【摘要】第1節(jié)乘法的初步認(rèn)識及表內(nèi)乘法一、口算。1×2=4×6=6×1=1×1=5×3=5×5=2×2=2×1=5×1=4×5=1×3=5×6=6×6=6×
2025-07-29 18:10
【摘要】第一篇:乘法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)1 《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 黑龍江省樺川縣冷云小學(xué):孫艷艷 教學(xué)目標(biāo): 1、創(chuàng)設(shè)活動情景,使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程,初步感知乘法的意義。 2、知道乘法算式的讀...
2024-10-17 12:47
【摘要】....直線射線線段和角的認(rèn)識一、問題引入,激發(fā)興趣。師:請看大屏幕,你看到了什么圖形?生:一個點。師:繼續(xù)看。生1:一條線。生2:一條直線。師:到底哪種說法更準(zhǔn)確呢?這節(jié)課我們就來研究跟線有關(guān)的問題。(出示課題:直線射線和角)二、呈現(xiàn)生活,初步感知。
2025-04-17 07:33
【摘要】認(rèn)識乘法蔣飛教學(xué)內(nèi)容:二年級上冊第20頁及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.在認(rèn)識幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.能初步用乘法概念觀察現(xiàn)象,在與加法的比較中體會用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及合作意識。教學(xué)準(zhǔn)備:師準(zhǔn)備交互式多媒體課件、卡片、實物等,生準(zhǔn)備20根小棒。教學(xué)過程:一
2025-04-04 04:51
【摘要】第一篇:8和9的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計說明 《8和9的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計說明 塔耳小學(xué)方伶俐 對于“8和9的認(rèn)識”,教材在編排上和前面的“6和7的認(rèn)識”基本一樣,不過比“6和7的認(rèn)識”的要求稍微高一些。我在教...
2024-11-10 00:56
【摘要】....乘法的初步認(rèn)識聽課有感《乘法的初步認(rèn)識》是學(xué)生學(xué)習(xí)了百以內(nèi)數(shù)的加減法后進行的教學(xué),也是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的初始課,因此這節(jié)課就顯得尤為重要。我認(rèn)為這節(jié)課的重點要落實到讓學(xué)生理解這樣幾個問題上:一、加法可以用乘法表示,為什么要用乘法。二、什么樣的加法才可以用乘法表示。三、怎樣用乘
2025-05-16 00:05
【摘要】數(shù)學(xué)乘法的初步認(rèn)識說課稿 二年級數(shù)學(xué)《乘法的初步認(rèn)識》1、教材簡析: 乘法的初步認(rèn)識是乘法知識體系的起點,也是整數(shù)四則運算系列中的一個重點概念。學(xué)生掌握了乘法的意義,可以幫助理解乘法口訣的和意義,...
2024-12-06 23:43
【摘要】第一篇:二年級乘法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 乘法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.知識技能目標(biāo): (1)初步理解乘法的含義,知道求幾個相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡便。(2)認(rèn)識乘號,會讀、寫乘法算...
2024-10-21 06:13
【摘要】乘法的初步認(rèn)識4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12(人)4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和玩摩天輪、過山車、火車的小
2024-11-22 01:14
【摘要】第一篇:乘法的初步認(rèn)識教案 乘法的初步認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊P45-46例1。教學(xué)目標(biāo): 一、通過操作等實踐活動,經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算...
2024-10-17 12:41
【摘要】第一篇:說課稿《乘法的初步認(rèn)識》 《輕松課堂,快樂學(xué)習(xí)》 人教版二年級上冊《乘法的初步認(rèn)識》說課 PPT1各位評委,各位老師,大家好!今天我說課的題目是《輕松課堂,快樂學(xué)習(xí)》,人教版二年級上冊,...
2024-11-14 22:57
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(二)鄭學(xué)玉讀一讀3×8=244×2=89×5=452×6=125×7=35把加法算式改寫成乘法算式2+2+2+2+2+2=2×6或6×2把加法算式改寫成乘法算式9+9+9+9=9×4或4×9把加法算
2024-11-21 23:49
【摘要】3+3+3+3+3=156+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=146+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和每個算式有什么特點呢?3+3+3+3+3=15加法算式:
2024-11-21 22:23
【摘要】一共有多少只兔子?一共有多少只?一共有多少只小動物?555加法算式:乘法算式:2+2+2+2=84×2=8或2×4=852222210251052102551025101052
【摘要】3+3+3+3+3+3=4+4+4+4+4=1820老師擺100個三角形,大家說,應(yīng)該怎樣列式子算出小棒的總數(shù)?乘法是什么??求幾個相同加數(shù)和的一種簡便的運算方法。?什么叫相同加數(shù)?在加法算式中,我們把相同的加數(shù)叫做相同加數(shù)乘法的初步認(rèn)識?3+3+3+3+3+3=18
2025-01-22 00:20