小學(xué)一年級(jí)上信息技術(shù)參考教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 銀都小學(xué)信息技術(shù)課教案 年級(jí)：一年級(jí) 教案主編：朱慶雄 課時(shí)序號(hào)： 17 課 題 綜合實(shí)踐活動(dòng) 課型 新 所屬模塊 畫筆知識(shí)和技能 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) （分層） 分層要求： A： 能綜合利用畫圖工具繪制人物。 4． 利用直線工具畫出時(shí)針和分針，并使它們指向 12： 15 5．給鐘面填充上顏色，使它變得更漂亮。 D． 在顏料盒中選擇合適的顏色。 用填充工具填充上喜歡的顏色。 情感：審美情趣的培養(yǎng) 。 2． 點(diǎn)開“搜索”欄，在下拉菜單中找到“ C”盤，點(diǎn)開。 四、把剛才保存的文件打開 生回答 生觀看 生練習(xí) 單擊“文件”菜單里的“打開”，出現(xiàn)“打開”對(duì)話框。 B、了解文件夾的概念，能把自己的圖畫用正確的文件名在指定的位置保存起來(lái)。 教 學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：選取工具、樣式的含義、 復(fù)制、縮放的具體操作 。 托動(dòng)左鍵擦去錯(cuò)誤的地方。 回家創(chuàng)作一幅自己喜歡的畫。 銀都小學(xué)信息技術(shù)課教案 年級(jí)：一年級(jí) 教案主編：朱慶雄 課時(shí)序號(hào)： 7 課 題 刷子和噴槍工具的使用 課型 新 所屬模塊 畫筆知識(shí)和技能 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) （分層） 分層要求： A：掌握 刷子和噴槍 工具的使用，會(huì)選擇合適的工具樣式，明白在哪些情況下使用刷子和噴槍。 教學(xué)流程 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 備 注 引入： 新授： 組織教學(xué)。 八、學(xué)生練習(xí) 學(xué)生練習(xí)畫 P23 頁(yè)的練習(xí) 1和練習(xí) 2 板書設(shè)計(jì)： 畫圖 三大部分： 繪圖區(qū)、工具選項(xiàng)區(qū)、調(diào)色板、菜單欄 退出 按鈕 課后小結(jié)： 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，效果好！學(xué)生都自己選擇圖塊，作出自己滿意的組合圖形。 情感：審美情趣的培養(yǎng) 。 生作答 生學(xué)習(xí) 生回答：雙擊 生觀察 生啟動(dòng)游戲并操作 結(jié)束： 這兒有一個(gè)阿姨要化 妝，我們來(lái)幫幫她，好嗎？ 演示游戲玩法： 相同方法找到“化妝”游戲 — 雙擊啟動(dòng)，選中需要的妝，拖到 合適的位置 ，放開鼠標(biāo)。 教具學(xué)具 電子媒體 游戲〈祖瑪、化妝〉 教學(xué)流程 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 備 注 引入： 新授： 組織教學(xué)。 銀都小學(xué)信息技術(shù)課教案 年級(jí)：一年級(jí) 教案主編：朱慶雄 課時(shí)序號(hào)： 4 課 題 鼠標(biāo)游戲 課型 新 所屬模塊 基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) （分層） 分層要求： A、學(xué)會(huì)游戲的啟動(dòng)與退出，熟 練鼠標(biāo)的五個(gè)基本操作。 技能：會(huì)鼠標(biāo)的五個(gè)基本操作及窗口操作。 總結(jié)，給表現(xiàn)最好的小組加一顆小五星。 情感：初步培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和意 識(shí) 。 二、 常見的輸出設(shè)備 學(xué)生練習(xí)開機(jī)一次， 屏傳“鍵盤練習(xí)”及軟件界面 結(jié)束 請(qǐng)同學(xué)們想一想，顯示器是輸入設(shè)備還是輸出設(shè)備，為什么？ ? 請(qǐng)同學(xué)們想一想，顯示器是輸入設(shè)備還是輸出設(shè)備，為什么呢？ ? 其它輸出設(shè)備舉例： 打印機(jī) 音箱 耳機(jī) ? 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，輸入設(shè)備和輸出設(shè)備的界限會(huì)變得越來(lái)越不明顯，比如說(shuō)現(xiàn)在常用的記錄機(jī)，就是既是輸入設(shè)備又是輸出設(shè)備。 情感： 進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的好奇心和興趣，喜歡 信息技術(shù)課。良 C 中：基本了解什么是信息。 出示一些信息工具的圖片。 C：掌握鼠標(biāo)的五個(gè)基本操作及窗口的常用操作。然后跟老師一起操作： 最大化 生學(xué)習(xí)，并據(jù)教師口令操作 結(jié)束： 最小化 還原 現(xiàn)在，我們覺(jué)得這個(gè)窗口大小不太合適， 看看老師怎么調(diào)整的？然后大家操作。 情感：喜歡鼠標(biāo)運(yùn)用，窗口調(diào)整美觀。 問(wèn)：剛才每一步都是一個(gè)什么動(dòng)作？ 二、玩游戲《喂蟲子》 依次雙擊“我的電腦”、“ D”盤、“游戲”、“喂蟲子”，打開游戲界面，最大化窗口，簡(jiǎn)介游戲玩法。 銀都小學(xué)信息技術(shù)課教案 年級(jí)：一年級(jí) 教案主編：朱慶雄 課時(shí)序號(hào)： 5 課 題 初識(shí)畫圖 課型 新 所屬模塊 畫圖模塊 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) （分層） 分層要求 A、能正確啟動(dòng)與退出畫圖，認(rèn)識(shí)界面及各個(gè)基本模塊。 生回答 生舉手作答 生回答 生操作 生觀看 邊講邊板書 五、怎樣擦除圖形 用“圖像”菜單中的“清除圖像”命令探險(xiǎn)剛才畫的圖形。 技能：能據(jù)需要畫橢圓和矩形，能據(jù)作業(yè)要求自行構(gòu)圖 情感：逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 。 生嘗試 生操作 生操作 今天我們學(xué)了： 橢圓工具、多邊形工具 按住 Shift 可以畫正圓正方形。 任務(wù)展示 61 一、刷子工具 刷子工具適用于畫什么？ 工具的選取及樣式差別。 教 學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 橡皮擦 的使用 難點(diǎn)： 橡皮擦 的顏色變化 教具學(xué)具 電子媒體 畫圖程序 教學(xué)流程 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 備 注 引入： 新授： 一、如果不小心圖畫錯(cuò)了怎么辦？ 畫圖程序?qū)ｉT給我提供了橡皮擦工具 。 認(rèn)知： 圖塊的定義、樣式的含義，復(fù)制、刪除的方法。 四、練一練 用圖塊操作的方法畫雪人 天安門廣場(chǎng) 評(píng)定本節(jié)作業(yè) 口頭總結(jié) 生操作。保存的時(shí)候必須給你的圖畫取一個(gè)名字，這個(gè)名字就叫文件名。C、正確理解文件和文件夾的關(guān)系。 3．保存畫好的圖畫
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