小學(xué)籃球運球課教案-免費閱讀
【正文】 向老師再見。 宣布下課要求：學(xué)生注意力集中，遵守規(guī)則，行動迅速聽從指揮。遵守游戲規(guī)則。學(xué)生跟隨老師認(rèn)真練習(xí)。提示注意點。教師口令、示范、指揮學(xué)生。課的最后讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂中進行身心的放松。重視發(fā)揮學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)接受式教學(xué)和新課程學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的教學(xué)過程。三、教學(xué)目標(biāo)1．體驗籃球的運球動作，感受籃球活動的樂趣。跳 動 的 籃 球 ——籃球運球內(nèi)江市中區(qū)凌家中心校凌宇籃球“運球”教學(xué)設(shè)計（水平三，五年級 ）一、指導(dǎo)思想根據(jù)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》理念，以育和“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生自創(chuàng)、自學(xué)、自練、合作練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識和社會適應(yīng)能力，形成積極主動的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。2．發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力。3．教學(xué)過程重視學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”?；@球“運球”課時計劃（水平三）授課班級五年級三班學(xué)生人數(shù)74人授課教師凌宇教學(xué)目標(biāo)1．體驗籃球的運球動作，感受籃球活動的樂趣。體委整隊上課隊形：四列橫隊оооооооооооооооооооооооооооооооо Θ隊形：U形隊列о Θ о о
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