大學(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)32條-免費(fèi)閱讀
【正文】 全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。該生畢業(yè)論文已達(dá)到學(xué)士論文畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同意參加畢業(yè)論文答辯。 ，并提出了一系列改善交際效果的建議(說(shuō)具體一點(diǎn))?！ ?，語(yǔ)句通順。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。但論證的深度還不夠。能為解決xxx的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)?！ ?，語(yǔ)句基本通順，層次清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確?！ ５撟C的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足?？傮w上說(shuō)，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求?！ ?，選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。全文分xxx個(gè)大部分。無(wú)論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分?！ 〈髮W(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)32條 ，文章脈絡(luò)清晰，文筆流暢，基本觀點(diǎn)明確?？傮w上符合畢業(yè)論文要求?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。首先對(duì)xxx進(jìn)行了論述，然后重點(diǎn)分析xxx。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分xxx大部分?！ ?，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。 ，符合行政管理專業(yè)要求。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，并針對(duì)黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說(shuō)服力，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問(wèn)題。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題，然后在對(duì)
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