六年級(jí)環(huán)境教育下冊(cè)教案(同名9110)-免費(fèi)閱讀
【正文】 袁老師，同學(xué)們就是特邀嘉賓，此時(shí)此刻你最想說的一句話是什么？可以是一幅對(duì)聯(lián)，一句詩，一個(gè)格言、警句，或是一個(gè)感嘆……六、作業(yè)設(shè)計(jì)：1．以個(gè)人名義給聯(lián)合國環(huán)境保護(hù)組織寫一封倡議書。那么現(xiàn)在同學(xué)們就在小組內(nèi)選擇感興趣的問題和學(xué)習(xí)方法，共同研究，來解決這些問題，好不好？四、匯報(bào)展現(xiàn)，評(píng)議共進(jìn)，點(diǎn)撥升華。第七課 只有一個(gè)地球教學(xué)目的：1．提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。b、如果你們組的方案和前面小組的方案相同或類似，那么你就不必在重復(fù)。這個(gè)問題可是個(gè)世界級(jí)的難題，你們有沒有信心挑戰(zhàn)這個(gè)難題？”聯(lián)系實(shí)際：（做一做）用白紙檢測(cè)摩托車尾氣的污染。三、課前準(zhǔn)備：教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。那么，一次性用品的利于弊分別是什么呢？ ：方便衛(wèi)生，物美價(jià)廉。讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，加入到 環(huán)保的隊(duì)伍里，積極響應(yīng)“綠色，低碳生活”的號(hào)召，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的家園！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日。二. 活動(dòng)內(nèi)容：第一場(chǎng)：變廢為寶，垃圾分類好處多。 ？： 完成35頁，我們的行為符合綠色的生活理念嗎？： “綠色”，建立生活檔案。，使他們從身邊做起，自覺地用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，一起來做一個(gè)綠色生活的倡導(dǎo)者。第二課時(shí) 地球是我們?nèi)祟惖募覉@，我們依賴它，探索它，然而，這個(gè)蔚藍(lán)的美麗的星球——地球，我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)。，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自我意識(shí)。4. 展示低碳環(huán)保生活的畫作。2. 收集資料，了解一次性用品的利弊。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)。淮安市現(xiàn)有21萬輛汽車，每天要排放廢氣多少千克？每月多少？每年多少？各合多少噸？學(xué)生計(jì)算，教師板書。1全班交流，教師提要求。大家想想，用什么辦法能使大家都參與到保護(hù)環(huán)境、減少廢氣污染的行動(dòng)中去？（宣傳）你們想怎么宣傳？（指名說）接下來，老師請(qǐng)大家發(fā)揮集體的智慧，把想宣傳的內(nèi)容寫下來，好嗎？”1課堂總結(jié)。怎么讀？強(qiáng)調(diào)表示事物數(shù)量極其有限的詞語，怎么讀？是的，我們只有一個(gè)地球。，怎能不叫人痛心，我們?cè)撛趺崔k呢？生：保護(hù)地球。
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