三大構(gòu)成資料課程教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 選項(xiàng)用合適的面材作層面排列，利用空隙創(chuàng)造形象和境界，要求設(shè)計底座，大小在30*30*30左右。酸、甜、苦、辣的味道色彩表現(xiàn)和喜、怒、哀、樂的情感色彩表現(xiàn)。從具體的練習(xí)中學(xué)會控制和把握明度對比的視覺規(guī)律，在構(gòu)圖不變而只變色彩的情況下，理會不同調(diào)子帶來的不同效果。色階要在10個層次左右，變化要均勻、等差。規(guī)格：20*20cm。B、注意形狀的變化形態(tài)，要考慮形狀漸變過渡的自然性、可行性和可信性。特導(dǎo)構(gòu)成練習(xí)。需考慮到點(diǎn)、線、面的相互關(guān)系及畫面的整體感。五、課程重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：正確觀察物象的方法。二、課程目標(biāo)通過對該課程的學(xué)習(xí)，在傳授基本理論知識的同時需注意提升學(xué)生的創(chuàng)造性思維，指導(dǎo)學(xué)生從臨摹優(yōu)秀作品轉(zhuǎn)入結(jié)合生活中的事物進(jìn)行創(chuàng)作，從而提升學(xué)生的創(chuàng)新力、想象力、概括力三、學(xué)情分析理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。它的研究對象，主要是在平面設(shè)計中，如何創(chuàng)形象，怎樣處理形象與形象之間的聯(lián)系，如何掌握美的形式規(guī)律，并按照美的形式法則，構(gòu)成設(shè)計所需要的圖形，從中培養(yǎng)設(shè)計人員的審美能力，并提高其創(chuàng)造“抽象形態(tài)”和構(gòu)成的能力。規(guī)格：20*20cm。漸變構(gòu)成練習(xí)。規(guī)格：20*20cm。練習(xí)的目的是認(rèn)識各種顏色的面貌以及它們在色相環(huán)上的位置，要求平涂工整、干凈。補(bǔ)色相混練習(xí)。冷暖色調(diào)的構(gòu)成練習(xí)?？臻g立體的基本形態(tài)有幾種？正確認(rèn)識其各自的性格特征。
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