【正文】 民主參與： 紅領(lǐng)巾 議事會 培養(yǎng)隊員的民主參與意識和能力，增強隊員對隊組織的責任感。 2．有民主參與的意識和能力，參與中隊紅領(lǐng)巾議事。 舉辦“陽光健身達人秀”，通過個人秀、小隊秀、自由組合秀等形式展示體育技能。 舉行“紅領(lǐng)巾救護訓練營”實訓活動：學習煤氣中毒、火災(zāi)、燙傷等意外事件，危險發(fā)生時必備的自救、互助技能； 參加“救護技能大比武”。 爭獲成長章： 1．面對現(xiàn)代傳媒技術(shù)和信息，能學會辨析、選擇和應(yīng)用。 在“日行一善”活動中，體驗善良的人最可敬、善待他人最快樂的道德情感。 爭獲美德章： 1．查找道德模范人物，了解道德模范事跡。 4．參觀部隊軍史室，能說出解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。 “祖國發(fā)展我成長 ”活動：贊美偉大祖國好 知道一些社會主義祖國值得自豪的事，感知“祖國好，社會主義好”，認識黨領(lǐng)導下的中國特色社會主義的道路。 開設(shè)自由天空：“想說就說”平臺，制作“煩惱投訴箱”； 觀看卡通動漫； 開展“請到快樂小屋來”、“快樂小精靈”金鑰匙活動，收集“解決煩惱金點子”； 發(fā)放“優(yōu)點卡”，種植“解除煩惱我能行” 開心樹。 學習他們令人感動的事跡，感悟先鋒榜樣的時代精神。 表達少先隊員的呼聲，學會觀察和分析學校和社會生活現(xiàn)象，學寫“紅領(lǐng)巾小提案”。 能熱情幫助中隊有困難的隊員，感受隊集體的溫暖與力量。 五年級 活動主題 活動目標 活動內(nèi)容 活動載體 評價激勵 學習隊章： 我們的隊禮 了解隊禮的含義，準確掌握敬隊禮的規(guī)范要求，體會行隊禮的意義。 防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急逃生知識競賽； 多媒體視頻播放、圖片：觸電溺水、地震、火災(zāi)、交通避險救生的常識； 情景?。豪Ь趁撾U。 3．參加勞動實踐基地活動，學會一項勞動技能。 走訪誠實守信的道德模范； 調(diào)查搜索身邊誠實的人和一些不誠實的表現(xiàn)； 中隊演講比賽：《誠實的信用》； 漫畫、微博集錦：《投機取巧、弄虛作假要不得》。 3．學習了解人道主義精神，能盡少先隊員的一份義務(wù)。 “手拉手”活動：手拉手紅領(lǐng)巾助殘 尊重和幫助殘疾小伙伴，弘揚人道主義精神，培養(yǎng)同情心，樂于助人。 2．與先進人物通信，學習他們的先進事跡。 2．能說出黨歷史上的幾個重要人物和事件。 開展“我們十歲了”集體過生日活動：隊員講述自己成長過程中的感人事例，舉辦莊嚴的成長禮儀式。 崗位鍛煉： 學習演 奏少通 過觀摩及集體訓練活動，體觀看國慶閱兵中少先隊鼓號方陣錄像，學習少先多媒體光盤演示鼓號隊基本曲目； 先隊鼓號 會少先隊鼓號隊的感染力和組織紀律性，增強隊員的組織觀念，在活動中受到美的熏陶和集體主義教育。培養(yǎng)積極向上、團結(jié) 進步的隊集體。 學習英雄少年賴寧的精神。 3．學習安全用電、用氣，防雷電、防溺水、防中毒等安全小常識。 小隊參觀活動： 組織觀看父母的勞動，走訪周邊的工廠、農(nóng)村、商店或一些社會上的普通勞動者； 播放一段勞動場面視 踐中領(lǐng)會勞動的作用，尊重勞動和普通勞動者，熱愛勤勞勇敢的人民，愛護人民創(chuàng)造的勞動果實，提高隊員對勞動的認識。 繪畫和作文比賽：《我的科學夢》； 典型示范：學習中的學問； 新媒體視頻播放：“飛向未來的世界”； 圖片展示：實驗啟示錄； 參觀科普教育基地。 4．與進城農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童手拉手交友結(jié)對，增進同伴友誼。達到城巿與農(nóng)村小朋友互相關(guān)愛，團結(jié)互助，增進友誼。 4．觀看 2 部軍事 “少年軍 了解人民軍 追溯人民解放軍浴血 舉辦“網(wǎng)絡(luò)軍事電影展 ?！被顒樱毫私馊嗣?軍隊建國功勛 隊為建立新中國立下的偉大功績，知道幾位戰(zhàn)斗英雄的事跡。 4．參加中隊“永遠的豐碑”清明緬懷先烈活動。 結(jié)合具體情況，中隊或小隊齊心做一件事：幫助同伴解決一個困難或解除幾個煩惱，使小伙伴開心，快樂地在隊集體中生活、學習和勞動。包括中、小隊名稱，標識，口號，吉祥物，POSE 等。 收藏隊員夢想，珍藏在校園內(nèi)或網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)，約定10 年、 20 年后重聚。 多媒體片或圖片理解隊歌，唱好隊歌； 講少年英雄故事，觀看少年英雄影視片； 收聽：少先隊歷史歌曲； 榜樣示范：學做黨的好孩子。 4．參加防騙等情景劇表演，提高警覺。 發(fā)動隊員評選“中隊值日之星”，“清 潔之星”，選樹身邊愛勞動的好榜樣。 爭獲成長章： 1．能仔細觀察生活，積極提出生活中遇到的問題。 從小尊重父母的愿望和希望，表達關(guān)心、幫助父母的情感。 在相互關(guān)心和贊賞進步中增進關(guān)愛情感。 3．觀看閱兵式、學唱軍歌，從中感受解放軍精神氣質(zhì)。 2．知道黨的歷代領(lǐng)導人對少先隊員的殷切期望。 發(fā)揮小隊的作用，互相幫助實現(xiàn)美好愿望，播種夢想，收獲幸福。 “人人都有小崗位，個個熱心為集體”，每個隊員自選一個中隊服務(wù)小崗位，學習一項服務(wù)小技能，現(xiàn)場呈現(xiàn)崗位職責和作用。 大隊舉行儀式，進行隊列檢閱式和分列檢閱式。 了解黨旗、團旗、隊旗的意義，開展“黨、團、隊旗飄起來”活動。 4．能勸阻身邊的不安全、不文明的交通行為。 組織“今天我當家”等少先隊隊會活動，增強隊員對自我服務(wù)勞動的熱愛。從中獲得新鮮的科學知識，增長求 知的欲望。 講文明禮貌故事、歌謠； 情景模擬： 學習學校和家庭生活中的基本禮儀規(guī)范； 動畫或圖片、視頻展示：文明與不文明行為的比較； 開展“我們從小講禮貌”活動：比一比、賽一賽，看誰做得好。 舉行“解放軍 叔叔好”活動：講解放軍叔叔的英雄事跡，收看解放軍的隊列表演，欣賞解放軍的颯爽英姿，用各種形式表達向解放軍叔叔的問侯。 “祖國發(fā)展我成長” 活動：我是祖國小苗苗 認識國旗、國徽，學唱國歌，知道我國的基本概況，感受祖國的偉大，培養(yǎng)對祖國的崇敬感。 名著導讀； 游戲活動：《找朋友》；動畫展示； 學唱歌曲：《我的朋友在哪里》、《幸福拍手歌》； 舉辦“真誠友愛一家人”活動。 編寫隊日志、隊報； 藝術(shù)組合與創(chuàng)作； 勞動中的分工協(xié)作。 和輔導員老師、家長在隊旗下合影。 播放隊前教育片； 拍手歌：我愛少先隊； 開心游戲：我知道了。 （有專用的日記本）。 五 、 組織機構(gòu) 組 長： 閔錦銘 副 組 長 ： 徐世主 成 員： 雷 栗 、 趙 志、 朱麗紅 、 劉 智 、 鄭 景 、 羅 清 30 名中隊輔導員 （小學一年級至初中八 年級 各班班主任兼任） 文體指導：朱麗紅 活動攝影：劉 智 青年團員教師 指導團隊 ：余 皓 鄭 景 羅 清 吳 強 宣傳報道： 劉 星、徐杏娟、王秋麗、李清流、余志濤、汪 爽 龔 華、 高 瑩 六 、活動安排： 見 附件一 《羅田縣思源實驗學校少先隊活動課活動安排》 七 、活動要求： 1．學校團隊室統(tǒng)一安排每周活動主題，各中隊輔導員根據(jù)周主題 在課前 認真?zhèn)湔n，在各 中隊扎實開展活動，活動課后即上交備課教案。實行少先隊小干部輪換制，自設(shè)自薦服務(wù)小崗位，人人都有服務(wù)鍛煉的平臺，增強服務(wù)意識和責任意識，提高實踐能力。 具體包括： 1. 學習隊章。引導少年兒童初步樹立跟黨走中國特色社會主義道路的志向。主要包含組織意識、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內(nèi)容。 二、活動目標 與內(nèi)容 ： （一）少先隊活動課的目標 圍繞中國特色社會主義教育的總體目標，把握我校少先隊組織屬性，實現(xiàn)少先隊組織的根本任務(wù)：從培養(yǎng)合格建設(shè)者的角度，引導少年兒 童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)；從培養(yǎng)可靠接班人的角度，注重黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。引導少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認知、情感、態(tài)度和價值觀。幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng)，促進德智體美全面發(fā)展。 3. 民主參與。 四 、少先隊活動課的課程設(shè)置 各中隊要按照文件要求 ，把少先隊活動按照國家規(guī)定的必修活動課，于2020 年春季起， 小學一 年級至初中八 年級每周安排 1 課時。 多媒體顯示活動主題、中隊名稱等。 羅田縣思源實驗學校團委 2020/9/10 附件 1 羅田縣思源實驗學校 少先隊活動課 活 動 安 排 小學部 一年級 活動主題 活動目標 活動內(nèi)容 活動載體 評價激勵 學習隊章： 我們的標志 了解隊章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。 員做榜樣，能為中隊角建設(shè)出一份力。 多媒體片或圖片： 大隊、中隊、小隊的建制與隊干部分工； 隊員個人的自我展示； 建立少先隊員“成長記錄袋”。 團隊關(guān)愛： 認識新伙伴 感受少先隊集體的溫暖，積極參與少先隊集體活動。 2．能認識黨旗、黨徽。 3．認識軍旗、軍徽、軍裝。 爭獲美德章： 1．學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠。 開展“科學小眼睛”觀察活動。 4．參加一次自理技能比賽，提高自理能力。 爭獲健康章： 1．參加紅領(lǐng)巾游戲節(jié)，學會幾種游戲方法。 二年級 活動主題 活動目標 活動內(nèi)容 活動載體 評價激勵 學習隊章： 我們的隊旗 知道隊旗的含義，知道隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨，感受黨對少先隊員的關(guān)愛和期望，了解黨、團、隊組織關(guān)系。 4 在小隊活動中能大膽說出心愿，感受隊組織的溫暖和伙伴的友誼。隊干部試行報名承諾、監(jiān)督評議和任前公示。 團隊關(guān)愛：幫助實 現(xiàn)小通過述說并實現(xiàn)隊員的小心“曬曬我們的心愿”，隊員提出小愿望?；▋合蛱枺?心兒向著黨。 走訪家鄉(xiāng)名人； 考察家鄉(xiāng)的變化； 觀看電子圖片展； 開展關(guān)心家鄉(xiāng)行動； 進行團隊拓展活動。關(guān)注他們在保衛(wèi)國防中發(fā)揮的不同作用。 4．能夠幫助身邊1 “養(yǎng)成道德好習慣”活動：孝敬父母 了解父母對自己的疼愛，懂得“百善孝為先”的道理，能夠體諒父引導隊員感受父母無私的關(guān)愛和細致入微的呵護，體察父母為子女操心的事情。 開展“我是小問號”活動。 1 “勞動實踐”活動：當好清潔員 知道勞動創(chuàng)造世界，勞動會改變環(huán)境及改善生活。 爭獲健康章： 1．學會跳少先隊集體舞，掌握 基本的舞步。 多媒體片播放：《用眼衛(wèi)生》、《良好的生活習慣》、《良好的運動習慣》； 手抄報、電子報：“健康生活每一天”； 演講會：好習慣與壞習慣； 中隊衛(wèi)生角保健角的開發(fā)與更新； 網(wǎng)絡(luò)傳媒的傳遞：常見病的防治。 禮儀感染：播種夢 想儀式 滿懷對未來的憧憬，放飛美好的理想。 群體互動：“紅領(lǐng)巾活動我設(shè)計”； 紅領(lǐng)巾論壇：“我的隊日我作主”； 申報中隊提案； 商討中、小隊倡議； 開展“民主評議你、我、他”、“隊長加油站”等評價活動。 開展“雷鋒叔叔你真棒”知雷鋒活動，組織“雷鋒叔叔在身邊”找雷鋒活動，進行“雷鋒叔叔我愛你”愛雷鋒活動。 爭獲向日葵章： 1．尋訪家鄉(xiāng)一個革命先烈的故事，了解他的感人事跡。 爭獲五星 紅旗章： 1．知道我國有 56個民族，能說出 5 個以上的民族名稱。 播”，收看革命戰(zhàn)爭的影視片段； 觀看革命軍事家和戰(zhàn)斗英雄圖片展； 開展“模擬長征”等軍事游戲和體驗活動，學習人民軍隊英勇奮戰(zhàn)的精神。 爭獲美德章： 1．能遵守公共場所的道德要求，能分辨常見行為的對錯。 1 “少年科學院”活動：開展“科學小發(fā)現(xiàn)”活動 努力學習，勇于實踐，開拓視野，學會分析，尋找規(guī)律，培養(yǎng)隊員積極 探究問題的意識和對科學的興趣。 1 “勞動實踐”活動：勞動場面 真動人