同安區(qū)中小學(xué)教師師德考核方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 上報(bào)師德建設(shè)相關(guān)材料完整、及時(shí)。每學(xué)年 執(zhí)行制度 有安排、有要求 、有考核 。 （ 4）對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)舉報(bào)的師德問(wèn)題推諉隱瞞、不予核查，或查實(shí)后糾正、處理不力，造成不良影響的。 四 、 監(jiān)測(cè)等次和結(jié)果 使用 。 一、 監(jiān)測(cè)范圍 本辦法監(jiān)測(cè)范圍為 同安區(qū) 幼兒園、特殊教育學(xué)校、普通中小學(xué)、 職業(yè)學(xué)校 的在職教師 。 無(wú)單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生、 歧視排擠后進(jìn)生 現(xiàn)象。淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé)，無(wú)過(guò)失。 “不合格”者，年度績(jī)效考核應(yīng)評(píng)定為“不稱職”，并在教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)（職稱）評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu) 評(píng)先 等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決。 ，經(jīng)查實(shí)，師德考核直接定為不合格： (1)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的； (2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的； (3)性侵學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的 。 成立師德考核工作組，由各單位 （學(xué)校） 主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其他班子成員、中層干部代表及一線教師代表為成員 ，其中 ，教師代表數(shù)不得少于成員總數(shù)的 30%。 四 、 工作要求 各校 要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署。對(duì) 違反職業(yè)道德行為 情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍，以 遏制失德行為蔓延。 按照 《 同安區(qū)中小學(xué)教師師德考核辦法》 要求 （見(jiàn)附件 1），以學(xué)校為單位，分學(xué)年實(shí)施，分級(jí)管理，統(tǒng)一登記。 要 結(jié)合教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展師德教育，突出針對(duì)性和實(shí)效性，采取實(shí)踐反思 、 師德典型案例評(píng)析 、情景教學(xué)等豐富師德教育形式，把教書(shū)育人楷模、一線優(yōu)秀教師等請(qǐng)進(jìn)課堂，用優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內(nèi)涵，切實(shí)增 — 2 — 強(qiáng)師德教育效果 ，實(shí)現(xiàn)師德教育長(zhǎng)效化 。但近年來(lái)極少數(shù)教師違反師德的現(xiàn)象 也 時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的整體形象。各中小學(xué)校要大力加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德， 實(shí)行 師德建設(shè)制度化、常態(tài)化。三要 把師德表現(xiàn)作為 評(píng)優(yōu)評(píng)先的 必要條件 （如 教書(shū)育人楷模，模范教師、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、中小學(xué)優(yōu)秀班主任、中小學(xué)德育先進(jìn)工作者等 ），在同等條件下，師德表現(xiàn)突出的， 在評(píng)優(yōu)評(píng)先 和職務(wù) (職稱 )晉升 中優(yōu)先考慮 。同時(shí) 要建立行之有效、多種形式的師德投訴、舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí) — 3 — 獲取掌握師德信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問(wèn)題，將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài) ， 有效防止失德行為 發(fā)生 。監(jiān)督測(cè)評(píng)工作在 學(xué)年末（ 6 月）進(jìn)行， 重點(diǎn)考核學(xué)校一學(xué)年內(nèi)師德建設(shè)工作情況。學(xué)?；鶎狱h組織、廣大黨員教 師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，學(xué)校教代會(huì)和群團(tuán)組織緊密配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)合力 ，促進(jìn)師德建設(shè)健康發(fā)展。 各地 、 各學(xué)校 可結(jié)合 實(shí)際，細(xì)化考核 標(biāo)準(zhǔn) ，進(jìn)一步增強(qiáng)考核工作的科學(xué)性和實(shí)效性。 教育行政部門統(tǒng)一印制考核、測(cè)評(píng)表，考核結(jié)果載入教師檔案。無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。 教書(shū)育人 10 分 堅(jiān)持育人為本，德育為先， 全面實(shí)施素質(zhì)教育 ， 因材施教、誨人不倦，公平公正對(duì)待學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 關(guān)愛(ài)學(xué)生 20 分 關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。 在招生考試、職務(wù)（職稱）評(píng)審、教研科研中無(wú)弄虛作假、營(yíng)私舞弊現(xiàn)象。各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本學(xué)年師德建設(shè)工作，對(duì)照
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