助跑投擲壘球教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 與老師再見(jiàn)，解散。 領(lǐng)做放松操。 集中精神，注意聽(tīng)講。 大膽展示。 組織再次練習(xí)。 點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。 即時(shí)表?yè)P(yáng)。 交流互評(píng)，相互學(xué)習(xí)。 語(yǔ)言引導(dǎo)激趣，組織學(xué)生游戲。教學(xué)難點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體與揮臂動(dòng)作之間的銜接。教材內(nèi)容：助跑投擲壘球 “擲沙包過(guò)網(wǎng)”游戲教材分析：投擲是人體的基本活動(dòng)技能之一，它和學(xué)生和生活以及生理、心理的發(fā)展有著非常密切的聯(lián)系，擲壘球是水平一和水平二的重點(diǎn)，在教材內(nèi)容上，顯得枯燥無(wú)味，可利用故事來(lái)激趣，游戲來(lái)鞏固增加趣味性和新鮮感，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，并積極參與活動(dòng)；將本課的重難點(diǎn)分開(kāi)來(lái)教學(xué)，從而達(dá)到本次課的教學(xué)目標(biāo)?！〗虒W(xué)方法的運(yùn)用“ 教”法：運(yùn)用講解示范法、啟示引導(dǎo)法、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)法等，嘗試在體育課堂中加強(qiáng)師生間的交往與溝通，通過(guò)小組自主合作、探究學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有場(chǎng)地器材和自身實(shí)際情況，發(fā)揮自主能動(dòng)性，努力尋找通過(guò)短跑來(lái)發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的教學(xué)方法。組織：散點(diǎn)要求：積極參與 活動(dòng)充分 語(yǔ)言清晰。 精神集中，動(dòng)手動(dòng)腦。組織：圓形 要求：大膽嘗試，活動(dòng)充分。 找生展示。 組織學(xué)生練習(xí)。） 教師點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)優(yōu)勝組。 積極主動(dòng)參與練習(xí)。組織：散點(diǎn)要求：調(diào)整呼吸，身心愉悅。 跟著老師的節(jié)奏一齊放松。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1