【摘要】《魯濱遜漂流記》課外閱讀指導制作:鄧林主講:鄧林時間:了解作品下《魯賓遜漂流記》這本書?主要內(nèi)容?笛福:英國小說家(1660-1731),生于商人家庭。早年經(jīng)商,到過歐洲大陸各國,以寫政論和諷刺作品著稱,他反對封建專制,主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。晚年發(fā)表海上冒險小說,流浪汗體小說和歷
2025-07-17 22:38
【摘要】2021年小學課外閱讀活動方案為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,打造“書香校園”,展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌,提高學生的文化和道德素質(zhì),培養(yǎng)學生酷愛閱讀的良好習慣,我們結(jié)合學?!皶阈@建設(shè)”的相關(guān)意見,決定從本學期開始在全校范圍內(nèi)開展課外閱讀活動,具體實施方案如下:一、活動主題:“讓讀書成為習慣讓書香溢
2025-05-10 08:10
【摘要】宣和間,芒山有盜臨刑,母親與之訣(jué)。盜對母云:“愿如兒時一吮母乳,死且無憾?!蹦概c之乳,盜嚙斷乳頭,流血滿地,母死。盜因告刑者曰:“吾少也,盜一菜一薪,吾母見而喜之,以至不檢,遂有今日。故恨殺之。”嗚呼!異矣,夫語“教子嬰孩”,不虛也!解釋宣和年間,芒山有一個盜賊要行刑,母親和他訣別。盜對他的母親說:“我希望像兒時一樣再次吸吮母親的乳頭,死了也沒有遺憾了。”母
2025-08-04 14:37
【摘要】《新課程背景下小學語文課外閱讀指導課實踐研究》課題實施方案閱讀是人類社會生活的一項重要活動,是人類汲取知識的主要手段和認識世界的重要途經(jīng),是最基本的學習方式。閱讀為言語生命的化育和創(chuàng)造奠基。全國人大常委、民進中央副主席、蘇州大學教授、中國教育學會副會長朱永新在《閱讀與中國教育改造》的演講中呼吁“真正的閱讀要從兒童開始”。他說:“一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史。一個
2025-04-06 06:50
【摘要】眼睛眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常有很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動物和一些軟體動物中,眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像,在那里,光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通
2025-11-15 19:20
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217冬天作者:茅盾詩人們對于四季的感想大概豈不同罷。一般的說來,則為“游春”,“消夏”,“悲秋”,--冬呢,我可想不出適當?shù)淖盅蹃砹?,總之,詩人們對于“冬”好像不大懷好感,于“秋”則已“悲”了,更何況“秋”后的“冬”!
2025-12-04 19:02
【摘要】小學六年級課外閱讀指導課教案一、指導目的1、讓學生在好書推介活動中認識更多有益的課外書籍,從而進一步提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。2、指導學生歸納閱讀方法,并實際運用到課外閱讀中。3、向?qū)W生推薦有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的有關(guān)文章,通過對這些課外閱讀,學生從中了解更多中國傳統(tǒng)文化,達到教學延展的目的。二、指導重點:指導學生歸納閱讀方法,并實際運用到課外
2025-05-12 01:50
【摘要】第一篇:淺議小學語文有效課外閱讀教學的指導策略 淺議小學語文有效課外閱讀教學的指導策略 摘要:課外有效的閱讀是小學語文閱讀教學中重要組成部分。傳統(tǒng)觀點認為,課堂學習遠比課外學習重要,應(yīng)當以課堂為主...
2025-11-07 22:49
【摘要】第一篇:淺談小學高年級語文課外閱讀指導探究 淺談小學高年級語文課外閱讀指導探究 《語文課程標準》指出,小學語文必須高度重視引導學生進行課外閱讀。并首次把“豐富語言的積累”寫進了教學目的,對學生的閱...
2025-10-31 22:28
【摘要】興化市中小學英語課外閱讀指導意見(試行稿)各中小學校:英語課外閱讀是英語課堂教學的重要補充,是學生英語學習的一個重要組成部分。為有效組織和指導全市中小學英語課外閱讀,特制定本指導意見。一、指導思想全面落實《義務(wù)教育英語課程標準》和《普通高中英語課程標準》要求,強化對學生英語課外閱讀的指導,幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。拓寬學生視野,提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析
2025-04-03 23:41
【摘要】《農(nóng)村小學生課外閱讀指導策略研究》課題實施方案《農(nóng)村小學生課外閱讀指導策略研究》課題組一、研究的目的、意義。1、研究的背景、現(xiàn)狀以及問題。課外閱讀是指學生在課外的各種獨立的閱讀活動,是課外語文活動中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式,是課內(nèi)閱讀的繼續(xù)與擴展,是閱讀能力訓練必不可少的組成部分。“小學課外閱讀指導策略”是指教師從學校學情出發(fā),給予學生必要
2025-04-25 00:36
【摘要】新課程背景下小學課外閱讀教學指導安溪縣實驗小學林麗卿2022年10月聊一聊?4月23日、4月2日,這兩個日子有什么特殊?國際讀書節(jié)、中國兒童讀書節(jié)講座目錄☆調(diào)查分析課外閱讀現(xiàn)狀,明確語文教學努力方向☆加強理論學習培訓,充分認識學生課外閱讀意義☆探索課外閱讀教學指導的常規(guī)化策
2025-04-13 23:45
【摘要】大堰坡小學學生課外閱讀指導實施方案 (草案) 一前言 “讀一本好書,點亮一盞心燈” 閱讀滋潤童年,書香陪伴成長。 畢淑敏說過:“閱讀是心靈的旅行,它比雙腳的旅行具有更遼闊...
2025-11-27 22:11
【摘要】第一篇:《城南舊事》課外閱讀指導課教學設(shè)計 《城南舊事》課外閱讀指導課教學設(shè)計 洛舍中心學校唐建英 教學目的: 1、讓學生了解閱讀一本書的基本方法。 2、通過引導學生讀《城南舊事》中的片段,...
2025-11-07 02:00
【摘要】走進奇妙的“神話故事”──二年級課外閱讀指導課教學設(shè)計【總設(shè)計意圖】神話故事是寶貴的民間文化瑰寶,故事淺顯易懂,讀這樣的故事,要引導學生愛讀、會講,設(shè)法讓學生浸潤到這種民間文化的氛圍中去,從中感悟、熏陶,直至喜愛,從中學會善良、堅強、勇敢,為理想永往直前,對世界充滿想象和幻想。為了達成這種預想,我首先引導學生掌握閱讀方法,并以扶的做法是以閱讀方法指導貫穿始終,讓學生有條理地進
2025-06-30 10:13