【正文】 長(zhǎng)期從事語(yǔ)言藝術(shù)教案工作，成效顯著，是一位科學(xué)與人文并舉的復(fù)合型導(dǎo)師。年月，被評(píng)為“中國(guó)青少年科技創(chuàng)意優(yōu)秀校長(zhǎng)”。五’科研規(guī)劃課題科研先進(jìn)個(gè)人”等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)稱號(hào)。年月《讓學(xué)生也成為學(xué)校真正的主人》獲得廣東省教育督導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)第四屆年會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。年正式成為國(guó)家心理咨詢師，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)了痊愈模式療法、心理劇、催眠治療、藝術(shù)治療、家庭系統(tǒng)排列、九型人格、薩提亞等專業(yè)心理治療技術(shù)。擅長(zhǎng)：兒科感染性疾病（上感、肺炎、喘支炎等）、兒童傳染病、急重癥、疑難病的診治。主要業(yè)績(jī)：．主編： 《心理保健》、《頭痛概述》， 黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社出版；．專著：《學(xué)習(xí)能力與心理學(xué)》，內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)出版社出版；．論文： 在國(guó)家級(jí)雜志刊登發(fā)表余篇；．主持市級(jí)科研立項(xiàng)： 項(xiàng)，協(xié)作立項(xiàng)項(xiàng)，其中一項(xiàng)為省衛(wèi)生廳立項(xiàng)第二主持人。基因營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究中心發(fā)起人；佛山市健康教育協(xié)會(huì)籌備委員；安利（中國(guó)）培訓(xùn)學(xué)院簽約健康講師；為多家金融機(jī)構(gòu)（如信誠(chéng)保險(xiǎn)）、社區(qū)（如佛平北社區(qū)）、企業(yè)等舉辦專題健康講座； 自媒體人，以獨(dú)特的思維視角闡述常見(jiàn)的健康問(wèn)題，講述科學(xué)的、靠譜的實(shí)用的健康知識(shí)，吸引不少忠實(shí)的訂閱者。年出任心海榕社工中心監(jiān)事。是我市婦聯(lián)組織僅有的兩名四星級(jí)志愿者之一。 孫紫睿：佛山市領(lǐng)思教育開(kāi)發(fā)有限公司技術(shù)總監(jiān)，二級(jí)心理咨詢師，心理咨詢師督導(dǎo)師，美國(guó)（中美橋梁）商務(wù)心理應(yīng)用顧問(wèn)，香港歷奇輔導(dǎo)協(xié)會(huì)治療師，蔡姐蔡弟文化傳播有限公司資深講師。 顏鳳珊：愛(ài)爾家庭教育咨詢工作室高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、早期教育指導(dǎo)師、中級(jí)育嬰師、三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師。 廖武：順德教育雜志編輯部記者、編輯，中學(xué)高級(jí)教師。國(guó)培骨干教師，廣東省“優(yōu)秀少先隊(duì)志愿者輔導(dǎo)員”、佛山市“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員”、佛山市教研室學(xué)科中心教研組成員，區(qū)“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀德育工作者”，參與家庭教育工作至今年。宋健青：現(xiàn)任佛山市荷城街道教育局幼教專干、藝術(shù)教研員、中小學(xué)德育專干。講座課題和咨詢范疇涉及花季少女自護(hù)自愛(ài)，青年男女擇偶，擇業(yè)，新婚準(zhǔn)備，家庭關(guān)系，親子關(guān)系，個(gè)人崗位成長(zhǎng)成才等等。參與“初中學(xué)生性生理衛(wèi)生及性心理健康教育”市級(jí)立項(xiàng)課題教育科研工作。從年起至今，一直是南海區(qū)婦聯(lián)心理熱線的咨詢師。曾為佛山市鴻業(yè)小學(xué)老師、獅山行政服務(wù)中心、桂城心理咨詢熱線咨詢員等進(jìn)行有關(guān)“壓力調(diào)試”及“心理咨詢案例的督導(dǎo)”講座及活動(dòng)。年被評(píng)為“佛山市熱愛(ài)兒童”先進(jìn)個(gè)人。畢業(yè)于湖南教育學(xué)院，曾任初中、高中語(yǔ)文教案余年。 梁池輝：佛山市家庭教育研究會(huì)理事。講課熱情洋溢、語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂、幽默風(fēng)趣、例子鮮明、課件精美、實(shí)操性強(qiáng)。因工作勤勞，工作效果顯著，曾多次被評(píng)為先進(jìn)教師，先進(jìn)校長(zhǎng)，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，獲佛山市政府記功、晉級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還被評(píng)為全國(guó)教育督導(dǎo)工作先進(jìn)個(gè)人，退休后，曾三次被評(píng)為佛山市和廣東省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。楊麗冰：佛山市科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理學(xué)系講師，教育與發(fā)展心理學(xué)碩士，佛山市心理學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)，中小學(xué)心理健康教育“證”培訓(xùn)師；佛山市第一批學(xué)校心理健康教育的骨干專家，從事心理健康教育工作年，近年來(lái)主持完成佛山市科協(xié)《佛山市未成年人心理素質(zhì)狀況研究》和佛山市婦聯(lián)多項(xiàng)的家庭教育項(xiàng)目，其中《佛山市未成年人心理素質(zhì)狀況研究》獲中國(guó)科協(xié)自然科學(xué)論文三等獎(jiǎng)，《心手相牽、共同成長(zhǎng)》家庭教育項(xiàng)目之“心理輔導(dǎo)式家長(zhǎng)沙龍”項(xiàng)目獲得佛山市年度社會(huì)建設(shè)十大創(chuàng)新項(xiàng)目。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理學(xué)系副主任，應(yīng)用分析心理學(xué)博士。已在核心期刊上發(fā)表論文十幾篇，已出版家庭教育類著作《還孩子本色》；已完成國(guó)家級(jí)課題一項(xiàng)，省級(jí)課題一項(xiàng)，市級(jí)課題四項(xiàng)。目前正在開(kāi)展與教育評(píng)價(jià)、媒體與個(gè)體心理素質(zhì)的關(guān)系等方面的研究。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中級(jí)社工師。梁卓欣：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院心理學(xué)系講師，碩士，畢業(yè)于華南師范大學(xué)。從年下半年起便分管學(xué)校德育工作，對(duì)如何開(kāi)展青少年的思想教育和家庭教育有濃厚的興趣，有深刻的體會(huì)，并主持編寫《佛山市幼兒園中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教材》。曾為佛山市教師繼續(xù)教育、佛山科技學(xué)院師范專業(yè)畢業(yè)生、各層次校長(zhǎng)培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、社區(qū)及學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)設(shè)各類專題講座累計(jì)數(shù)百場(chǎng)，深受廣大聽(tīng)眾的歡迎。年畢業(yè)于華南師范大學(xué)，曾任中學(xué)老師、班主任、學(xué)校團(tuán)委書記、廣告策劃總監(jiān)、人力資源培訓(xùn)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)等。年在湖南省衡陽(yáng)市醫(yī)學(xué)院附屬三院工作，先后任黨委辦、院辦主任，兼職任省委黨校?？?、本科學(xué)歷教育教師，年調(diào)入廣東省南海市南莊醫(yī)院工作，任院辦主任、政工，年調(diào)入佛山市婦幼保健院工作，歷任院辦、黨辦主任，人事科科長(zhǎng)等職。年被評(píng)為佛山市優(yōu)秀教師?，F(xiàn)任佛山市南海技師學(xué)院心理咨詢室負(fù)責(zé)人。擅長(zhǎng)青少年問(wèn)題、戀愛(ài)婚姻家庭、情緒調(diào)節(jié)等方面的咨詢。參與“中央教科所全國(guó)課題研究關(guān)于學(xué)校學(xué)生癡迷網(wǎng)吧”的心理分析及應(yīng)對(duì)措施的行為研究工作。近年來(lái)，還倡導(dǎo)以經(jīng)營(yíng)企業(yè)的觀念經(jīng)營(yíng)家庭的言論，經(jīng)常出現(xiàn)在《佛山日?qǐng)?bào)》《廣州日?qǐng)?bào)南海社區(qū)報(bào)》等媒體，受到更廣泛的讀者關(guān)注。從事幼教工作二十七年。是國(guó)家級(jí)立項(xiàng)《中學(xué)德育創(chuàng)新教育實(shí)效的研究與實(shí)驗(yàn)》課題組和省《初中德育工作隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)發(fā)展與培養(yǎng)研究》課題組成員、曾兼任三水電臺(tái)客座主持人 易旭如：佛山市家庭教育研究會(huì)理事，從事教育工作多年，有較成功的家庭（個(gè)人）經(jīng)驗(yàn)，在市六小進(jìn)行的家教輔導(dǎo)效果好，學(xué)校、學(xué)生個(gè)人均有出色的表現(xiàn)。外號(hào)“教育怪才”，生于書香世家，潛心研究教育三十年，是資深語(yǔ)言文字學(xué)者、作家、著名家庭教育專家、清華大學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)。專門從事家庭教育方面的咨詢、培訓(xùn)與個(gè)人專業(yè)提升。年開(kāi)始個(gè)人心靈成長(zhǎng)，大量研究國(guó)內(nèi)、外知名哲學(xué)、心靈學(xué)著作及宗教發(fā)展史。 馬 骉：順德養(yǎng)正學(xué)校教務(wù)處兼招生辦副主任，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師；省級(jí)青年骨干教師；廣東省朗誦協(xié)會(huì)會(huì)員；順德區(qū)“鳳城之聲”朗誦協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)；順德區(qū)戲劇家協(xié)會(huì)理事；順德區(qū)“先鋒實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)”理事；近年來(lái)還曾多次榮獲各級(jí)別大獎(jiǎng)，在“全國(guó)首屆多媒體整合課大賽”中，課例《雪地里的小畫家》榮獲一等獎(jiǎng)；在“全國(guó)第八屆青年教師錄像課”評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；在全國(guó)整合課大賽說(shuō)課比賽中，《渴望讀書的大眼睛》榮獲一等獎(jiǎng)；在“全省首屆課程整合課大賽”中，執(zhí)教《我們成功了》榮獲特等獎(jiǎng)；在“全省首屆美文誦讀大賽”中榮獲詩(shī)歌組一等獎(jiǎng)；在全國(guó)第三屆“夏青杯”詩(shī)歌朗誦大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；近年來(lái)，所撰寫的多篇有關(guān)利用信息技術(shù)進(jìn)行課程整合的論文榮獲一等獎(jiǎng)，并長(zhǎng)期參與多項(xiàng)課題的研究和實(shí)踐。年起一直參與心海榕品牌課程《家長(zhǎng)課堂》、中國(guó)第一位農(nóng)民工人大代表胡小燕女士代言的《小燕暑期樂(lè)園》、心海榕使命公益活動(dòng)《夢(mèng)想激勵(lì)人生》等大小公益活動(dòng)。 李 歡：從九十年代開(kāi)始即致力于經(jīng)典誦讀教育的宣傳推廣、理念研究和教案實(shí)踐工作，歷經(jīng)十多年，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)出了特色鮮明親子教育思路與經(jīng)典誦讀模式，開(kāi)設(shè)了多個(gè)親子經(jīng)典導(dǎo)讀班，家長(zhǎng)和孩子反應(yīng)熱烈。 安彥：佛山市鴻鳴教育咨詢管理有限公司二級(jí)心理咨詢師，廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理咨詢師專業(yè)委員會(huì)委員，廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，廣州市青少年輔導(dǎo)協(xié)會(huì)專家，佛山市南海區(qū)桂城心理援助熱線指導(dǎo)專家，廣東省家庭教育研究會(huì)講師團(tuán)成員，佛山電臺(tái)“我家的小太陽(yáng)”節(jié)目特約嘉賓，國(guó)家職業(yè)二級(jí)心理咨詢師。專長(zhǎng)：兒童生長(zhǎng)發(fā)育性疾病（性早熟、矮小癥、肥胖、青春期疾病、遺傳代謝病等診治）。主要擅長(zhǎng)心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷治療、家庭治療和針對(duì)兒童的游戲治療。年月被評(píng)為“南海區(qū)教育教案科研先進(jìn)工作者”。授課內(nèi)容豐富，例子生動(dòng)，語(yǔ)言感染力強(qiáng)。 黃潔霞：佛山市兒童活動(dòng)中心