【正文】 羅田縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施方案 少先隊(duì)活動(dòng)是國家規(guī)定的義務(wù)教育階段一至八年級(jí)全體少先隊(duì)員必修的活動(dòng)課。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020 年）》部署，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》（教基二〔 2020〕 3 號(hào)）精神和省市相關(guān)要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況開展少先隊(duì)活 動(dòng)課制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，同時(shí)結(jié)合 學(xué)?！八难湃龕邸钡奈幕厣珵榛顒?dòng)主線， 以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)， 促進(jìn) 服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。 二、活動(dòng)目標(biāo) 與內(nèi)容 ： （一）少先隊(duì)活動(dòng)課的目標(biāo) 圍繞中國特色社會(huì)主義教育的總體目標(biāo)，把握我校少先隊(duì)組織屬性，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)：從培養(yǎng)合格建設(shè)者的角度，引導(dǎo)少年兒 童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)；從培養(yǎng)可靠接班人的角度，注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。 （二）少先隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容 要充分尊重少年兒童的主體地位，遵循少年兒童的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真把握少年兒童的情感、意識(shí)、信念形成的基本規(guī)律，將少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。要精選與少年兒童學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)的教育內(nèi)容，采取少年兒童易于接受的方式，組織開展豐富多彩的實(shí)踐性、體驗(yàn) 性活動(dòng)，努力增強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。主要包含組織意識(shí)、政治啟蒙、信仰萌芽、成長取向等教育內(nèi)容。 1. 組織意識(shí)。培養(yǎng)少年兒童對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)。組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)并遵守少先隊(duì)的章程，履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù)，服從隊(duì)的決議，完成組織交給的任務(wù)。 2．政治啟蒙。引導(dǎo)少年兒童初步了解我國的國體、政體，培養(yǎng)初步的政治認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。幫助少年兒童認(rèn)知中國共產(chǎn)黨，了解黨、國家、人民的關(guān)系，明白我們國家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國 家。幫助少年兒童初步了解中國特色社會(huì)主義，了解黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民“站起來”、“富起來”的偉大成就和來之不易，了解全面建成小康社會(huì)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一幾代中國人的“中國夢(mèng)”。引導(dǎo)少年兒童初步樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的志向。 3．信仰萌芽。啟迪少年兒童對(duì)真善美、美好人生和社會(huì)理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)少年兒童通過感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實(shí)踐，了解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，明白“國家好，民族好，大家 才會(huì)好”，永遠(yuǎn)熱愛偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛偉大的中華民族，憧憬人類美好未來，初步樹立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信 仰。 4．成長取向。幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)正直、善良、誠實(shí)、有愛心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。 三、活動(dòng) 形式 ： 按照上級(jí)相關(guān)要求，并結(jié)合我校實(shí)際，以少先隊(duì)特有的大、中、小隊(duì)形式，根據(jù)時(shí)代要求和當(dāng)今少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)需求，吸收少先隊(duì)歷史上經(jīng)典、有效 的活動(dòng)形式，創(chuàng)新設(shè)計(jì)為少年兒童喜歡、有時(shí)代感、普遍性強(qiáng)的活動(dòng)形式，開展主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。 具體包括： 1. 學(xué)習(xí)隊(duì)章。通過開隊(duì)會(huì)、聽講座、看動(dòng)漫、觀展覽、開展討論等多種形式，全面學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程，理解少先隊(duì)的基本知識(shí)。 2．儀式感染。學(xué)習(xí)和使用少先隊(duì)禮儀，規(guī)范舉行少先隊(duì)儀式，以莊嚴(yán)而神圣的集體氛圍感染心靈，陶冶情操，升華思想。包括退隊(duì)儀式、升旗儀式，建隊(duì)紀(jì)念日、重大節(jié)日等慶典活動(dòng)。 3. 民主參與。通過民主選舉和監(jiān)督評(píng)議少先隊(duì)小干部，集體討論決定重要事項(xiàng)，參與隊(duì)務(wù)管理，參與隊(duì)集體建設(shè)，培養(yǎng)民主意 識(shí)和主人翁精神。 4．崗位鍛煉。實(shí)行少先隊(duì)小干部輪換制，自設(shè)自薦服務(wù)小崗位，人人都有服務(wù)鍛煉的平臺(tái)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高實(shí)踐能力。 5．學(xué)習(xí)榜樣。通過學(xué)習(xí)少先隊(duì)歷史上的英雄榜樣，選樹新時(shí)期少先隊(duì)榜樣和身邊可親、可敬、可學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣，進(jìn)行榜樣教育，營造比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。 6． 團(tuán)隊(duì)關(guān)愛。建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖友愛的隊(duì)集體，通過良性群體互動(dòng)和同伴互助，促進(jìn)共同成長進(jìn)步。 四 、少先隊(duì)活動(dòng)課的課程設(shè)置 各中隊(duì)要按照文件要求 ，把少先隊(duì)活動(dòng)按照國家規(guī)定的必修活動(dòng)課，于2020 年春季起， 小學(xué)一 年級(jí)至初中八 年級(jí)每周安排 1 課時(shí)。要求保證課時(shí)和課程質(zhì)量，不得擠占挪用。（課程表已下發(fā)，學(xué)校決定于每周星期五下午第 一 節(jié)為少先隊(duì)活動(dòng)課）。 五 、 組織機(jī)構(gòu) 組 長： 閔錦銘 副 組 長 ： 徐世主 成 員： 雷 栗 、 趙 志、 朱麗紅 、 劉 智 、 鄭 景 、 羅 清 30 名中隊(duì)輔導(dǎo)員 （小學(xué)一年級(jí)至初中八 年級(jí) 各班班主任兼任） 文體指導(dǎo)：朱麗紅 活動(dòng)攝影：劉 智 青年團(tuán)員教師 指導(dǎo)團(tuán)隊(duì) ：余 皓 鄭 景 羅 清 吳 強(qiáng) 宣傳報(bào)道： 劉 星、徐杏娟、王秋麗、李清流、余志濤、汪 爽 龔 華、 高 瑩 六 、活動(dòng)安排： 見 附件一 《羅田縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)安排》 七 、活動(dòng)要求： 1．學(xué)校團(tuán)隊(duì)室統(tǒng)一安排每周活動(dòng)主題，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)周主題 在課前 認(rèn)真?zhèn)湔n，在各 中隊(duì)扎實(shí)開展活動(dòng)，活動(dòng)課后即上交備課教案。 本學(xué)期實(shí)施集體備課，具體備課安排如下： 年 級(jí) 備課主題 主備人 提供資料（課件、道具等） 備注 一年級(jí) 1— 7 課題 張玉平 8— 15 課題 潘鳳秀 ★ 二年級(jí) 1— 7 課題 吳強(qiáng) 8— 15 課題 張立 ★ 三年級(jí) 1— 7 課題 張愛華 8— 15 課題 王國青 ★ 四年級(jí) 1—5 課題 方剛強(qiáng) 6—10 課題 劉星 11—15 課題 余浩 五年級(jí) 1—5 課題 周劍 6—10 課題 潘海玉 11—15 課題 龔曉瑩 六年級(jí) 1—4 課題 徐杏娟 5—8 課題 王秋麗 9—12 課題 左諄 13—15 課題 龔鑫江 ★ 七年級(jí) 1—2 課題 葉前 3—4 課題 閆云河 5—6 課題 汪爽 7—8 課題 胡志勇 9—10 課題 劉遠(yuǎn)征 11—12 課題 趙明 13—15 課題 江山 ★ 八年級(jí) 1—2 課題 朱鑫華 3—4 課題 陳志峰 5—6 課題 張俊峰 7—8 課題 胡丙林 八年級(jí) 9—10 課題 胡俊峰 11—12 課題 廖雙九 13—15 課題 王衛(wèi)雄 ★ 集體備課統(tǒng)一活動(dòng)設(shè)計(jì)表見 附件二 ，活動(dòng)要求有照片 等資料。 （見《少先隊(duì)活動(dòng)課程序標(biāo)準(zhǔn)》）。 ，要求中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾，穿校服，用普通話。 100%佩戴紅領(lǐng)巾，穿校服。 多媒體顯示活動(dòng)主題、中隊(duì)名稱等。 。第五周上交一篇關(guān)于家長感受的文章。 （有專用的日記本）。 。 （有圖片、文字），還可以上傳到縣市教育信息網(wǎng)、 《 黃岡日?qǐng)?bào) 》 等報(bào)刊雜志 。 七、管理辦法： 各中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）具體全面負(fù)責(zé)各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課，課時(shí)納入績效工資結(jié)算； 各班活動(dòng)課通過上課效果 、 備課教案質(zhì)量、老師家長學(xué)生反響、上交的心得 體會(huì)、學(xué)生日記、通訊報(bào)道等綜合情況 ，學(xué)校 團(tuán)委 評(píng)出三個(gè)“優(yōu)秀中隊(duì)”，一個(gè)“特色中隊(duì)”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校通過全國“少先隊(duì)示范校”驗(yàn)收授牌，學(xué)校對(duì)參與的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。 羅田縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委 2020/9/10 附件 1 羅田縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 少先隊(duì)活動(dòng)課 活 動(dòng) 安 排 小學(xué)部 一年級(jí) 活動(dòng)主題 活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)載體 評(píng)價(jià)激勵(lì) 學(xué)習(xí)隊(duì)章： 我們的標(biāo)志 了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得加入少先隊(duì)的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的情感。 知曉隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、入隊(duì)誓 詞，會(huì)唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、呼號(hào)； 認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾的含義；提出入隊(duì)申請(qǐng)； 入隊(duì)前為他人或集體做件好事。 開展“我愛紅領(lǐng)巾”活動(dòng)： 說一說隊(duì)名、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，畫一畫隊(duì)旗隊(duì)徽，學(xué)一學(xué)系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮，唱一唱隊(duì)歌，念一念入隊(duì)誓詞、呼號(hào)，寫一寫申請(qǐng)入隊(duì)的心里話，做一做好人好事。 播放隊(duì)前教育片； 拍手歌：我愛少先隊(duì)； 開心游戲：我知道了。 爭(zhēng)獲接力章： 《隊(duì)章》，能初步認(rèn)識(shí)隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。 ，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)呼號(hào)，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)提出入隊(duì)申請(qǐng)，會(huì)念入隊(duì)誓詞。 伴或集體 做一件好事。 加入 隊(duì)儀式，編入新中隊(duì)，參加隊(duì)組織活動(dòng)，能感受到入隊(duì)光榮。 員做榜樣，能為中隊(duì)角建設(shè)出一份力。 禮儀感染： 入隊(duì)儀式 通過莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮儀，培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。 舉行入隊(duì)儀式：出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗； 為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾； 入隊(duì)宣誓； 為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)輔導(dǎo)員； 黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表發(fā)言； 呼號(hào)； 退旗。 和輔導(dǎo)員老師、家長在隊(duì)旗下合影。 奏少先隊(duì)鼓號(hào)； 出黨、團(tuán)、隊(duì)三面旗； 唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮； 授戴紅領(lǐng)巾、授隊(duì)旗； 新隊(duì)員 宣誓。 民主參與： 組建中小隊(duì) 組建中隊(duì)和小隊(duì)，培育民主意識(shí)和參與隊(duì)組織生活的意愿。 召開全體隊(duì)員會(huì)，隊(duì)員自我介紹和展示。 在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下產(chǎn)生隊(duì)委會(huì)，授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、聘請(qǐng)優(yōu)秀黨團(tuán)員擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。 多媒體片或圖片： 大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)的建制與隊(duì)干部分工； 隊(duì)員個(gè)人的自我展示； 建立少先隊(duì)員“成長記錄袋”。 崗位鍛煉： 中隊(duì)小家務(wù)勞動(dòng) 鍛煉自理、自立能力，培養(yǎng)對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)同感，共同創(chuàng)造中隊(duì)良好環(huán)境。 出中隊(duì)報(bào)，布置爭(zhēng)章園地，記載并整理中隊(duì)日記，建設(shè)中隊(duì)英雄角、先鋒角、知識(shí)角、信息角、友 誼角、生物角、圖書角等小陣地。 編寫隊(duì)日志、隊(duì)報(bào)； 藝術(shù)組合與創(chuàng)作； 勞動(dòng)中的分工協(xié)作。 學(xué)習(xí)榜樣： 學(xué)習(xí)了解少 觀看介紹少年先鋒榜 利用圖片和連環(huán)畫，講 學(xué)習(xí)少年 英雄 年英雄事跡，確立一個(gè)小目標(biāo)，制 訂 一 個(gè) 小 計(jì)劃，明確入隊(duì)目的，培養(yǎng)組織認(rèn)同意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。 樣的圖書和照片，尋找少年英雄身上可敬、可學(xué)的精神品格。 以行動(dòng)為少先隊(duì)組織添光彩。 述少年英雄的故事； 紅領(lǐng)巾讀書屋和電子書刊讀書庫的閱讀學(xué)習(xí)； 播放少年英雄視頻資料、歌曲、動(dòng)畫片； 描繪少年英雄的年小志氣大的榜樣形象，說說讓個(gè)人感動(dòng)的地方。 團(tuán)隊(duì)關(guān)愛： 認(rèn)識(shí)新伙伴 感受少先隊(duì)集體的溫暖，積極參與少先隊(duì)集體活動(dòng)。 認(rèn)識(shí)新伙伴，熟悉新校園，了解新老師。 交流彼 此美好 的心愿，學(xué)會(huì)表達(dá)喜歡老師和同學(xué)的友好情感。 名著導(dǎo)讀； 游戲活動(dòng)：《找朋友》；動(dòng)畫展示； 學(xué)唱歌曲：《我的朋友在哪里》、《幸福拍手歌》； 舉辦“真誠友愛一家人”活動(dòng)。 “紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)：認(rèn)識(shí)黨旗 黨徽 知道黨的名稱、黨的生日，認(rèn)知黨旗、黨徽及其含義，認(rèn)識(shí)到黨是少先隊(duì)的創(chuàng) 立 者 和 領(lǐng) 導(dǎo)者，初步建立對(duì)黨的親近感。 認(rèn)識(shí)一面旗：開展“巧手畫黨旗”、“蠟筆繪黨徽”等活動(dòng)； 學(xué)唱 一首歌：學(xué)唱一首愛黨兒歌或童謠； 舉行“黨是太陽我是花”歌謠會(huì)。 圖片展示：黨旗和黨徽，進(jìn)行描述； 兒歌傳唱； 繪畫描圖：巧手圖得快；愛黨心愿卡的制作。 爭(zhēng) 獲向日葵章： 1．知道黨的名稱、黨的生日。 2．能認(rèn)識(shí)黨旗、黨徽。 3．會(huì)唱一首愛黨的兒歌或童謠。 4．參加中隊(duì)“黨是太陽我是花”歌謠演唱會(huì)。 “祖國發(fā)展我成長” 活動(dòng)：我是祖國小苗苗 認(rèn)識(shí)國旗、國徽，學(xué)唱國歌，知道我國的基本概況，感受祖國的偉大，培養(yǎng)對(duì)祖國的崇敬感。 了解國旗、國徽、國歌和國慶日的含義和來歷，了解我國的疆域、人口、首都，各省、直轄 市、自治區(qū)的名稱，認(rèn)識(shí)我國的美麗風(fēng)光。 組織“國旗國旗我愛你”、“我愛祖國媽媽”主題隊(duì)會(huì)：采用多媒體畫面、彩