制作圖文并茂的電子板報(bào)說(shuō)課稿-初中信息技術(shù)說(shuō)課-免費(fèi)閱讀
【正文】 經(jīng)過(guò)以上環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，本課教學(xué)目標(biāo)基本完成。 ㈣ .課堂小結(jié) 首先 抽部分學(xué)生 自評(píng)，介紹設(shè)計(jì)思想、制作方法。在另存圖片時(shí)，有的同學(xué)會(huì)忘記把圖片存在哪個(gè)文件夾下去了，再進(jìn)行下一步操作就有出現(xiàn)到處找圖片的問(wèn)題，這時(shí)我會(huì)提醒同學(xué)們把圖片文件存在自己新建的一個(gè)“圖片下載”文件夾中，以便用的時(shí)候找得到。 全班分 六 個(gè)小組，分別研究七種文字環(huán)繞方式的操作方法及其對(duì)圖文混排效果的影響。 知識(shí)遷移 ： 對(duì)段落的設(shè)置這一遷移的知識(shí)，一般同學(xué)都不太注意，因?yàn)檫@一設(shè)置效果沒(méi)有修飾效果來(lái)得顯著，但作為教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生，學(xué)習(xí)者不能只追求眼前的效果，更應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)好操作技能。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，必然會(huì) 提出問(wèn)題：選擇多大的版面，紙張邊距的如何設(shè)置，及頁(yè)眉頁(yè)腳進(jìn)行設(shè)置，怎樣進(jìn)行分欄。 其 主要教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、分層教學(xué)法、探索式教學(xué)法、討論法、演示法。 ⑶．培養(yǎng)版權(quán)意識(shí)。 ⑵．合理選用圖片，制作出圖文 并茂的作品。是 word 教學(xué)中非常重要的一課。 本節(jié)教材整合了語(yǔ)文、美術(shù)等諸學(xué)科元素。 ⑶． 學(xué)會(huì)在 WPS 文檔中插入圖片及調(diào)整圖片。 ⑴．通過(guò)欣賞優(yōu)秀的電子板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣。因此在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中， 提醒學(xué)生：我們的最終目的是在修飾文章，把整個(gè)文章修整得漂亮、美觀(guān)、協(xié)調(diào)、和諧，不拘泥具體的某一部分的修飾，注重文章的整體布局。以“三峽移民精神” 信息技術(shù)說(shuō)課 見(jiàn)本主頁(yè)信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說(shuō)課 見(jiàn)本主頁(yè)信息技術(shù)文件夾內(nèi) 為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家教育。學(xué)有余力的同學(xué)讓他們自主探索圖片的插入方法，并把自己的發(fā)現(xiàn)與其它同學(xué)共享。 講解圖片格式的設(shè)置方法： 對(duì)圖片的格式進(jìn)行設(shè)置，指到圖片點(diǎn)鼠標(biāo)右鍵，在出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中選擇設(shè)置圖片格
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