25伯牙絕弦教案-免費閱讀
【正文】 這就是“高山流水覓知音，千古知音最難覓”。但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。無奈世事難料，子期不幸去世?！保ㄅx 引導(dǎo)學(xué)生理解志、若兩個古今異義詞，誰來說說這句話的意思?）（2）課件出示: 志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”(男生讀句子，洋洋是什么意思？洋洋江河的意思是什么？你能說說這句話的意思嗎?) 從此文段中可以看出伯牙善——鼓琴，鐘子期——善聽。要求結(jié)合課文注釋，一人說一人補充，一句一句地理解。）看來，讀好停頓是讀好文言文的關(guān)鍵所在，注意停頓的同時，你可以激情澎湃地讀，也可以搖頭晃腦讀。教學(xué)準備：課件及《高山流水》的樂曲教學(xué)時間：一課時一、揭題導(dǎo)入同學(xué)們，每個人都有自己的朋友，朋友之間往往會發(fā)生許多難以忘懷的故事。3．積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友見真摯的友情。誰來讀讀？古文的朗讀和現(xiàn)代文的朗讀是不同的，光讀通讀順還不行，還要讀出文言文特有的節(jié)奏和韻味，老師給文章加了停頓，自己試著練練吧。聯(lián)系上下文來理解。（2——4句）[課件出示句子] 指名讀。這正是：“伯牙所念，鐘子期必得之。 在子期墓前，伯牙寫
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