五年級書法教學(xué)案-免費閱讀
【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。區(qū)1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。 四、展示、賞析學(xué)生作品，師生共同小結(jié)。 出示“畫”，講要領(lǐng)?！矗薄?二、授新課，講演試評。 左上包右下 指導(dǎo)“扇”的寫法?！矗薄? 老師范寫后，學(xué)生試寫，然后點評學(xué)生作品。２、 左中右結(jié)構(gòu)的字教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握左中右結(jié)構(gòu)的字的寫法；指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)本課各字的寫法，注意長短、寬窄、高低適當(dāng)而緊湊；加強雙姿訓(xùn)練。教學(xué)重難點：注意字的左短右長、左長右短的寫法。１、指導(dǎo)寫“都”。（同上）４、指導(dǎo)“率”的寫法。 老師范寫。教學(xué)重難點：“衷、鼻”的寫法。 五、再讀帖，看看其他字的書寫特征。 展示學(xué)生的字，評點。 評 上下結(jié)構(gòu) 學(xué)生進(jìn)行行款練習(xí)。 來“畫” 被包部分橫畫排列緊密，捺舒展。 趙 習(xí) 找出那些字是半包圍結(jié)構(gòu)，那些字是全包圍結(jié)構(gòu)。 六、教師小結(jié)。 五、完成行款練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)書寫。 中部窄短，左部、右部稍寬長。 出示這類字。 羽 左中右結(jié)構(gòu)目的要求：幫助學(xué)生認(rèn)識左中右結(jié)構(gòu)的字的特點，學(xué)習(xí)書寫左中右寬窄不同的字，書寫左中右長短不同的字和左中右高低不同的字，掌握其書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。五、完成行款練習(xí)。 左右寬窄相等，右部稍長?！靶邸?蝶 左高右低 左右結(jié)構(gòu)目的要求：幫助學(xué)生認(rèn)識左右結(jié)構(gòu)的字的特點和六種書寫形式，學(xué)習(xí)書寫左窄右寬的字和左寬右窄的字；學(xué)習(xí)書寫左短右長的字和左長右短的字；學(xué)習(xí)書寫左高右低的字和左低右高的字。 七、教師小結(jié)，表揚寫得好的學(xué)生。 中部比上部稍窄，底橫要長。 中部撇捺舒展。 上部下橫長并與中、下部橫間隔均勻。 二、說說上中下結(jié)構(gòu)的字的特點：上中下結(jié)構(gòu)的字由三部分組成，每個字都有最寬的部分，寫這類字要注意上中下三部分對正。 橫的間隔均勻，末橫要長。 “支”出示上窄下寬的字：志、支、星、實、泉、筆、輩規(guī)律：上下結(jié)構(gòu)的字由上、下兩部分組成，有的上窄下寬，有的上寬下窄。 學(xué)習(xí)寫左偏斜的字：“夕”、“力”、“戶”、“勿”。教學(xué)重點和難點：獨體字的兩種結(jié)構(gòu)的寫法；寫偏斜結(jié)構(gòu)的字，主筆不要過斜，使字的重心穩(wěn)定。教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入課題，背“寫字歌”，強調(diào)書寫雙姿。 練習(xí)書寫。 上下結(jié)構(gòu)教學(xué)目的：要求：書寫時要使上下對正，寬窄適當(dāng)。 讀一讀，說說書寫這些字應(yīng)注意什么？（先說后書寫）“志” 撇捺舒展，左右相稱。 四、學(xué)習(xí)書寫上部最寬的字。崇教學(xué)重點和難點：掌握左右結(jié)構(gòu)的字的六種書寫形式。 左寬右窄 紅 教師引路，分析應(yīng)該注意的地方。“油”六、教師小結(jié)。教學(xué)重難點：掌握左中右結(jié)構(gòu)的字的各部分寬窄、長短、高低的不同。 月 （瞅） 包圍結(jié)構(gòu)目的要求：幫助學(xué)生認(rèn)識包圍結(jié)構(gòu)的字的兩種類型和半包圍結(jié)構(gòu)的三種形式；學(xué)習(xí)書寫“左上包右下”、“右上包左下”、“左包右”、“上包下”、“下包上”的字；學(xué)習(xí)書寫全包圍的字。三、認(rèn)識半包圍結(jié)構(gòu)的字的六種形式，將下列字按要求填空。 左上包右下：（廈“邊” “力”稍偏右上，點比橫折鉤稍高。 “田”字與四周筆畫間隔要勻。 獨體字結(jié)構(gòu)目
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