“——，觸動(dòng)我的心靈”半命題作文，寫(xiě)作指導(dǎo)及佳作欣賞-免費(fèi)閱讀
【正文】 從入 吳王宮 按照時(shí)間順序?qū)懙剿瓿墒姑汶E玉消，用三部分標(biāo)示 使 結(jié)構(gòu) 明晰又 嚴(yán)謹(jǐn) ，文體特征突出。 她掖起裙裾，一步一步涉入那純凈無(wú)暇的江水中。她的耳邊，回蕩著的是，號(hào)角的聲音，兵刃交接的聲響，哭吼，嚎叫逃命的掙扎。只明了，她已經(jīng)回不了頭了，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，除非生命停止，否則無(wú)可奈何。 舞榭歌臺(tái) ，廊腰縵回 ， 被恢宏地建了起來(lái) 。并且在以后的歲月里，春生夏長(zhǎng)，綿綿不息。忽倏縷縷芳香傳來(lái)，少女裙袂飛揚(yáng)。 發(fā)展等級(jí)：從生活一件小事入手，挖掘出一個(gè)能啟迪人的道理，見(jiàn)解獨(dú)到，構(gòu)思較新穎。 第二天傍晚我又走去老師家補(bǔ)習(xí)，我心情異常愉快，甚至有點(diǎn)希望那個(gè)小男孩還回出現(xiàn)在那里。走到三樓轉(zhuǎn)彎時(shí)，抬頭看到老伯伯站在走廊上。我皺了皺眉頭?！?愛(ài)心 ， 觸動(dòng)我的心靈”，歌頌社會(huì)新風(fēng)尚 。 可以說(shuō) 題目本身涵蓋面廣 ,從作文提示語(yǔ)可以得到提示，可從兩方面選材。 [寫(xiě)作指導(dǎo) ] 這是一篇半命題作文 ,按照作文要求必須先把題目補(bǔ)充完整。 補(bǔ)充什么內(nèi)容，可以是 各種感想 ,平時(shí)積累的材料 ，這屬于 打開(kāi)思路 的問(wèn)題，可以 采用 “ 追 果 溯因 ” 的方法來(lái)幫助打開(kāi) 思路，探索 “ 前因 ” 和 “ 后果 ” 。一是歷史角度，看過(guò)的書(shū)、電影、電視等 各種歷史事件，各類(lèi)歷史人物，如司馬遷、屈原、劉關(guān)張友情故事等。 “賽場(chǎng)搏擊，觸動(dòng)我的心靈”， 贊頌頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的體育精神。生怕走過(guò)去時(shí)足球剛好砸過(guò)來(lái)。老伯我是見(jiàn)過(guò)幾次，每天這個(gè)時(shí)間段，老伯總會(huì)站在那里。但樓梯口空無(wú)一人，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那位老伯。 評(píng)分： 23+20+7=50 西子夷光，觸動(dòng)我的心靈 廣東省汕頭市潮陽(yáng)黃圖盛中學(xué) 2022 級(jí) 203 班 劉映宏 云霞出沒(méi)群峰外，鷗鳥(niǎo)沉浮一水間。白衣素顏，赤足水中浣紗。 （二） 夜涼如水。夜夜笙
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