二年級上冊場景歌教學(xué)案-免費閱讀
【正文】 （視時間靈活處理要作為課內(nèi)延伸或作業(yè)）出示圖片，仿照課文，說說上面有什么?！、取懲旰笈c田字格中的字比較，有意識地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫美和結(jié)構(gòu)美。師口中念念有詞：啊，一只漂亮的海鷗；啊，一片美麗的沙灘……（2）導(dǎo)入數(shù)量詞，出示課題。2．正確、流利地背誦課文。② 師：瞧，一竿竿翠竹修長挺拔，一孔石橋橫跨小溪，溪水嘩啦啦地唱著歌，歌聲引來了一群快樂的飛鳥。師：一方魚塘，小魚們在快樂地游來游去。（出示卡片：海、鷗、灘、軍、艦、帆）③ 師：蔚藍的大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條彩色的小帆船在漂游著。引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認(rèn)識事物，認(rèn)識表示事物的漢字，初步感知不同事物數(shù)量詞的表達方式。教學(xué)重難點： 教學(xué)重點：識字、寫字和學(xué)習(xí)數(shù)量詞的運用；教學(xué)難點：能在日常生活當(dāng)中恰當(dāng)?shù)剡\用數(shù)量詞。讀對了，這張參觀卷就送給你了。通過了，我們就去下一個地方參觀。（出示：公園景色），你看到了什么？（盡量引導(dǎo)學(xué)生說出事物與量詞的搭配）。（用你自己喜歡的方式讀一讀。2．感受美景，導(dǎo)入數(shù)量詞。）⑴ 學(xué)生獨自觀察田字格中的字，看清字形，找出關(guān)鍵筆畫。師：同學(xué)們課文中的數(shù)量詞學(xué)的這么好，老師有一首“數(shù)量詞”歌也不錯，想送給
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