體育課教學反思案例 案例背景:當前,在體育教學中,許多教師從趣味性、多樣性、實效性出,安排了一些新穎的教學內容。加強了課堂氣氛的活躍性,...
2024-11-09 00:28