【正文】 各位朋友，我們現(xiàn)在真的面臨了價(jià)值危機(jī)，真的叫價(jià)值危機(jī)，對(duì)我們自己很妄自菲薄，我們認(rèn)為就值那么一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)損失太大！　　《莊子》里面有個(gè)故事，他講到有一天，就是韓國(guó)跟魏國(guó)之間打仗打得很厲害，而為了爭(zhēng)什么？爭(zhēng)幾片土地，打戰(zhàn)打得很厲害，血流成河，死的人伏尸遍野?？墒俏覀儐?wèn)，如果沒(méi)有幕后的導(dǎo)演，如果沒(méi)有幕后的這些編劇、工作人員，這些人能夠唱得起戲嗎？唱不了！電影到最后所列的那些人，都是導(dǎo)演是誰(shuí)，編劇是誰(shuí)有沒(méi)有？那些人有沒(méi)有露臉？那些人是不露臉的！從來(lái)不露臉的。各位朋友，這個(gè)價(jià)值有誰(shuí)能夠比得上！我常常做個(gè)比喻，因?yàn)樵诖箨懞芏嗳司椭v女性頂半邊天，男人女人各一半，所以男人頂一半的天，女人也要頂一半的天。再來(lái)這個(gè)人要升到經(jīng)理的時(shí)候，老板還要到他家去一次，還是去吃飯，可是這次看的不一樣，看的東西不一樣。可見(jiàn)得大家對(duì)孝道還是認(rèn)同的，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己不孝，然后還覺(jué)得很光榮，沒(méi)有，所以沒(méi)有人敢反對(duì)，那就通過(guò)了?！　≌覇?wèn)題的根源從哪里找？從家庭里面去找。所以我們想想看，君子之事親孝，故忠可移於君，有沒(méi)有道理？很有道理。一個(gè)人到了企業(yè)里面，他會(huì)對(duì)他的老板盡忠，其根本的原因在哪里？因?yàn)樗诩彝?duì)父母就是這個(gè)態(tài)度。還要比誰(shuí)給得比較多，給得愈多跟孝順成正比，愈孝順，這可能都是我們的偏頗。再來(lái)喝酒當(dāng)然要吃肉，那我們前天講到萬(wàn)病的根源，對(duì)！現(xiàn)在人真的是拿自己生命在開(kāi)玩笑。易牙只是把他兒子的身命給殺了，而我們現(xiàn)在大多數(shù)人是在把我們孩子的慧命給斷了?！　∽詈笏透嬖V管仲說(shuō)，還有個(gè)人都比這兩個(gè)人更好，這個(gè)人叫開(kāi)方，這個(gè)人沒(méi)有這兩個(gè)人的缺點(diǎn)，而且他是衛(wèi)國(guó)公子，衛(wèi)國(guó)是千乘之國(guó)；千乘之國(guó)也是很大的一個(gè)國(guó)家，他竟然放棄千乘之國(guó)公子的地位（他是諸侯的兒子）跑來(lái)齊國(guó)侍奉我。這個(gè)時(shí)候管仲就提醒齊桓公，他說(shuō)人情的至愛(ài)莫過(guò)於自己的兒子，他連自己的兒子都可以把他給殺了，他來(lái)對(duì)你好，必然是有企圖的，有很深的企圖。因?yàn)辇R桓公自己心里面有沒(méi)有人選？已經(jīng)有內(nèi)定人選，來(lái)問(wèn)他只是禮貌性問(wèn)一下而已。我們現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)都在用價(jià)格衡量?jī)r(jià)值，這是我們社會(huì)現(xiàn)在很大的危機(jī)，非常大的危機(jī)出現(xiàn)這里?？墒俏腋嬖V大家一個(gè)事實(shí)的真相，是因?yàn)楣ぷ鞯沫h(huán)境飽和了嗎？不是的！企業(yè)里面非常缺人才。我們來(lái)思考一下，這是個(gè)什么樣的口試？就是她的那個(gè)動(dòng)作，把當(dāng)場(chǎng)所有的人都攝服了，都震攝了。所以她從那天開(kāi)始，她就暗暗的下了這樣的志向，她說(shuō)在我短短的實(shí)習(xí)日子里面，我也要追求這樣的層次，從那天開(kāi)始她就很賣(mài)力的在刷廁所?！　】吹竭@個(gè)景象的時(shí)候她嚇呆了，她心里面在想，再怎么可能也不至於這樣！然后她就上前去要去阻止，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)把水給喝下去了。我看到很多的人在比較，為什么他倒一杯水可以賺十塊錢(qián)，我倒一杯水才賺五塊？我的技術(shù)、我的服務(wù)也沒(méi)有比他差，為什么他賺十塊錢(qián)？為什么我賺五塊？當(dāng)我們?cè)谟?jì)較五塊、十塊，不但我們這一生的生命已經(jīng)在浪費(fèi)，就是我們可能花了二、三十年的時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)都在計(jì)較我一個(gè)月賺多少，然后一生都在計(jì)較這個(gè)。一個(gè)病人醫(yī)好了，看到他健康的走出診所，我們看到的是什么？不是只有這個(gè)病人快樂(lè)而已，他的家人、一切關(guān)心他的人都露出了微笑，心里面那塊石頭都放下去了。我們這個(gè)班級(jí)如果有五十個(gè)學(xué)生，有五十個(gè)學(xué)生的命運(yùn)在我們手里。并不是說(shuō)利潤(rùn)不重要，不是的，而是當(dāng)我們?cè)诳创麧?rùn)這件事情，是否忽視掉一個(gè)人他真正的價(jià)值。真的，我們現(xiàn)在如果企業(yè)經(jīng)營(yíng)只看利益，不講道義，各位朋友，真的是災(zāi)害并至。但是只要我們的員工、我們的下一代有這樣的意圖，對(duì)不起，整個(gè)企業(yè)、整個(gè)家庭就籠罩在誰(shuí)的掌握之下？小人。就一個(gè)人經(jīng)營(yíng)企業(yè)的價(jià)值觀，如果統(tǒng)統(tǒng)放在利潤(rùn)上，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)導(dǎo)致什么？他招來(lái)這些員工會(huì)必自小人矣，他不但不會(huì)招到人才，而且會(huì)招到小人。我看了之后怎么樣？請(qǐng)問(wèn)各位老師，我們看了之后，對(duì)這樣的新聞，我們有沒(méi)有敏感度？要什么樣的敏感度？請(qǐng)問(wèn)毒品有價(jià)值嗎？毒品值幾億嗎？對(duì)一個(gè)沒(méi)有吸毒的人來(lái)講，毒品比垃圾還要不值錢(qián)。還有一種叫月光族，每月花光光，不是很浪漫那個(gè)月光族，當(dāng)然那都是我五年前聽(tīng)過(guò)的。我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，今天整個(gè)社會(huì)要交到這些人的手上，我們交得下去嗎？今天你是個(gè)企業(yè)的老板，你敢把企業(yè)非常重要的責(zé)任委托給這些年輕人嗎？確實(shí)這是我們已經(jīng)在面對(duì)這些抉擇，我們現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)在面對(duì)這個(gè)抉擇。很明顯的這些事例都擺在我們前面，可是我們現(xiàn)在對(duì)人生的經(jīng)營(yíng)態(tài)度有沒(méi)有轉(zhuǎn)變？可能還是沒(méi)有轉(zhuǎn)變。讓我們來(lái)思考一下，一個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所知不知道他只要被抓到，他這個(gè)企業(yè)就完蛋，他知不知道？他當(dāng)然知道。這個(gè)嚴(yán)不嚴(yán)重？這個(gè)問(wèn)題在兩千多年前，老子就已經(jīng)告訴我們了，「法物茲章，而盜賊多有」。為什么學(xué)生想要來(lái)學(xué)企業(yè)倫理學(xué)？這個(gè)院長(zhǎng)就講，這些學(xué)生唯一的目的，是希望自己將來(lái)專(zhuān)業(yè)的生涯不要被斷送在監(jiān)獄里面。后來(lái)我了解到，那個(gè)大學(xué)光去讀一年ＭＢＡ的學(xué)費(fèi)多少？十五萬(wàn)美金。在安隆倒閉前二十九個(gè)董事會(huì)的成員，一口氣把握在手上一百七十萬(wàn)股股票全部賣(mài)掉，好不好賺？非常好賺。當(dāng)不賺錢(qián)的時(shí)候，我們來(lái)思考一下，握有股票的人愿不愿意看到自己的資產(chǎn)縮水？當(dāng)然不愿意，當(dāng)然賺愈多愈好。什么叫做股票選擇權(quán)？這也是近代非常重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，他藉由有價(jià)證券這些股票，把企業(yè)的高級(jí)主管變成了自己的股東。現(xiàn)在常常在媒體里面，聽(tīng)到這樣子的聲音，就是大家都在探討，社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力在哪里？很多人最后做很多的研究，做很多學(xué)術(shù)的探討，最后終於發(fā)現(xiàn)原來(lái)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力在欲望。可是二００一年安隆案打破了這個(gè)神話，五百?gòu)?qiáng)不是保障，一千億的營(yíng)業(yè)額也不是保障，因?yàn)樗鼤?huì)倒，而且它倒還沒(méi)有預(yù)警，沒(méi)有任何的癥狀，然后一下子就倒掉，很可怕的，倒掉一堆。成長(zhǎng)幾倍？一百倍。所以為什么會(huì)短命？我們講企業(yè)為什么會(huì)短命？因?yàn)橛玫亩际前Y狀解。已經(jīng)在跟我們做這樣的訊息，不能再把它看成是叛軍，然后把它切掉?，F(xiàn)在更多的人看的是什么？對(duì)不起，一個(gè)月，因?yàn)樵滦?。一個(gè)人要能夠有眼光來(lái)植樹(shù)造林，至少他的眼光要看十年。我們不要說(shuō)商業(yè)行為求快，今天我們頭痛都想要快速消除頭痛，現(xiàn)在看我們對(duì)身體的管理，跟我們對(duì)企業(yè)的管理和家庭的管理像不像？很像。周朝的三個(gè)女圣人生了三個(gè)圣人，而這三個(gè)圣人把五倫的關(guān)系、把孝悌的關(guān)系演得非常的徹底。所以大家都很緊張，監(jiān)督你要努力一點(diǎn)，你也要努力一點(diǎn)，每個(gè)人每天壓力都很大，都不太愿意上班，可是又不能不上班，壓力都很大，這叫連坐法。　　我們知道戰(zhàn)國(guó)七雄里面，秦國(guó)是最后崛起的一個(gè)國(guó)家，它位處西戎的地區(qū)，本來(lái)是一個(gè)文明非常不發(fā)達(dá)的地方，文化非常不發(fā)達(dá)的地方，是個(gè)非常弱的國(guó)家?！　?wèn)題出在哪里？幾乎很多學(xué)管理的、學(xué)經(jīng)濟(jì)的都在探討這些問(wèn)題，但是可能都沒(méi)有抓到問(wèn)題的根本。因此在這里，我們看到了這么多社會(huì)現(xiàn)象，開(kāi)始讓我們慢慢來(lái)省思管理的問(wèn)題，應(yīng)該怎么管理？中國(guó)文化這句管理的名言，到底它真實(shí)的意義是什么？讓我們休息一下，下節(jié)課再跟大家好好的來(lái)剖析一番?！　【褪呛芏嗟墓芾韺W(xué)，現(xiàn)在把管理的對(duì)象模擬成什么？動(dòng)物。所以道之以政告訴我們什么？告訴我們用條款來(lái)束縛一個(gè)員工，或者是用條款來(lái)束縛一個(gè)團(tuán)體的個(gè)人。「道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮」，結(jié)果就不一樣了，結(jié)果是「有恥且格」。很危險(xiǎn)，危險(xiǎn)到了極處，沒(méi)有任何的事情比這件事情更危險(xiǎn)。再把它切變成什么？變成原子，變成電子，變成質(zhì)子、中子。革除物欲，你看把東西拿掉，革除，它是把東西拿掉的過(guò)程。我說(shuō)最后那個(gè)最厲害，我的財(cái)還要跟不肖子共同的擁有，我說(shuō)中國(guó)人的財(cái)富觀，是財(cái)富不能管理?！　∥揖驼?qǐng)教他，你在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，學(xué)校的教科書(shū)都是怎么樣來(lái)指導(dǎo)我們管理的原則？他就告訴我，管理當(dāng)然是有很多的對(duì)象讓我們來(lái)管，首先我們要管人，我們要管事，我們要管物。　　我記得我們?cè)趶]江的中心，有次有個(gè)大學(xué)生從南京坐了二、三個(gè)小時(shí)的車(chē)子，應(yīng)該不止，應(yīng)該是四、五個(gè)小時(shí)的車(chē)子，從南京跑到廬江來(lái)找我?！　《覀兘裉爝@樣的課程，要跟大家分享的態(tài)度其實(shí)非常的單純，只有兩個(gè)主題。因此我們了解到君子不器，我們就了解到，一個(gè)成功的老板，必然可以是個(gè)成功的父親，可以是個(gè)成功的丈夫，可以扮演好他所有的角色。可是時(shí)鐘不能拿來(lái)擴(kuò)音，擴(kuò)音器也不能拿來(lái)當(dāng)時(shí)鐘用。　　所以治國(guó)在我們現(xiàn)代人的觀念里面就是辦企業(yè)，跟辦企業(yè)沒(méi)有什么兩樣，平天下就是治理一個(gè)國(guó)家。在《大學(xué)》里面講「自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本」。在第一期結(jié)業(yè)式，有位叔叔上臺(tái)來(lái)分享，他曾經(jīng)說(shuō)到，他也是個(gè)企業(yè)做得很成功的人，在這數(shù)十年的歲月當(dāng)中，常常掛在他嘴邊的就是什么是最大的企業(yè)？經(jīng)營(yíng)家庭就是一個(gè)人最大的企業(yè)。如果我們今天對(duì)於整個(gè)商業(yè)的脈動(dòng)，對(duì)於整個(gè)世界的脈動(dòng)有所掌握的話，我們給學(xué)生指的路就會(huì)比較圓滿。他們把這樣的一個(gè)行為取了個(gè)名詞叫做下海。運(yùn)好了，命還會(huì)不好嗎？　　因此我們今天從事教育工作，那是個(gè)非常神圣的工作，為什么？因?yàn)樗窃诟淖兠\(yùn)的工作。　　各位老師在這里學(xué)習(xí)將近一個(gè)禮拜的時(shí)間，我們看到這里的磁場(chǎng)怎么樣？很舒服有沒(méi)有？這里的磁場(chǎng)讓所有來(lái)到這里的人心馬上安定下來(lái)，連走路都不愿意走得很快有沒(méi)有？都走不快。一個(gè)讀書(shū)人他之所以高，不是在於他累積了很多的知識(shí)，相反的是，在他能夠把圣賢人的教誨真實(shí)的實(shí)踐在生活當(dāng)中，讓所有看到他的人，得到生命的啟發(fā)、得到生命的覺(jué)悟，這是一個(gè)讀書(shū)人高的地方，他能夠把道演出來(lái)。如果一個(gè)人生下來(lái)命很不好的話，他可能要靠他的運(yùn)，什么運(yùn)？可能同學(xué)要好一點(diǎn)，或者是老師要好一點(diǎn)，或者到了工作單位去工作，老板要提拔，要遇到貴人，運(yùn)要好一點(diǎn)?！　∥覀儎倓偪吹綉騽〉墓?jié)選，在《醫(yī)道》里面，看到許大夫在學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的過(guò)程當(dāng)中，請(qǐng)問(wèn)他是喜悅還是痛苦？他是無(wú)限的喜悅。而我們從小到大對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟完全的顛倒，所以我們學(xué)得很痛苦?？戳诉@個(gè)符號(hào)之后，讓我們領(lǐng)悟到什么是學(xué)習(xí)？讓我們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)是把東西拿掉的過(guò)程，而不是把東西加進(jìn)去的過(guò)程，這個(gè)意義讓我們感覺(jué)到無(wú)比的新奇。后來(lái)慢慢的接觸到中國(guó)文化之后，對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)開(kāi)始感受到有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣，開(kāi)始感受到有一點(diǎn)點(diǎn)的味道。可是今天在座的大部分都是老師，從事的都是教學(xué)的工作，想必一定很多人會(huì)想，為什么參加這樣的講座，會(huì)有這樣的一個(gè)課題？針對(duì)老師應(yīng)該是講如何教學(xué)，怎么會(huì)講怎么來(lái)經(jīng)營(yíng)管理？我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了這么多天，大家可能慢慢的有這樣的體會(huì)，人生是不斷學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程，我們到底要學(xué)什么？而學(xué)習(xí)到底帶給我們什么樣的啟發(fā)？對(duì)我們的生命有什么樣的一個(gè)認(rèn)識(shí)？　　在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，過(guò)去我們?cè)趯W(xué)校也學(xué)習(xí)過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，在座很多的老師，在學(xué)校可能執(zhí)教的時(shí)間也頗為長(zhǎng)。大家是否曾經(jīng)思考過(guò)，我們?cè)趺礃硬拍芴嵘约焊鷮W(xué)生在學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣？這是一件非常重要的事情?！　『髞?lái)我看了一本書(shū)，終於明白過(guò)去我們對(duì)學(xué)習(xí)的角度看錯(cuò)，那本書(shū)叫做《說(shuō)文解字》?！　∵^(guò)去我們認(rèn)為什么是學(xué)習(xí)？我們總以為加入很多東西叫學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如果能夠把東西一直拿掉的話，那我們的喜悅會(huì)從內(nèi)心當(dāng)中慢慢透露出來(lái)。為什么他有無(wú)限的喜悅？我們想想看，他跟著師父在一起，師父帶他上山去采藥，采藥的過(guò)程當(dāng)中，他只要采過(guò)一次，為這個(gè)病人煎一次藥，他對(duì)那個(gè)植物怎么樣？終身難忘。運(yùn)再不好？可能風(fēng)水要稍微的去改一改，可能是你們家風(fēng)水有問(wèn)題。因?yàn)榈啦豢身汈щx也，可離非道也。我有個(gè)朋友從紐約來(lái)的，我在臺(tái)灣接待他（以前公司的一個(gè)同事），我跟他走在一起，我都不由自主要走得很快。你看有多少學(xué)生走到我們面前來(lái)，他的命運(yùn)已經(jīng)接受我們的改變，所以一個(gè)老師確實(shí)是所有學(xué)生的命運(yùn)。我當(dāng)初聽(tīng)到下海這個(gè)名詞感受到什么？感受人還是認(rèn)為從事教育是最有價(jià)值的。那雙手在揭開(kāi)學(xué)生迷惑的網(wǎng)子，我們才能夠怎么樣？才能夠做得非常的完美，因此沒(méi)有一件事跟我們是無(wú)關(guān)的?！　∑髽I(yè)不在外，在哪里？就在每個(gè)人的身旁，就是每個(gè)人的家庭，就是每個(gè)人的生命。已經(jīng)很明顯的告訴我們，其實(shí)講四件事情，但是是一個(gè)態(tài)度。什么叫平天下？是讓所有的百姓平等，得到平等。當(dāng)然現(xiàn)在很多東西、很多器具，做成三合一的、四合一的、五合一的有沒(méi)有？我們現(xiàn)在都追求輕薄短小，追求好幾機(jī)一體有沒(méi)有？多功能的思惟來(lái)自於哪里？君子不器。以現(xiàn)在的話來(lái)講，叫做演什么像什么，這才是今天進(jìn)入到整個(gè)課題之前，我們應(yīng)該先具備有的基本認(rèn)識(shí)。既然我們談企業(yè)管理，最重要的是要談管理，怎么管理？第二個(gè)要談的是怎么賺錢(qián)？談企業(yè)總要談一談怎么管理，然后怎么賺錢(qián)。這個(gè)學(xué)生他在學(xué)校里面是學(xué)企業(yè)管理的，他很可愛(ài)，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我，也不曉得我的名字，從南京趕來(lái)的原因是因?yàn)樗?tīng)到有人到廬江來(lái)上過(guò)這樣的課程。我們還要管什么？錢(qián)?！　∷矣懻摿撕芏嘀螅蝗晃覀儼l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，他講所有看到的一切都是他管理的范圍，但是只有一個(gè)人不用管，那個(gè)人就是自己不用管。但即便是如此，在宋朝宋儒還有不一樣的認(rèn)識(shí)，我們就了解到其實(shí)我們現(xiàn)在所學(xué)到的這些經(jīng)典來(lái)得很寶貴，為什么？因?yàn)橛袔煶?。能不能再砍？可以再砍，只要刀子夠?xì)的話你還可以砍。所以他告訴我們學(xué)習(xí)要怎么樣？格物是把東西拿掉，不是把知識(shí)加進(jìn)去，這給我們非常大的啟發(fā)。我們來(lái)看一看這句話，什么是道之以政？這個(gè)道要念導(dǎo)，因?yàn)樗笇?dǎo)的導(dǎo)，就是用什么來(lái)引導(dǎo)？我們今天做企業(yè)，管理團(tuán)體用什么來(lái)引導(dǎo)？如果我們用的是政跟刑來(lái)引導(dǎo)的話，所得到的結(jié)果是民免而無(wú)恥?！　∈裁唇旋R之以刑？齊之以刑其實(shí)看起來(lái)是處罰，但是用現(xiàn)在的話來(lái)理解是賞罰，而不是只有處罰而已，連獎(jiǎng)賞也在這范圍當(dāng)中。我們?cè)诤芏嗟臅?shū)店里面，看到管理學(xué)的書(shū)籍現(xiàn)在都用什么來(lái)命名？用動(dòng)物的名字來(lái)命名。好，謝謝大家。孔老夫子一句話確實(shí)已經(jīng)點(diǎn)到根本，他告訴我們，條款跟賞罰不是最好的方法，而這個(gè)方法可能還有副作用?？墒呛髞?lái)為什么在戰(zhàn)國(guó)七雄當(dāng)中崛起？因?yàn)樗昧松眺钡淖兎ǎ昧朔业乃枷耄屗幌伦訌钠邆€(gè)國(guó)家最弱的，七個(gè)大國(guó)當(dāng)中一下子竄到最強(qiáng)的?！　—?jiǎng)賞也賞得怎么樣？非常的慷慨，他們是以軍功制來(lái)做獎(jiǎng)賞，砍一個(gè)人頭就有一級(jí)的軍功，然后你在戰(zhàn)場(chǎng)上砍的人頭愈多，你的官升得愈快。那個(gè)孝道，還有對(duì)兄弟之間的那種道義跟情誼，演得非常的徹底，「道之以德，齊之以禮」。為什么？因?yàn)樗且粋€(gè)態(tài)度，他不是四個(gè)態(tài)度，就是我們對(duì)自己身體的管理，竟然跟我們對(duì)企業(yè)的管理是一個(gè)態(tài)度。一個(gè)人的眼光只看十年，請(qǐng)問(wèn)他能不能來(lái)辦教育？不行。朋友之間見(jiàn)面都問(wèn)說(shuō)，你一個(gè)月賺多少？眼光不是只有一個(gè)月嗎？現(xiàn)在我聽(tīng)說(shuō)還有看什么？還有看日薪的、還有看時(shí)薪的，眼光愈來(lái)愈短，就看一個(gè)小時(shí)。但是我們看到現(xiàn)在所有的人，只要被檢查出癌癥，首先想到的是什么？就是把它切掉。他只是把癥給解除，有沒(méi)有把病因給找到？沒(méi)有，只解除癥狀，而解除癥狀可能讓病情愈來(lái)愈惡化。這短短的十幾年的時(shí)間，不到二十年，不到二十年的時(shí)間全球賺最多的那個(gè)人（當(dāng)然不是同一