【正文】 二、定期檢查校本教研制度的運行情況，對校本教研的基本情況進行小結(jié)，并明確存在的問題，排查原因，不斷改進教研工作。如場地安排、設(shè)施添置、資料購買、教師培訓(xùn)與對外交流等。（二）、教師評價。學(xué)生要認(rèn)真上課。要建立臨時教學(xué)班級、小組，加強考勤和考核。年級組、班主任組織并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好進行選課。開發(fā)小組（或個人）根據(jù)本方案，結(jié)合自身能力，提交開發(fā)申請報告，批準(zhǔn)后在規(guī)定時間內(nèi)提交課程計劃、課程資料。（三）開發(fā)程序開展教師培訓(xùn)活動。人文素養(yǎng)系列?？茖W(xué)性原則。新課程強調(diào)以人為本的基本理念，強調(diào)學(xué)生形成積極主動的態(tài)度，學(xué)會學(xué)習(xí)、形成正確的價值觀和世界觀，這就要求教師應(yīng)從學(xué)生的興趣出發(fā)，尊重學(xué)生的需求，突現(xiàn)學(xué)生在教育過程中的主體地位。促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，實施教學(xué)方式由注重結(jié)論的“傳承式”、“灌輸式”轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅剡^程的“探究式”、“互動式”。形成與校本課程開發(fā)實施相適應(yīng)的組織管理體系。充分發(fā)揮教師的自主性和創(chuàng)造性，推進校本課程的開發(fā)與實施；以校本課程的開發(fā)與實施為載體，促進教師的專業(yè)成長并形成課程意識。9．檢查與督促《校本課程開發(fā)方案》的執(zhí)行情況，對工作完成好的人員給予獎勵。3．校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)該參與確立學(xué)校教育教學(xué)的研討，組織對各方人士的調(diào)查，分析、研討調(diào)查信息，與大家一起共同確立學(xué)校教育教學(xué)。（5）每學(xué)期上一節(jié)研究課。2．學(xué)校教研組組織本學(xué)科教師參與課題研究，每個教師根據(jù)學(xué)科子課題，確定個人實施重點，促進學(xué)校核心課題分解為一個個具體的子課題。5．校級領(lǐng)導(dǎo)分管各教研組，參加、指導(dǎo)教研組的學(xué)習(xí)討論等活動，做好記錄。 校本教研制度校本教研是指為了改進學(xué)校的教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校實際出發(fā)，依托本校的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學(xué)研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與教科研工作，重視教科研工作。三、要組織教師及時參加上級的有關(guān)教科研工作會議，了解最新的教科研動態(tài)。教科研制度學(xué)校的教科研工作是學(xué)校工作的核心，做好教育教學(xué)的科學(xué)研究工作對于促進學(xué)校各項工作的發(fā)展有重要的意義。6．組織本備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理論，檢查備課組成員的理論學(xué)習(xí)筆記情況，組織督促本組成員學(xué)習(xí)先進教學(xué)手段。一、備課組的性質(zhì)：備課組是在教導(dǎo)處宏觀指導(dǎo)下，在教研組直接領(lǐng)導(dǎo)下的全面負(fù)責(zé)某一個年級一個學(xué)科教育教學(xué)的業(yè)務(wù)單位，是年級、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針政策的主力軍，是年級最重要的基層教學(xué)研究和管理單位。（5）用好制度資源。 （4）倡導(dǎo)學(xué)科間相互學(xué)習(xí)、交流，進行校本教研的橫向拓展，鼓勵綜合性研究形式。（5）課題管理的基本程序：申報者申報（附課題實驗方案）——學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組審批——開展實驗活動（實驗相關(guān)材料的收集、實驗階段的小結(jié)等）——整理實驗相關(guān)材料——提交評審——學(xué)校評審小組評審——上報上級有關(guān)部門。（3）成立校本教材編審委員會和編寫組。為此，學(xué)校倡導(dǎo)教師每個學(xué)期提供一個典型案例，以此為靶子組織全體教師進行案例批判和評析，從中去偽存真，取精棄粕。各教研組要制定校本教研工作的方案與計劃。培訓(xùn)方式主要采取專家講座引領(lǐng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師輔導(dǎo)、個人自學(xué)強化和進行參與式研討以及同伴互助等，切實讓全體教師充分認(rèn)識到校本教研的重要意義與價值，并能積極地投入到”校本教研”的實踐中去。為扎實而有效地推動我校校本教研的實施，更好地提高教學(xué)研究工作的實效性，促進課程改革目標(biāo)任務(wù)的全面落實，特制定本實施意見。大力開展校本教研活動。任何年級和班級不得延長學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，并采取有效措施，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。備課要深入，要在備好課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的基礎(chǔ)上，重點備學(xué)生，從學(xué)生實際出發(fā)。大力普及信息技術(shù)教育，加快以”校園網(wǎng)”“班班通”為標(biāo)志的信息化教育環(huán)境建設(shè)。二、以新課程理念為指導(dǎo)，全面深化教學(xué)領(lǐng)域的改革要努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)教學(xué)改革的新突破。五、校安全保衛(wèi)工作，看好學(xué)校財物，要做好外來人員的尋部及登記工作。嚴(yán)格學(xué)生作息時間，督促學(xué)生按時作息。同心協(xié)力，盡職盡責(zé)，堅守崗位，廉潔奉公，態(tài)度熱情，服務(wù)周到。每天對炊事員進行人個衛(wèi)生檢查，不穿工作服不準(zhǔn)作業(yè)。要建立損環(huán)公共財物的賠償制度。八、遵守銀行的結(jié)帳制度和現(xiàn)金管理制度，接受銀行、上級單位和其它有關(guān)單位以及本單位內(nèi)審和會計的監(jiān)督、檢查，并如實地反映情況。出納人員工作職責(zé)一、 宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)方針、政策、法令和各項行政事業(yè)財務(wù)規(guī)章制度。二、 熱愛本職工作，按照規(guī)定編制預(yù)算、決算、準(zhǔn)確及時做好各項財務(wù)報表。二、要做好調(diào)查研究，全面掌握情況，為讀者和教學(xué)進所需圖書，做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作。圖書管理人員職責(zé)熱愛本職工作，忠于職守，按時上下班，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想。網(wǎng)管教師崗位職責(zé)熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握有關(guān)技術(shù)，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機實習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)生上機實習(xí)守則》。要求上機師生換拖鞋，保持室內(nèi)安靜、整潔，嚴(yán)禁吸煙。對損壞比較嚴(yán)重的設(shè)備，要及時上報，及時修理。八、協(xié)助任課教師安排好演示及分組實驗的課前準(zhǔn)備工作，并辦理好借還手續(xù)，及時填報實驗記錄單。儀器、藥品必須分類、編號、并貼上標(biāo)簽，分門別類上櫥存放、陳列有序。儀器室應(yīng)保持整潔，每日應(yīng)做好清潔衛(wèi)生工作。九、學(xué)生實驗完畢，及時清理，做好善后工作，設(shè)備儀器歸還原處，及時填寫好實驗記錄和通知單，每月份上報一次給校教導(dǎo)處。三、根據(jù)儀器特點做好防潮、防磁、防震、防腐等各項防護措施。四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學(xué)研究和師生共同制作教具活動，組織學(xué)生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。五、核實各班學(xué)生人數(shù)、姓名及學(xué)籍關(guān)系變化情況；做好學(xué)籍情況各種統(tǒng)計報表。堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中?；钴S學(xué)生生活，提高音樂的普及水平。 音樂教師崗位職責(zé)一、 音樂教師的教學(xué)工作要以人為本，要立足于學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，生活和工作奠定基礎(chǔ)。五、 課堂教學(xué)用普通話，圍繞教學(xué)目標(biāo)，結(jié)構(gòu)緊湊，方法得當(dāng)，符合學(xué)生年齡特征，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。課外活動要經(jīng)常化、科學(xué)化。四、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。語文教師職責(zé)一、備好每篇課文，備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音字義，以要備教學(xué)目的、講授方法。四、指導(dǎo)本班學(xué)生認(rèn)真作好課間操，眼保健操，積極開展形式多樣的、少年兒童喜歡的課外活動，寓教育教學(xué)于活動之中。七、制定本學(xué)科課外活動計劃，并組織實施。 五、開展聽課活動，組織教師互相聽課評議，交流經(jīng)驗，取長補短，共同提高，為此集備組長每星期聽課應(yīng)不低于2節(jié)。七、組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗的探討性文章，吸收新信息，借鑒新經(jīng)驗，健全教研制度，開好例會；八、每學(xué)期均有教研課，做到”四定”(定人頭、定課題、定課時、定班級)，明確目標(biāo)，講求質(zhì)量，組織觀察、討論、評議和小結(jié)等工作。十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。負(fù)責(zé)對教研組長的考核。三、 負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范及禮儀常規(guī)的檢查，定期進行德育工作的評估考核。七、 領(lǐng)導(dǎo)各委員、小組開展工作，并檢查其工作執(zhí)行情況。八、 加強思想教育執(zhí)行不關(guān)規(guī)定，搞好教職工的計劃生育。九、 保管印章、文件、檔案。十、 協(xié)助校長負(fù)責(zé)接待上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位來檢查指導(dǎo)工作，組織校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流工作。三、協(xié)助校長做好人事調(diào)整工作，負(fù)責(zé)任課教師和班主任的聘任工作。負(fù)責(zé)直接分管的處室的工作。二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，執(zhí)行國家教委關(guān)于辦好學(xué)校的會議紀(jì)要，執(zhí)行上級教育主管部門對學(xué)校工作的有關(guān)指示。師資隊伍的調(diào)整，充實、進修提高和各種職稱的審批上報。副校長崗位職責(zé)一、貫徹執(zhí)行國家的教育方針和有關(guān)法令、規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，保證教學(xué)任務(wù)的完成。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力，從而提高教師隊伍的整體素質(zhì)。六、 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)辦教教職工必考核轉(zhuǎn)正、晉級和獎懲的具體工作。五、 支持校長做好校內(nèi)的事務(wù)工作，做到知人善任，人盡其才。四、 加強會員的思想政治工作，開展為人師表，建設(shè)社會主義精神文明的活動，開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。政教主任崗位職責(zé)一、 貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃，主持政教處日常工作，制定并組織實施學(xué)生德育工作計劃和班主任工作計劃。八、 完成校長及黨支部安排的其他各項工作。七、 審定教材、教學(xué)參考書、圖書、教學(xué)儀器、教學(xué)用具的采購計劃。四、深入課堂聽課(每星期不少2節(jié))，召開學(xué)生座談會，及時了解教與學(xué)情況，幫助教師改進教學(xué)方法，寫好教學(xué)專題總結(jié)。二、在個人充分備課的基礎(chǔ)上，抓好集體備裸，集備要抓好”兩頭”和”雙基”的同時，討論培養(yǎng)能力發(fā)展智力的措施，重點、難點的處理，新舊教材的聯(lián)系，共同性的缺漏，習(xí)題的選擇和設(shè)計，以及章節(jié)過關(guān)，單元過關(guān)的要求等，都應(yīng)認(rèn)真研究。四、教研組長要有計劃地聽本組教師的課，對教師的教案，作來批改，授課情況進行檢查，提出改進意見，并有記載。二、愛學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點做好學(xué)生的思想教育。安排好學(xué)生寒、暑假生活。充分體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性。訓(xùn)練的量要適當(dāng)，訓(xùn)練的武漢式要多樣。二、 教師通過教學(xué)從小給學(xué)生打好數(shù)學(xué)初步基礎(chǔ)，發(fā)展思維能力和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生進行愛祖國，愛科學(xué)的教育，辨證唯物主義觀點的啟蒙教育，形成良好的意志品格。十、 積極參加教研，教改活動。六、 愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，教學(xué)要面對全體學(xué)生，加對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的個別輔導(dǎo)，加臺對有特長的學(xué)生的培優(yōu)指導(dǎo)，尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方式，防止兩極分化。管教管導(dǎo)，言傳身教，教學(xué)育人。 二、編制本處學(xué)生名冊。二、與理科教師共同制定實驗教學(xué)工作計劃。物理實驗員職責(zé)一、物理實驗員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，熟悉物理教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及各項演示實驗。六、每學(xué)期初應(yīng)根據(jù)各年級教師的教學(xué)計劃，相應(yīng)訂出學(xué)生分組實驗進度表。四、熟悉本實驗室儀器設(shè)備的性質(zhì)、構(gòu)造及保養(yǎng)等專業(yè)知識。十、學(xué)生實驗完畢，及時清理，做好善后工作，藥品、儀器歸還原處，及時填寫好實驗記錄和通知單，每月份上報一次給校教導(dǎo)處。儀器室應(yīng)保持整潔，每日應(yīng)做好清潔衛(wèi)生工作。四、實行實物登記上冊手續(xù)，了解每一臺微機的使用情況和維修情況，對有故障的設(shè)備，及時做好維修工作。八、每學(xué)期期末寫好微機使用情況總結(jié)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的全部實習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生實習(xí)中提出的問題應(yīng)給予正確解答。積極向?qū)W校提出計算機室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財產(chǎn)保護工作。保管人員工作調(diào)動。七、圖書管理人員要加強自身修養(yǎng)，拓寬知識面，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為教書育人服務(wù)。六、 辦理銀行結(jié)帳轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)（也可由出納辦理）。四、 嚴(yán)格遵守現(xiàn)金使用范圍，按照規(guī)定存取現(xiàn)金，不得隨意坐支現(xiàn)金，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票支取現(xiàn)金，不準(zhǔn)么設(shè)“小金庫”，不準(zhǔn)以個人名義將公款私存。學(xué)校一切財產(chǎn)和設(shè)備，示經(jīng)管理人員同意和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得隨意外借或擅自占用、拆毀。做到飯菜多樣化，要經(jīng)常征求學(xué)生意見，經(jīng)常改善食品。每月召開一次伙管會、生活委員會，征求意見，并加以綜合向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)生有病，及時安排就醫(yī)。二、 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，有令即行，有禁就止。教育科研是教育決策科學(xué)化的根本保證，是提高教育、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)教師隊伍的重要途徑。要按照素質(zhì)教育的要求大力開展課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂組織形式，提高課堂教學(xué)效率。三、遵循教育規(guī)律，科學(xué)、規(guī)范地管理教學(xué)要按照素質(zhì)教育的觀念抓教學(xué)。習(xí)題課要精選習(xí)題，選擇有代表性的習(xí)題精練精講。堅決反對搞題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背，甚至于把學(xué)生的特長發(fā)展扼殺在加班加點和大批量的重復(fù)訓(xùn)練中。要選拔有先進教學(xué)理念、有過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)、有豐富教學(xué)經(jīng)驗和較強教研能力的學(xué)科骨干教師，挑起教研組長的重?fù)?dān)，擔(dān)負(fù)起組織協(xié)調(diào)本學(xué)科教研活動的責(zé)任，負(fù)責(zé)各科大單元備課。5．達(dá)到各教研組教研工作有特色，每位教師教研形式與方法有特點，促進每個學(xué)生發(fā)展有特長的目標(biāo)?！比敝溉ＷC，即時間保證，人員保證，實效保證。為幫助教師及時發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的閃光點和紕漏，提高教師的教育教學(xué)水平，學(xué)校將在教師中開展教學(xué)反思活動——教師隨時將自己教學(xué)過程中的收獲，課堂教學(xué)中學(xué)生思維的火花或閃光點進行記錄，定期通過校園網(wǎng)或其它方式進行展示，從而引導(dǎo)教師揚長避短，不斷提高和完善自己。（7）充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，中、高級教師每期上一堂示范課或主持一次專題講座，每個教師每學(xué)期上一堂匯報課，交一份優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計。4．關(guān)于校本課題研究與實驗工作（1）學(xué)校成立課題管理領(lǐng)導(dǎo)小組、評審小組；完善有關(guān)管理制度（2）課題申報者可以是教研組，可以是年級組，可以是個人或幾人自由組合。（2）充分發(fā)揮骨干教師的縱向引領(lǐng)作用，上一級職稱教師要指導(dǎo)下一級職稱教師，注重挖掘優(yōu)秀教師的潛力，鼓勵冒尖，嘗試教研組活動課題化的研究，各教研組要有1——3個課題，每一位教師至少參與一個課題的研究與實驗，鼓勵自創(chuàng)課題。（2）整合校內(nèi)外人力資源。結(jié)合日常教學(xué)活動，圍繞某一典型案例或教學(xué)細(xì)節(jié)，用新課程的理念和觀點進行剖析，使之成為校本教研活動的新亮點。2．抓好組內(nèi)的教師思想，工作上以身作則，嚴(yán)格要求，并協(xié)調(diào)好組內(nèi)的人際關(guān)系，把備課組建設(shè)成”嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真，傳承文明，育人為本”的堅強集體。七、切實加強對備課組工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。六、要加強教科研工作的實踐，將教科研成果應(yīng)用于教學(xué)，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進行成果評審。2．教學(xué)校長帶頭學(xué)習(xí)教育科研理論，并在學(xué)校舉辦專題講座，向教師介紹教學(xué)研究的方法，指導(dǎo)教師開展教學(xué)研究。5．搞好宣傳工作。（2）每學(xué)期制定個人教研的子課題研究重點。黃牛蹄中學(xué)校本課程審議制度校本課程開發(fā)是一個民主開放的課程決策過程，校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組肩負(fù)著審議開發(fā)過程中重大決策的任務(wù)。7．校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組兩月召開一次全體人員例會。二、基本原則堅持“以校為本”原則。根據(jù)學(xué)生發(fā)展的獨特性、差異性、多樣性，學(xué)校必須開發(fā)實施符合全體