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農(nóng)村小學(xué)教務(wù)處工作計劃-免費閱讀

2025-05-08 06:13 上一頁面

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【正文】 落實各項措施,嚴格執(zhí)行物價政策,規(guī)范學(xué)校收費行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,為教育教學(xué)工作服務(wù)。加強學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),落實學(xué)生食堂管理辦法,健全食品安全監(jiān)督檢查體系,強化食品安全責任,嚴格食品安全操作程序,查處違規(guī)采購物資行為,杜絕問題食品流入校園、食品安全責任事故發(fā)生。認真做好迎評資料的搜集整理工作,做到數(shù)據(jù)準確、上下合角、資料翔實、內(nèi)容豐富、佐證有力,確保在督導(dǎo)評估過程中得高分、不失分。積極參加市區(qū)級比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實踐活動,展示學(xué)生特色特長,培育學(xué)校辦學(xué)特色。有序推進學(xué)?!拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動方案實施,深入探索閱讀、寫字教學(xué)的開展,積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動,不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧,深入推進“三學(xué)一練”活動單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進。以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強教師教育工作。二是加強中層干部隊伍建設(shè)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動,引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進、趕先進、爭先進。組織學(xué)生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動,提高學(xué)生能力。根據(jù)班主任工作狀況,實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。),深入推進新教育實驗,努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。),開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。行動,就有收獲。進一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時積極開發(fā)新的特色項目。  二、工作目標:  ,提高德育工作實效性?! ≌匍_家長會?! 〗M建興趣小組。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點,以彌補年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足,為理論提供實踐支持。有計劃地安排教師參加各級各類教育教學(xué)研討活動,教材培訓(xùn)活動,平時利用教研活動時間,適時組織教師閱讀有關(guān)教  育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等,不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,跟上時代步伐。對“學(xué)困生”多鼓勵,少批評,多輔導(dǎo)不放任。一是深入課堂,加強課堂教學(xué)的研究,切實提高課堂教學(xué)效率。外出學(xué)習(xí)聽課,回校要上匯報課?! 〉诙?,有效上課。  開展并完善備課制度?! ∪?、工作重點  (一)夯實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。運用科學(xué)的管理手段和方法,實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點,以研為力,優(yōu)化教師教學(xué)行為,打造高效課堂?! ∩罨母?,強化質(zhì)量管理?! 〖訌娬埣僦贫裙芾怼! 猿炙挠行?。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得,課課有思,課課有悟。作業(yè)必須堅持五必即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評,學(xué)生作業(yè)教師必先做。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,進行提高訓(xùn)練,讓他們“跳一跳”摘到果子。以建立教師梯隊,強調(diào)分層管理為突破口,以教師實際需求入手,通過梯隊的建立和管理,對不同層次的教師提出不同的要求,實施不同的培養(yǎng)措施,從而使每一位教師的專業(yè)水平,都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ)?! 」歉奢椛?,突出重點?! “才沤處煿ぷ髁?,排課。  教學(xué)常規(guī)檢查?! ≡路荩骸 〗Y(jié)束課程,副課測評?! ?. 深入推進課改,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度,強化內(nèi)部監(jiān)督,及時調(diào)控各項開支。第四個是公益情懷。真心實意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,積極幫助教師合理維權(quán),力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”?!  W⒅睾诎鍒?、學(xué)習(xí)園地、隊角等的建設(shè),定期進行不同內(nèi)容的手抄報展示,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。一是組織學(xué)習(xí),抓好落實。一是加強校長隊伍建設(shè)?! ?。規(guī)定中層以上干部每周隨機聽課不得少于2節(jié),聽后查看四冊并和授課人及時交流,促課堂常規(guī)精細化?! ?,促進學(xué)生個性化發(fā)展?! ?。建立校車安全管理長效機制,與公安、安監(jiān)、交通運輸部門和地方政府一同
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