免費語文教案198：氓-免費閱讀
【正文】 至于暴矣（基調） 第一、二章談一談你如何看待女主人公的婚姻悲劇。（3）你覺得氓是怎樣的一個人？明確：男主人公氓可以說是男權社會的一個代表性的人物?；榍?，“總角之宴，言笑晏晏”，“我”純真、熱情；婚后，“夙興夜寐，靡有朝矣”，“我”辛苦而又蒙受恥辱。作用：以自然現象來對照女主人公戀愛生活的變化，由起興的詩句引出表達感情的詩句，激發(fā)讀者的聯想，增強意蘊，產生形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。點撥：神靈顯示，這是一段天賜良緣。 戀愛（第一、二章）：甜蜜約會——定情相送——約期相別（1）教師領讀，學生跟讀。明確：第一章 男子求婚、女子許婚（賦）第二章 相思相戀、占卜結婚（賦）第三章 以桑為比、勸誡癡女（比興）第四章 控訴男子、移情別戀（比興）第五章 傾訴苦楚、表達悔恨（賦）第六章 回顧甜蜜、清醒決絕（賦比興）小結：作者順著戀愛——婚變——決絕的情節(jié)線索敘事。（3）指名學生朗讀，并由其他學生指正。） 于( xū )如：“氓之／蚩蚩，抱布／貿絲?！按笱拧?1篇，用于諸侯朝會；“小雅”74篇，用于貴族宴享。先秦稱為《詩》，或取其整數稱《詩三百》。在這里，“風騷”泛指文學修養(yǎng)。二、教學重點理清故事脈絡，把握人物形象，分析性格特點。鑒賞各種藝術手法在詩中的運用，體會其藝術效果。在日常生活中，還可以形容人舉止輕佻，如“舉止風騷”。西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，并沿用至今?！绊灐笔墙y(tǒng)治階級宗廟祭祀的舞曲歌辭，又分“周頌”31篇，“魯頌”4篇，“商頌”5篇，共40篇。匪來／貿絲，來即／我謀。 說( tuō ) 隰( x237。根據課文下面的注釋，理解詩的內容。通過寫女主人公被遺棄的遭遇，塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象，表
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