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正文內(nèi)容

素質(zhì)教育實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   要求:  上述教育內(nèi)容面向全體學(xué)生,每位同學(xué)根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)選修或參加其中有關(guān)活動(dòng)。要著力抓好下列社團(tuán)組織建設(shè):學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、書法小組、音樂(lè)小組、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈對(duì)等?! 「黜?xiàng)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有記載、有總結(jié)、有評(píng)比。  (3) 對(duì)照《學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則要求,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、考核、教育工作。養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)?! W(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí),更教學(xué)生求知的本領(lǐng)。擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì),成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人?! 。浑S意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng),不亂編亂印復(fù)習(xí)資料,徹底減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生,把握學(xué)生合理課業(yè)負(fù)擔(dān)的“度”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?! 「鶕?jù)《課程方案》規(guī)定的活動(dòng)類課程,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),學(xué)校建立3個(gè)校級(jí)興趣小組(音樂(lè)、體育、美術(shù)興趣小組)做到時(shí)間、資料、輔導(dǎo)、人員、四落實(shí),由教務(wù)處和少先隊(duì)協(xié)同落實(shí),根據(jù)效果,增加獎(jiǎng)勵(lì)程度?! 「陆逃^念,是素質(zhì)教育得以順利實(shí)施的前提條件。 ?、?、建立自我評(píng)估制度。不斷完善教工之家建設(shè),重視教代會(huì)工作,每年至少召開(kāi)一次教代會(huì),對(duì)學(xué)校的重大事情作出決策,對(duì)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作進(jìn)行評(píng)議。不斷改善學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)?! 「母镌u(píng)價(jià)。每學(xué)期上一節(jié)以上校級(jí)公開(kāi)課、研討課。每個(gè)學(xué)科每月進(jìn)行一次教研活動(dòng),做到定專題,定時(shí)間,定地點(diǎn),開(kāi)展同課研討活動(dòng)。提倡“結(jié)對(duì)幫扶”、跟班聽(tīng)與教、同上一節(jié)課、優(yōu)秀教師教學(xué)展示、問(wèn)題“會(huì)診”、等教研活動(dòng)。努力提高研討質(zhì)效。應(yīng)對(duì)實(shí)際,注意評(píng)價(jià)資料的全面性,評(píng)價(jià)觀點(diǎn)的科學(xué)性,評(píng)價(jià)操作的可行性和評(píng)價(jià)結(jié)果的效力性。充分利用好勞動(dòng)實(shí)踐基地,教育學(xué)生利用假期參加家里的一些力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想和勞動(dòng)素質(zhì)?! 、郯烟岣邔W(xué)生運(yùn)動(dòng)水平同增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來(lái),把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)體育安全教育,學(xué)生體育合格率到達(dá)90%以上?! 、蹏?yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量,學(xué)生在校時(shí)間每一天不超過(guò)6小時(shí)。⑥教學(xué)結(jié)構(gòu):由程式化模式向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變,樹(shù)立創(chuàng)造意識(shí)。確保學(xué)科合格率的不斷提高,小學(xué)畢業(yè)考全科合格率達(dá)97%以上。活動(dòng)做到目標(biāo)明確、計(jì)劃合理、準(zhǔn)備充分、講求實(shí)效,不搞形式主義。寓愛(ài)國(guó)主義教育于教材資料之中,使學(xué)生受到潛移默化的教育。結(jié)合開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”故事演講會(huì),開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、立志、成才”讀書活動(dòng)。一健全崗位職責(zé)與目標(biāo)職責(zé)制?! 、?、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu):完善學(xué)科結(jié)構(gòu),加強(qiáng)音、美、體、勞等師資培訓(xùn),配備專(兼)職教師。  加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) ?、拧?gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制,確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念。加快教育信息化、現(xiàn)代化步伐。向管理要質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,努力探索小班化教學(xué)有效管理模式。學(xué)校一切的工作是每個(gè)教師的事。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育。  素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美,管理科學(xué)規(guī)范,教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)手段優(yōu)化,氛圍用心向上”的學(xué)校而努力。學(xué)校無(wú)小事,事事有教育。向科研要效率,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真開(kāi)展切合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)研究,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,努力構(gòu)成業(yè)務(wù)精通,有所創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。開(kāi)好信息技術(shù)教育課,普及信息技術(shù)的基礎(chǔ)教育,繼續(xù)并著手抓好配套設(shè)備的管理與維護(hù)。提高自身素質(zhì)。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等,有條不紊地層層落實(shí)?! 、?、加強(qiáng)科研興教。二完善教師考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度。結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)講英雄故事,排演歌頌祖國(guó)的文藝節(jié)目,舉辦熱愛(ài)國(guó)旗詩(shī)歌朗誦會(huì)。有機(jī)地把愛(ài)國(guó)主義教育與愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校聯(lián)系起來(lái)?! ?2)堅(jiān)持以思品課、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道,堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透?! 、旁鷮?shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。⑦信息交流:由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變,樹(shù)立反饋意識(shí)。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),一二年級(jí)不留書面作業(yè),三年級(jí)不超過(guò)30分鐘,其他年級(jí)每一天作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí),不以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生,不搞群眾補(bǔ)課。  ④加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育和防治工作,加強(qiáng)健康教育(生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等,)增強(qiáng)學(xué)生生活自理潛力。 ?、谂ε潺R音、美、勞方面的師資和設(shè)備。 ?、?、加大教育教學(xué)研究力度  深入開(kāi)展教學(xué)研究。建立教研活動(dòng)載體,實(shí)行同課研討,同班教學(xué),同課比優(yōu)活動(dòng)?! ∨榻處煒?gòu)筑一個(gè)自主交流問(wèn)題、做法、經(jīng)驗(yàn)、反思的平臺(tái),促進(jìn)教師提升自我,不斷成長(zhǎng)。建立完善課改實(shí)驗(yàn)工作例會(huì)制度,課改年段以中心小學(xué)為單位開(kāi)展經(jīng)常性的交流研討活動(dòng),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,做到每周一小結(jié)一交流,學(xué)科隔周進(jìn)行。每周提出一個(gè)教學(xué)上的問(wèn)題,并有解決問(wèn)題的相應(yīng)辦法。將全體教職工參加校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、教學(xué)反思以及取得的成效納入年度考評(píng)?! ∮眯慕ⅰ捌桨残@”。不斷完善校務(wù)公開(kāi)工作,增加學(xué)校工作的透明度,使全體教師用心參與學(xué)校的管理工作。為不斷提高素質(zhì)教育工作,學(xué)校將開(kāi)展經(jīng)常性自查自糾,及時(shí)改善工作。學(xué)校在現(xiàn)代教學(xué)理論的指導(dǎo)下,明確少年義務(wù)教育的目標(biāo)和任務(wù),組織教師(1)更新“人才觀”,使學(xué)生們的個(gè)性和潛能得以充分發(fā)揮,全面
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