【正文】 （二）外來文件、函件由辦公室統(tǒng)一分類編號登記，交校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱后，即立卷歸檔。教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊輔導(dǎo)員等職能部門應(yīng)分別明確檔案搜集整理工作職責(zé)，落實到位。五、衛(wèi)生宣傳制度　?。ㄒ唬┒ㄆ谂e辦衛(wèi)生知識講座，開展學(xué)生健康咨詢活動，對高年級女學(xué)生進行青春期衛(wèi)生知識的教育，設(shè)置衛(wèi)生宣傳欄?！　∩险n時不對著學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學(xué)生口對口近距離講話。“六不”為：不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、飲酒，不隨地大小便，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。（三）競賽活動要堅持小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。體育衛(wèi)生管理制度一、體育活動制度　?。ㄒ唬┱ｉ_展“三課”（每周34節(jié)體育課）、“兩操”（廣播操、眼保健操），保證學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。使有限的器材發(fā)揮最大的作用，特就本校體育器材管理情況坐出以下規(guī)定： 全校師生要重視、支持體育器材的管理工作。 每學(xué)期對班級財產(chǎn)使用管理進行檢查，并將檢查結(jié)果作為評比文明班級、先進班級的依據(jù)。 由中學(xué)派出的正常出差（含賽課，培訓(xùn)等），車費由中學(xué)處理，其他費用參照附表報銷。必須考慮黨員教師比例及各科教師比例，做到所選教職工代表能代表學(xué)校各方面教師的心聲。每年的財經(jīng)預(yù)決算,大宗物品的購買,各種經(jīng)費開支,每期由教職工代表大會財經(jīng)審查小組審查,并向教代會報告。決定建立校務(wù)公開制度。四、政務(wù)校務(wù)公開的途徑與形式:校務(wù)公開主要通過校務(wù)會、教代會、校務(wù)公開欄、座談會、報告等途徑與形式實施。財務(wù)監(jiān)督小組組長：韓東生成員: 張春利、徐振良、吳瓊。十一、學(xué)校創(chuàng)設(shè)一切條件送教師外出聽課、聽報告，回校后必須進行相關(guān)校本培訓(xùn)（由教務(wù)處負責(zé)組織）。二、學(xué)校行政應(yīng)對全期的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制訂計劃，確定主要內(nèi)容、步驟、方式。學(xué)校鼓勵和支持教師參與課題研究，及時進行階段性總結(jié)并認(rèn)真做好結(jié)題工作，對行之有效的課題成果應(yīng)積極推廣應(yīng)用。 自本學(xué)期起，行政人員不參與值周，重點在于規(guī)范值周老師的履職行為和學(xué)校各項制度的落實情況，做到三到場：學(xué)生集會（含做操）到場、學(xué)生就餐到場、學(xué)生夕會集合到場、并依據(jù)《陳大召小學(xué)老師值周工作評價表》對當(dāng)周的值周老師工作進行真實評價，不走過場，依據(jù)《韓寨子小學(xué)行政值周逐日記載表》對學(xué)校各項工作進行記載，為期末對班主任和科任老師實施評價掌握第一手資料。指導(dǎo)工友收集剩飯剩菜。添置學(xué)校后勤所需的物品，維修破損物件，保證學(xué)校后勤的正常運轉(zhuǎn)。制定課外活動表，課外活動老師工作細則，指導(dǎo)并督促課外活動負責(zé)老師科學(xué)的開展活動，責(zé)任到人。2 設(shè)置學(xué)校管理的組織機構(gòu)，選任各層次的干部，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。值周老師午休時間必須在辦公室值班，并協(xié)助管理各班午休紀(jì)律，對午休期間發(fā)現(xiàn)的問題要及時與班主任老師聯(lián)系。，先由本人填寫好課務(wù)安排表及調(diào)課情況，再由相關(guān)人員審批簽字同意后，再將請假單與請假課務(wù)安排表交給教導(dǎo)主任留存至期未。7 星期天提倡老師返校,協(xié)助值周老師管理好學(xué)校財產(chǎn),星期一學(xué)生回家后召開全體老師例會。韓寨子小學(xué)教師出勤制度全體教職員工均應(yīng)以高度的責(zé)任心對待出勤，保證學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)?！　、菰@得省級及以上勞動模范或部隊軍以上單位授予的戰(zhàn)斗英雄稱號，并一直保留榮譽的，其病假期間工資照發(fā)?！　√接H假待遇：國內(nèi)探親的教職工在規(guī)定的探親假和路程假期間發(fā)給全額工資。探望配偶每年一次，探望雙方父母四年一次，假期為30天；未婚教職工探望父母每年一次，假期為20天，教職工探親假均安排在寒暑假內(nèi)。根據(jù)國家有關(guān)政策，結(jié)合我市實際情況，特制定《瀏陽市學(xué)校教職工請假暫行規(guī)定》。 不高聲喧嘩，保持良好辦公秩序。 加強自身道德修養(yǎng)，堅持為人師表，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，發(fā)揚無私奉獻的精神，以良好的思想品德和言行教育影響學(xué)生。1教師個人文學(xué)作品、教育教學(xué)論文在黨報黨刊上發(fā)表或輔導(dǎo)學(xué)生在黨報黨刊上發(fā)表文章按相應(yīng)級別的一等獎計發(fā)獎金，新聞報道按相應(yīng)級別三等獎計發(fā)。領(lǐng)獎時間為每學(xué)年教育局對學(xué)校評估結(jié)束后。教師本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加本細則第3條和第4條未提及的比賽，由學(xué)校行政會在比賽前研究確定比賽級別、獎金和訓(xùn)練費。少先隊大隊部對于綜合情況的后進生,要求班主任教師根據(jù)確定的名單建立后進生轉(zhuǎn)化檔案,每位后進生都有一跟蹤轉(zhuǎn)化記錄表,并由班主任教師牽頭,結(jié)合教導(dǎo)處、科任教師及家長等方面,對后進生進行轉(zhuǎn)化工作。 學(xué)校：（章） 校長： 班主任簽字： 年 月 日韓寨子小學(xué)培育先進、輔導(dǎo)潛能生工作方案一、指導(dǎo)思想小學(xué)教學(xué)要面向全體學(xué)生,使他們按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱所規(guī)定的統(tǒng)一要求,得到全面發(fā)展,同時又要從實際出發(fā),承認(rèn)個別差異。 控輟保學(xué)責(zé)任書為全面推進素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，有效的控制輟學(xué)，全面減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)和學(xué)業(yè)負擔(dān)，特與各班班主任簽訂該責(zé)任書。 學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。為把工作落實到實處，學(xué)校與老師簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。對于不能按要求完成校本培訓(xùn)任務(wù)的教師，學(xué)校根據(jù)情況給予相應(yīng)的處罰。懲：嚴(yán)格教師校本培訓(xùn)的各種培訓(xùn)的考勤。 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)優(yōu)勢，以教研組集中學(xué)習(xí)為主，采用自主與統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。由內(nèi)部老師搜集教材、查找信息，進行各種內(nèi)容的講座，上下期各進行五次教學(xué)講座。上期讀兩本，下期讀兩本。不得按考分給學(xué)生排隊。凡出現(xiàn)拖堂超過3分鐘,每次扣教師個人目標(biāo)管理分1分。不能加重學(xué)生課外作業(yè)負擔(dān),。(2)作業(yè)批改每周不少于2次。教師要精心批改，評價習(xí)作按等級，重點實施亮點評析和賞識評價。漢字書寫每學(xué)期12至15次。第四十五條　本常規(guī)自頒布之日起實施。校長每學(xué)期聽課評課不少于20節(jié)，教務(wù)處、教科室負責(zé)人等每期聽課評課不少于30節(jié)，其他任課教師原則上不少于10節(jié)，且有聽課和評課記錄。考試前向?qū)W生進行考紀(jì)、考風(fēng)教育。要發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改進功能，使評價成為促進學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。批改符號要規(guī)范，批語要恰如其分,以鼓勵為主；對于有獨特見解或具有代表性錯誤的作業(yè)應(yīng)予詳細記載，以作為講評輔導(dǎo)的依據(jù)。第二十一條　充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的作用，根據(jù)實際需要使用多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。第十七條　教師要運用科學(xué)的教學(xué)策略組織教學(xué)，盡量讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)。第十一條　教師要認(rèn)真做好上課前的準(zhǔn)備工作（如教師情緒的調(diào)整、各種教學(xué)資源的準(zhǔn)備等），并在上課鈴響前到達教學(xué)地點。教案要體現(xiàn)任課教師的思想，教學(xué)設(shè)計要切合學(xué)生實際，切不能照搬照抄參考資料和網(wǎng)絡(luò)資源。要緊緊圍繞教學(xué)重點與難點，使練習(xí)真正起到鞏固、深化的作用。切忌“滿堂問”或“以問代講”。再根據(jù)學(xué)生的實際，找準(zhǔn)疑點、難點和關(guān)鍵點，優(yōu)化教學(xué)過程。備課組計劃一般包括備課組基本情況與學(xué)情分析、教學(xué)要求、具體措施、活動安排及教學(xué)檢測與評價等內(nèi)容?！　崿F(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。合 計：2011年9月韓寨子小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)教學(xué)是學(xué)校工作的重心，是實施素質(zhì)教育的基本途徑，是課程改革的關(guān)鍵。五、教研教改（10分）按教導(dǎo)處教研教改工作評價細則評價，教師期末評價分10%計分。工作時間內(nèi)在學(xué)校玩麻將、游戲、打牌，半小時以上每次扣1—2分；教師考勤。 二〇一五年九月韓寨子小學(xué)教師目標(biāo)管理方案評價對象： 一級指標(biāo)二級指標(biāo)應(yīng)扣分備注一、師德表現(xiàn)（10分）依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表；根據(jù)期末學(xué)校師德考核評價教師得分10%折合記分；有下列情況之一者，本項不得分：⑴、有違法亂紀(jì)行為受到處理的；違反計劃生育國策的；⑵、體罰、變相體罰學(xué)生，或侮辱、傷害學(xué)生、侵犯學(xué)生人格造成一定后果；⑶、未經(jīng)批準(zhǔn)從事第二職業(yè)，從事有償家教的，教學(xué)時間從事營業(yè)性活動，給學(xué)校工作造成影響的；⑷、參與賭博、傳教、封建迷信活動或參與非法組織的集會、上訪活動；(5)、師德考核不合格的。有多項兼管工作的類推計算。每天出勤獎8元/人一天。無客觀正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排或?qū)W(xué)校工作敷衍塞責(zé)，不能按時按質(zhì)完成工作任務(wù)的，每次扣1—3分；精誠團結(jié)。油榨鎮(zhèn)韓寨子小學(xué)小學(xué)辦學(xué)章程辦學(xué)思想：德育為首 全面發(fā)展 張揚個性 讓每一學(xué)生都能享受成功的快樂辦學(xué)目標(biāo)：建有文化的校園 塑有奉獻的教師 育有理想的學(xué)生 辦有特色的學(xué)校育人目標(biāo)：教育健康文明的孩子，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。積極參與學(xué)校中心工作，為學(xué)校長遠發(fā)展出謀，為落實學(xué)校工作盡力。全期因私事請假累計超過兩個星期（病假、法定假、學(xué)習(xí)假除外），此項目標(biāo)分記0分，全期累計曠工2天或曠課10節(jié)，此項目標(biāo)分記0分；其他具體扣分辦法見教師出勤考核辦法。工作特別有成效或創(chuàng)建工作通過上級驗收，可另行申請獎勵，獎勵由考評組認(rèn)定后，可予以獎勵。二、職業(yè)紀(jì)律（10分）服從學(xué)校工作安排。全期出勤獎計800元。六、分管工作（10分）學(xué)校成立考評組，期末時對各兼管工作責(zé)任人績效管理進行全期工作評估，滿意度分為 A、B、C、D四等，A、B、C、D四等分別折合計分率100%、90%、80%、70%計分。為全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)有效地將我市課程改革向縱深推進，依據(jù)現(xiàn)代教育理論和有關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合我市實際，特制定《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》。改變過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背的現(xiàn)狀，提倡主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力、語言表達能力以及交流與合作的能力。教師學(xué)科教學(xué)計劃一般應(yīng)包括課程總目標(biāo)或?qū)W期課程目標(biāo)、學(xué)情分析、教材和其它課程資源分析、減負提質(zhì)的措施、教學(xué)進度及活動安排、教學(xué)檢測及評價、學(xué)生輔導(dǎo)等內(nèi)容。（3）教學(xué)準(zhǔn)備為創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，保證教學(xué)效果，教師要根據(jù)現(xiàn)有條件，恰當(dāng)選用教具，合理運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，必要的演示、操作、實驗，教師要提前試做，并依據(jù)教學(xué)活動需要布置（檢查）學(xué)生準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)具，以切實保證課堂教學(xué)的實際效果。設(shè)計的問題要明確反映在教案上，以防止提問的隨意性。鼓勵教師自己設(shè)計具有實效性、開放性、體驗性的多樣化的課堂練習(xí)。教案的格式、詳略不強求一律，應(yīng)視課型、教材深淺程度、教師基本素質(zhì)、班級學(xué)生情況而定。第十二條　教師應(yīng)充分發(fā)揮專用教室的作用，要根據(jù)課程內(nèi)容的要求到專用教室或地點上課，有安全隱患的，教師應(yīng)特別注意加強安全教育。一節(jié)課中學(xué)生自主活動時間原則上不少于三分之一。五、作業(yè)布置與批改第二十二條　作業(yè)內(nèi)容要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，設(shè)計富有針對性、有彈性的作業(yè)，以適應(yīng)不同程度的學(xué)生。要積極倡導(dǎo)互批互改、對互批互改的作業(yè)，老師要進行二次批閱，及時解決互批互改中存在的問題。第三十一條　學(xué)校應(yīng)有效控制學(xué)生參加各種學(xué)科競賽，不組織學(xué)生參加非教研部門和非教育行政部門組織的學(xué)科競賽?？荚嚂r教師應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)考，考試后應(yīng)對考務(wù)、考紀(jì)、監(jiān)考等工作進行總結(jié)，對弄虛作假、違紀(jì)舞弊行為要嚴(yán)肅處理。第四十條　每學(xué)期學(xué)校至少要組織一次教學(xué)開放活動，初級中學(xué)每學(xué)期組織一次較大規(guī)模的片區(qū)教學(xué)研討活動。附：各學(xué)科作業(yè)布置及批改要求各學(xué)科作業(yè)布置及批改要求一、語文拼音書寫一年級統(tǒng)一使用四線三格拼音本，拼音字母的書寫要求工整、規(guī)范、整潔、舒展、美觀。習(xí)作訓(xùn)練二年級開始練習(xí)寫話，篇幅沒有要求，著重通過這樣一種形式，培養(yǎng)學(xué)生說一段話，寫幾句完整的話的能力。此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生即時性記錄身邊的人、事、物，關(guān)注生活中的你、我、他，以生為本，以真為本。三、英語書面作業(yè)要求：要求課堂上完成與教材同步的練習(xí)冊，課后批改。要求全體教師盡量安排學(xué)生在課堂上完成作業(yè),做到課課清,課外作業(yè)以活動性作業(yè)為主。所有教師必須嚴(yán)格按學(xué)校安排的課表上課,不得擅自占用其他課。學(xué)校、年級組、教研組應(yīng)開展豐富多彩的課外活動,為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間,使本規(guī)定能得到順利執(zhí)行。要求教師在書中重點部分作上記號，在旁邊寫上自己的體會和感受，必要的地方，抄寫在自己的讀書筆記本上。收集資料及時歸檔。積極支持并鼓勵教師參加各種學(xué)歷層次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，確保我校教師近三年內(nèi)教師學(xué)歷本科率增加。學(xué)校每年年終把每位老師一年來培訓(xùn)中的表現(xiàn)等情況進行統(tǒng)一考核并納入量化。 教師按時參加上級及學(xué)校組織的校本培訓(xùn)活動，每遲到或曠會一次，學(xué)校將按教師日常考勤辦法規(guī)定進行處理。教師必須修滿最低教育學(xué)分。能夠主動參加除上級及學(xué)校組織的培訓(xùn)之外的各種教育培訓(xùn)，并取得相關(guān)證書，學(xué)校根據(jù)證書級別加年終量化分。在校本培訓(xùn)工作中，態(tài)度不端正，表現(xiàn)消極懈怠，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。韓寨子小學(xué)控輟保學(xué)制度一、指導(dǎo)思想： 為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教