【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助 散點(diǎn)5’大四12’游戲：下河捕魚教：教師講解動作的方法學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助 散點(diǎn)5’大四12’雙手頭上擲實心球教：教師講解動作的方法學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì) 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’快速跑：教：教師先邊示范，邊講解。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí) 要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺 音帶1盒跳馬2個 實心球2個運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)： 小學(xué)五年級體育與健康課教案年 月 日教 材1. 快速跑 8——（7） 2．球類：拾乓球 5——（4） 教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)投實心球的動作，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)分層教學(xué)法。☉☉ ☆ ☆★ ☆ ☉4’中五4’下課：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別教：師生互評。注意安全。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì) 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’跳遠(yuǎn)： 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)單腳起跳雙腳落地教：教師先邊示范，邊講解。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí) 要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，出手速度快。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺 音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)： 作業(yè)：課后反思：小學(xué)五年級體育與健康課教案年 月 日課題1. 實心球 2．耐力跑： 教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作協(xié)調(diào)，自然。發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)分層教學(xué)法。4’中五4’下課：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別教：師生互評。學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊形：散點(diǎn)5’中四12’游戲：下河捕魚教：教師講解游戲的規(guī)則和方法學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。注意動作敏捷，奔跑速度快。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì) 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’廣播操的練習(xí)： 教：教師先邊示范，邊講解。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí) 要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺 音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)： 作業(yè)：課后反思：小學(xué)五年級體育與健康課教案年 月 日課題1．復(fù)習(xí)廣播操“七彩陽光”2．游戲：下河捕魚 教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生的動作規(guī)范。發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)分層教學(xué)法。 ☆ ☆ ⊕ ▲ ☆ ⊕ 4’中五4’下課：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別教：師生互評。學(xué)習(xí)游戲“下河捕魚”的方法和規(guī)則。教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5’中四12’游戲：貼膏藥教：教師講解游戲的規(guī)則和方法學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。2．培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識，增強(qiáng)學(xué)生身心健康。教 材 名 稱時數(shù)次數(shù)教 學(xué) 任 務(wù)體 育 保 健33本學(xué)期教學(xué)總的要求（主要內(nèi)容）實踐部分田徑快速跑24 促進(jìn)學(xué)生正常生長發(fā)育，在全面發(fā)展身心素質(zhì)基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生速度、靈敏和柔韌?！　《?、教學(xué)目的　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育與健康教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等；游戲主要是十字接力，截住空中球等。　?。?、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。 發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生能夠健康成長，并培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講認(rèn)真 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’學(xué)習(xí)：“七彩陽光”教：教師示范、講解學(xué)生練習(xí)，師糾正、評講分層教學(xué)法。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì) 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’學(xué)習(xí)：“七彩陽光”教：教師示范、講解學(xué)生練習(xí)，師糾正、評講分層教學(xué)法。 時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。4’中五4’下課：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別教：師生互評。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)分層教學(xué)法。發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺 音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)： 作業(yè)：課后反思：小學(xué)五年級體育與健康課教案年 月 日課題1．復(fù)習(xí)廣播操“七彩陽光”2．游戲：下河捕魚 教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使學(xué)生的動作規(guī)范。學(xué)：學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí) 要求：遵守游戲規(guī)則，動作正確、協(xié)調(diào)，奔跑迅速。學(xué)：自我體驗學(xué)習(xí)法要求：練習(xí)積極、愉快散點(diǎn)4’中二5’1．師生問好2．宣布課的內(nèi)容3．隊列練習(xí)要求：聽講仔細(xì) 動作正確、精神飽滿 四列橫隊3’中三14’廣播操的練習(xí)： 教：教師先邊示范，邊講解。注意動作敏捷，奔跑速度快。學(xué)：自我批評、自我評價法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真。學(xué)：觀察、模仿學(xué)習(xí)法—自我體驗學(xué)習(xí)法—討論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊形：散點(diǎn)5’中四12’游戲：貼膏藥教：教師講解游戲的規(guī)則和方法學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。教學(xué)步驟時間分配教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法 與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式練習(xí)時間運(yùn)動負(fù)荷一5’引導(dǎo)游戲教：自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練。學(xué)習(xí)游戲“貼膏藥”的方法和規(guī)則。4’中五4’下課：對學(xué)生練習(xí)情況小結(jié)師生呼別教：師生互評。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)分層教學(xué)法。發(fā)展學(xué)生的良好身體素質(zhì)，提高靈敏和速度等能力。散點(diǎn)器材：錄音機(jī)1臺 音帶1盒運(yùn)動負(fù)荷：課的密度：40%基本密度：34%心理指標(biāo)：良好課后小結(jié)： 作業(yè)：課后反思：小學(xué)五年級體育與健康課教案年 月 日課題1．我國少數(shù)民族體育2．參加體育鍛煉的好處教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)了解幾項少數(shù)民族的體育項目2．培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉意識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念教學(xué)步驟組織形式：室內(nèi)教學(xué)一，宣布課的內(nèi)容1．師生問好 二、出示課題： （一）我國少數(shù)民族的體育 板書：我國少數(shù)民族的體育1．我國共有56個民族2．各民族都有其特色的體育項目 教學(xué)方法：教師提問，學(xué)生回答3．介紹幾個重點(diǎn)的少數(shù)民族 教師講解，學(xué)生聽講 教學(xué)要求：聽講認(rèn)真，回答問題積極（二）幾個重點(diǎn)民族的體育項目蒙古每年舉行的摔交大會 教學(xué)方法：教學(xué)方法： 教師提問，學(xué)生回答 學(xué)生相互討論 教師講解，學(xué)生聽講 教學(xué)要求：積極思考，發(fā)言踴躍 聽講認(rèn)真（1）、介紹規(guī)則 （2）、介紹方法教學(xué)方法： 教師評價，學(xué)生認(rèn)真聽講 哈薩克的馬上運(yùn)動比賽方法：（1）、集體刁羊 （2）、單騎刁羊 三、課堂總結(jié) 四、布置下節(jié)課內(nèi)容：對以上幾項運(yùn)動項目總結(jié)五、下課師生呼別課后小結(jié)作業(yè)：課后反思：小學(xué)五年級體育與健康課教案年 月