【正文】 　　很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處?！　“?，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去?！?桓景回到家鄉(xiāng)，召集鄉(xiāng)親。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里。正如詩中所說：“每逢佳節(jié) 倍思親。如以“中秋節(jié)”為話題，我們可以根據(jù)收集的資料的第一個板塊“中秋節(jié)探源”來寫一篇文章《中秋節(jié)史話》，把中秋節(jié)出處南京，起源于東晉以及“中秋”名字的由來都把它寫清楚，還要注明資源來自哪部文獻，這樣才有根有據(jù)，有說服力。我們常常是圍繞一個主題，拍攝靚麗的風(fēng)景，采擷鮮艷的奇葩，掬起閃光的浪花，收錄優(yōu)美的弦響，抄印珍貴的資料，然后將這些整理成冊。 　看荷花開謝，與看荷畔的人，我總會想起禪宗的一則公案。 在睡蓮池邊、在荷花池畔，不論白日黑夜都有情侶在談心，他們是以賞荷為名來互相欣賞對方的荷花開放，有時我看見了，情侶自己的心里就開著一個荷花池，在溫柔時沉靜，在激情時喧嘩，始知道，荷花是開在池中，也開在心里。霎時，十幾位攝影的人全集中在那個角度，大雷雨一樣地按下快門。我倒是很感恩養(yǎng)育了我的這個池塘。尖船穿梭蓮中間，好像青魚在飆箭。”是蓮的精神品格，富有一種高潔之美。在活動中，我們有一部分同學(xué)已經(jīng)就某些問題作了深刻、透徹的發(fā)言，如果要把它寫成作文還必須注意這兩兩點：語言要曉暢簡明，切忌含糊其辭，要讓人一聽就懂；文章的重點應(yīng)放在“謎點”上，或用細膩的筆墨揭開謎底，或用條清理晰的文字進行科學(xué)解釋，或用說理深刻的語言講解原因，這樣才能徹底掀起“蓮”的蓋頭，讓人真正看清蓮的面目，才能體現(xiàn)你這篇文章的價值所在。八上第五單元作文輔導(dǎo)：說蓮繪蓮，嬌態(tài)萬千[文題導(dǎo)示]：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曾經(jīng) ，男生們 成群結(jié)伙地去網(wǎng)吧，利用網(wǎng)吧的局域網(wǎng)一起打諸如ＣＳ一類的槍戰(zhàn)游戲。這該是大多數(shù)青少年的共同的表現(xiàn)吧。同大多數(shù)青少年一樣，最初，在父母面前,我信誓旦旦：只用電腦練習(xí)打字。但要注意事例典型，說理深刻，這樣才能讓論點更加鮮明。八上第四單元作文輔導(dǎo)：唇槍舌劍，據(jù)理論辯[文題導(dǎo)示]：“打開窗子，清涼空氣進來的同時，蒼蠅也可能飛進來。 也許我們很想去一個人的心里，可是卻找不到路，或許曾經(jīng)找到了，卻又在路途中，迷失了方向，或許我們因為疏忽，還曾掉過深淵。因為橋，無論海是多 么深不可測，是多么洶涌波瀾，都可以很直接的從海的這一端，到達海的那一端。形象逼真、傳神，真可謂巧奪天工。正面望去，好象一駕通天石梯?，F(xiàn)在學(xué)步橋已經(jīng)建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閑娛樂的好地方。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實的芬芳。大慨是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的污點。 秋天到了，秋雨也急不可耐地來了。在標題下面要寫上班級和姓名。如《中國石拱橋》中寫趙州橋就這樣寫道：“橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓”，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。八上第三單元作文輔導(dǎo)：話說百橋，聯(lián)通你我[文題導(dǎo)示]：小橋大橋，土橋木橋，石拱橋鐵索橋，獨木橋雙軌橋，斜拉橋立交橋，還有人與人之間的連心橋，國與國之間的友誼橋，天上人間的彩虹橋，牛郎織女的喜鵲橋……橋，結(jié)構(gòu)百異、形態(tài)萬千。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”?。∧笎凼情W耀著生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時消融。她好像明白了一切，輕輕地打開一本書，念起了我最喜歡的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危險，別讓我為止息痛苦而懇求?！蔽覈骷胰f：“愛，到底是什么？為什么這么辛酸，這么痛苦？”冰心在彌留之際說：“愛是一種力量。 　　 曾幾何時，那雙手爬滿了皺紋，并且逐漸的干枯。當母親毅然決定讓我們?nèi)ヒ粋€陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)的時候，我們只能用哭聲去感動母親，然而一無所獲。 　　　　　　　　母愛永遠是人類亙古不變的話題。父愛，是支撐我生命的偉岸的山！ 前段時間,學(xué)校要競選少先隊大隊長了，我也是候選人之一，首先我內(nèi)心感到無比的光榮。 我們山里有個規(guī)矩：打石頭這一職業(yè)，工齡不得超過20年，如果超過20年，就會落下一身的病。不知為什么父親從不讓我做這些家務(wù)。父愛如火！ 二、 父愛如歌叮鐺叮鐺叮鐺，山中響起了父親奏出的樂章。我想把衣服還給爸爸，可爸爸嚴肅地說：“聽話，穿上它！你可千萬別著涼了，著涼了怎么上學(xué)呀！”就如同一個長官在命令士兵，我只好服從。父愛如火。用修辭，比喻可以使表述更形象生動，排比可以增強語勢，重復(fù)可以起強調(diào)作用等。[寫作指津]：寫“愛”的文章，說到底是一篇宣泄情感的文章，如何做到情真意切，撼人肺腑，我們還必須注意如下幾個方面：　　一、忌空洞，事例典型，以情感人　　寫“愛”類的文章，它最忌“口號式”的抒情方法，文章中道一百篇喊一千句“愛”字，不如一小件典型事例來說明“愛”的理由那么管用。其中667773名是5歲以下的兒童！戰(zhàn)爭使繁榮成為一片廢墟，使安定幸福化為泡影，代之已妻離子散，家破人亡，留給人們心靈深處難以愈合的傷痛。讓我們看一組觸目驚心的數(shù)據(jù)吧。三、給安南先生的一封信 張卓然尊敬的安南先生： 您好!我是中國的一名中學(xué)生，能給您寫這封信，我深感榮幸與驕傲。這些戰(zhàn)爭給人類造成了嚴重災(zāi)難。 　還記得在楚霸王項羽打敗秦始皇時候，為了證明自己不像秦始皇一樣的荒淫無道，一把大火秦始皇花了數(shù)年建成的阿房宮燒了個精光，戰(zhàn)爭的勝利，同時也毀卻了前世的文明。他們于一個禮拜天在公園綠茵的草坪上相見了，天真活潑的小女孩她的舉止說笑讓總統(tǒng)想到了自己的童年，他們的交談非常投機，于是總統(tǒng)邀請她來年的這一天再次相約，但小女孩這次拒絕了，理由是他們國家在打仗，出門不安全，除非總統(tǒng)大人收兵回營，世局安泰……總統(tǒng)猶豫片刻后終于答應(yīng)了她的條件……這篇文章把人物角度放在一個小女孩的身上，通過小女孩反對戰(zhàn)爭、渴望和平來道出伊拉克人民乃至世界人民的心聲，文章想象大膽，寫法奇崛，可謂讓人耳目一新。道理論據(jù)是為了把事理闡述清楚透徹，事例論據(jù)是為了讓論點更加鮮明突出。即使我們明確了寫作的大致方向，其具體行文又該如何潑墨呢？　　一、記活動，敘清過程，點面結(jié)合　　記一次活動和寫一般記敘文一樣，也必須按照活動的先后順序，寫出活動的開展過程：活動的時間、地點、參加的人物。八年級上六個單元作文指導(dǎo)及佳作欣賞第一單元：停熄烽火，鑄劍為犁[文題導(dǎo)示]：“鑄劍為犁終有時，戰(zhàn)兮戰(zhàn)兮奈若何。活動是怎樣開始的。平俗的事例是達不到這樣的效果的。　　[參考題目]：　　硝煙中的啜泣聲　　月球上的槍炮聲　　我眼中的戰(zhàn)爭　　——“戰(zhàn)爭與和平”主題班會紀實【佳作欣賞】一、世界何時才能鑄劍為犁？和平的鐘聲何時向渴望和平的人們敲醒! 戰(zhàn)爭,多么敏感的字眼；戰(zhàn)爭，人們痛苦的回憶。像這樣的毀滅真是數(shù)不勝數(shù)。損失的財富折合成黃金可以鋪一條寬150公里、厚10米、環(huán)繞地球一周的金帶。我主要想和您談?wù)勛约簩?zhàn)爭與和平的一點看法。據(jù)瑞典、印度學(xué)者統(tǒng)計，從公元前3200年到公元1964這5164年中，世界上共發(fā)生戰(zhàn)爭14513次，只有329年是和平的。無數(shù)的事實說明:戰(zhàn)爭只會給人類帶來災(zāi)難。生活中關(guān)于“愛”的典型材料很多：放學(xué)時大雨中的一把雨傘；隆冬時大雪中的一件寒衣；學(xué)至夜半的一杯溫奶；病困無助時的一筆捐資……你把這些事件寫具體，寫生動，用飽蘸情感的濃墨流瀉你的心泉，這樣才能以情感人，主題鮮明。如“母愛是嚴冬的一縷陽光，是游子身上的一件寒衣，是嬰兒口中的一乳甘甜。 在一個大雪紛飛的清晨，我的爸爸騎自行車送我上英語班，地上的雪十分冰涼，雖然我穿了好幾件衣服，可依然覺得寒風(fēng)刺骨。在半路上，父親不時的哆嗦一下，到了崎嶇不平的路時，父親便囑咐我抓緊，在一瞬間的觸摸中，我覺察到父親可能病了，我問：“爸爸，您是不是病了？”“沒事！你老爸身體好著呢！不會病的。 父愛如歌。 父親對我是嚴格的。和父親一起學(xué)打石頭的人們，先后退居二線，有的另謀出路；只有父親和一群年輕人天天往返于進山的羊腸小路上。為此，我付出了許多。中國五千年的文化底蘊，已經(jīng)賦于了母愛太多的詮釋與內(nèi)涵，因為她無私，她偉大，她淳樸！ 　　　　因為母愛的與生俱來，她是完美的，從生命剛剛降臨之時，她就開始播撒愛，為生命得到升華而不斷燃燒自己；然而也因為她的與生俱來，她也是平凡的，無聲無息中奉獻著自己，但從一開始我們就在忽略她的存在，只是把她當做理所當然，甚至是不爭氣的訓(xùn)斥。我們開始遠離母親那溫暖的懷抱，開始覺得母親沒有那么好。但是依舊讓人感覺她有托起天空的力量！ 　　 出入人世，彷徨了，迷惘了?！蔽乙郧皩鄣睦斫夂苣w淺，中考前，一場突如其來的大病深化了我對愛的理解?！卑?！師愛如一陣春風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽光照耀著我，催我奮進！ 母愛 凌晨一點，我的胃痛有疼痛難忍，剛一張口，一股惡物噴涌而出。 常人之愛 我正躺在床上閉目養(yǎng)神，護士的小女兒甜甜的跳過來了。真是繪不完的橋，說不盡的橋。這就運用了打比方和作引用兩種說明方法，這樣就把趙州橋?qū)懙眯螒B(tài)奇麗，令人神往?！　≌牡膶懛ㄊ牵旱谝徊糠謱懬把裕憧梢詫戇@次調(diào)查的目的、時間、地點、對象等，主要介紹基本情況或提出問題；第二部分寫主體，主要是對事實的敘述和議論，一般要把調(diào)查的情況、經(jīng)驗或問題歸納成幾個部分，然后分板塊來寫。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭先涌入湖中，像一頭亮麗的長發(fā)。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗的圖案。走上李白放鷹臺，大詩人李白放鷹的景象，展現(xiàn)在你面前。 三、頤和園里的玉帶橋在風(fēng)景秀麗的頤和園西堤上，有六座造型優(yōu)美的石橋，象六條橫跨水面的紐帶，將整個西堤連為一體。玉帶橋只有一個很大的橋洞，是規(guī)則的半圓形。左右相對的望柱圖案相同，每隔四個望柱便重復(fù)相同的圖案。 隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，城市漸漸多起了另一種橋，立交橋。心路曲折，也許我們害怕而放棄了，只是偶爾會回想起曾經(jīng)想抵達的那一站。”新生事物的出現(xiàn)，它會給人類帶來不盡的好處，同時也會帶來許多弊端。比如“上網(wǎng)利大于弊”就是許多同學(xué)在辯論中的觀點，然后他們用“坐在家中可博覽群書”、“學(xué)校開辦遠程教育網(wǎng)讓我們了解和學(xué)習(xí)更多的知識”、“我國許多大型企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上與外商洽談生意”等事例來有力論證上網(wǎng)的好處，從而有力地證明自己的觀點的正確性。后來同院的朋友偷偷教會了我許許多多的游戲。長此以往， 大部分的時間都消耗在了網(wǎng)絡(luò)里，原本生動活潑的少年變得性格內(nèi)向、孤立、消極，成績逐漸下降?，F(xiàn)在，對ＣＳ感興趣的已經(jīng)不僅僅是男生了，一