小學(xué)生現(xiàn)代散文誦讀15篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 你所能看到的，只有你自己，只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。” 三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履我鮮：“酋長，我到達(dá)山頂了 ，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！”老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。同樣，一個(gè)思維不集中的人，他可以研習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)稍不仔細(xì)就會(huì)出錯(cuò)。否則一本好書將象已被蒸餾過的水，變得淡而無味了！ 讀書使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辯是非，作筆記則能使知識(shí)精確。不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖能夠辦理個(gè)別性的事務(wù)，但若要綜觀整體，運(yùn)籌全局，卻唯有掌握知識(shí)方能辦到。日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在織著金色的花氈。 原來，就是那樣的一種月色，從此深植過她的心中，每個(gè)月圓的晚上，總會(huì)給她一種似曾相識(shí)的感覺，給她一種恍惚的鄉(xiāng)愁。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來！ 晚上，當(dāng)你被逼著上床去休息的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，——總之，美麗的神奇的夜的世界的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開。 妹妹見姐姐走了，直站在樹下出神。沉思的色調(diào)更要音響作啟迪，嘎嘎嘎的拖拉機(jī)履帶聲帶著歡笑的勘測隊(duì)員歸來……森林有著豐富的內(nèi)涵和靈感!色彩是森林的生命!10. 梨花——許地山她們還在園里玩，也不理會(huì)細(xì)雨絲絲穿入她們的羅衣。柴德森晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立有小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。8. 白鷺——郭沫若在寂靜中,我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲,啟迪那些敏感的心扉。我哭,山河卻在歡樂。在生長過它的地方，只剩下一堆黃土。 萬木爭春，小溪嘩嘩作響，兩岸鋪上翡翠般的地毯。 我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小葉子快快地成長。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次。所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯(cuò)了的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。風(fēng)箏在天上飄，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到云層中去了。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭， 走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香， 卻不知道這香氣是從我身上來的。舉目眺望，大自然一片生機(jī)，令人陶醉，使人神往。 橡樹啊，我童年的伙伴和朋友，你曾賦予我多少甜蜜的幻想!我喜歡在你高大的軀干上攀登，在你堅(jiān)韌而富有彈性的樹枝上盡情地悠蕩。我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。我是大海的嘆息,是天空的淚水,:它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。白鷺是一首精巧的詩。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。大自然中最神秘的莫過森林了，森林里最豐富的莫過色彩了！清晨是蘇醒的色彩。池邊梨花的顏色被雨洗得更白凈了，但朵朵都懶懶地垂著。停了半晌，老媽子走來，牽著她，一面走著，說：你看，你的衣服都濕透了，在陰雨天，每日要換幾次衣服，教人到哪里找太陽給你曬去呢？ 落下來的花瓣，有些被她們的鞋印入泥中；有些粘在妹妹身上，被她帶走；有些浮在池面，被魚兒銜入水里。 啊唷唷！這小小一方的空白是神奇的！它會(huì)使你看見了若不是有了它你就想
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1