myschoolbag教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師展示Read and write板塊的文字內(nèi)容，學(xué)生先自由朗讀一遍，確定文字認(rèn)讀過過后，教師播放本板塊的錄音，請學(xué)生跟讀，模仿正確的停頓和語音語調(diào)。，聽之前教師提問what’s in the schoolbag？請學(xué)生打開課本，邊聽邊在相關(guān)詞句下面劃線。5. 教師把這些實(shí)物裝進(jìn)書包，讓學(xué)生來摸，根據(jù)實(shí)際情況來回答教師的問題：what’s in the schoolbag？ ?。ㄈ┤の恫倬?（Practice）游戲 對話表演比賽 教師讓學(xué)生根據(jù)本課及前面所學(xué)內(nèi)容自編對話，然后讓學(xué)生到教室前表演他們自己所編的對話，選出最佳劇本獎(jiǎng)和最佳演員獎(jiǎng)?！ 。ǘ┏尸F(xiàn)新課 （Presentation）1．教師利用課間呈現(xiàn)對話情景，學(xué)生分角色朗讀。6. 學(xué)生同桌之間互相詢問對方書包的顏色，運(yùn)用句型What colour is it？ It’s。學(xué)生回答She is sad教師繼續(xù)問 What can she do？再以課件展示失物招領(lǐng)處的畫面。二、強(qiáng)化ae在單詞中的發(fā)音。教師板書nine，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拼讀。讓學(xué)生看著熊貓重復(fù)教師剛才說的句子。s … 讓學(xué)生重復(fù)。 （四）擴(kuò)展性活動(dòng)（Addactivities）啟發(fā)學(xué)生把本課所學(xué)句型和單詞綜合運(yùn)用，并回答出問題： What’s in your schoolbag? An Englishbook, a Chinese book…當(dāng)堂檢測板書設(shè)計(jì)Unit 2 My schoolbag What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book… Chinese book English book math book notebook storybook schoolbag教學(xué)反思 課時(shí)備課主備人吳琳 復(fù)備人備課時(shí)間 上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容Unit 2 ’s talk ,Let’s play 課 型New教學(xué)目標(biāo)1． 能聽懂會(huì)說本課的會(huì)話。 5． 學(xué)生聽錄音跟讀、模仿。然后教師出示寫有上述單詞的卡片讓學(xué)生讀出來，讓學(xué)生把單詞和圖片配成一對。，完成學(xué)生用書中的Read and write部分。sspell的聽力練習(xí)在教學(xué)中要予以特別關(guān)注，這是主要培養(yǎng)學(xué)生的聽力和發(fā)音的。難點(diǎn)：?！ 。ǘ┏尸F(xiàn)新課 （Presentation）1． 讓學(xué)生熟悉句型What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book… 教師出示單詞卡，教讀schoolbag并讓學(xué)生指一指自己的schoolbag。（使用教材相配套的錄音帶 ，Unit 2 Let39。2． 能夠用正確的語音語調(diào)并按照意群朗讀對話；能夠在情景中運(yùn)用句型What’s in your schoolbag? An English book…I have a new schoolbag. It’s black and white.3. 能夠在語境中理解新詞：schoolbag, English book, maths book, storybook的意思，并能正確發(fā)音教學(xué)重點(diǎn)理解對話大意。 2． 讓學(xué)生用身邊的物品做What colour is it? It39?！ ?． 教師指著書包，與學(xué)生做問答?！ ?. 教師提問：do you like the nice kite? 學(xué)生回答 yes, I like it. 教師板書like和nice。教師出示更多含有ie結(jié)構(gòu)的單詞，比如bite, site, dive, mine, side, time, wide等，讓學(xué)生嘗試拼讀出來。3. 教師以課件呈現(xiàn)張鵬的頭像，指著張鵬說Zhang Peng lost something，too。7. 學(xué)生做Let’s play板塊的活動(dòng)。教師請3組學(xué)生進(jìn)行表演。當(dāng)堂檢測板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思
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