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初中信息技術(shù)分層教學(xué)探究與試驗(yàn)結(jié)題報(bào)告-免費(fèi)閱讀

2024-11-28 00:51 上一頁面

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【正文】 四是開展測土配方施肥工作,推廣測土配方施肥近 200 萬畝,并加大測土配方資料宣傳和相關(guān)技術(shù)科技的普及。 基層站所硬件設(shè)施建設(shè)不斷提升。 這樣,才能用自己過硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅(jiān)定的信仰與政治品格以及豐富的學(xué)識(shí)點(diǎn)亮自己、照亮別人。而且要自覺增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任 感和緊迫感,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。 本人雖不是黨員,共產(chǎn)黨嚴(yán)明的紀(jì)律,始終以最廣大的人民群眾為根本,讓中國人有尊嚴(yán)的活著,國家民族屹立世界東方,非常欣賞。三是在 “指導(dǎo) ”的工作中,注意適時(shí)向各部門黨組通報(bào)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的情況,以便取得他們的全力支持。充分發(fā)揮系統(tǒng)黨委的組織優(yōu)勢、思想政治優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢和自身具有的綜合協(xié)調(diào)優(yōu)勢,充分調(diào)動(dòng)各種積極因素,形成整體合力,促進(jìn)上級(jí)黨委交辦任務(wù)的完成。對(duì)一些帶有苗頭性、傾向性、普遍性的重大問題,要及時(shí)提出應(yīng)對(duì)建議。同時(shí),注重通過信息簡報(bào)和座談會(huì)等形式,通報(bào)中心組學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)信息交流和經(jīng)驗(yàn)推廣,以更好地指導(dǎo)面上的工作。 (三)抓好各下屬黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),參與對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和黨組學(xué)習(xí)的督促檢查和指導(dǎo)工作,了解和掌握情況,按規(guī)定報(bào)送情況報(bào)告 。一是 要建立健全黨的工作請示匯報(bào)制度。 二是 加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建理論和重大現(xiàn)實(shí)問題的研究。但是,管理理念有了變 化,突出了系統(tǒng)整合和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),避免了 “齊抓共管、沒人真管 ”、 “齊抓共管、各自分管 ”的情況發(fā)生,更有利于充分調(diào)動(dòng)各成員單位積極性,整合各部門資源,形成齊抓共管的工作格局。 X 年以來,我縣就探索理順縣直機(jī)關(guān)黨建工作體制,縣委組織部和縣直機(jī)關(guān)工委做了大量前期調(diào)研準(zhǔn)備工作。在此,我代表縣委xx 向縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)黨委的成立表示熱烈的祝賀。今年我區(qū)要順利通過省知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略示范區(qū)驗(yàn)收,工業(yè)園區(qū)順利通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范點(diǎn)驗(yàn)收,新增企業(yè)專利申請超過 650 件,尤其是發(fā)明專利授權(quán)要達(dá)到 20 件以上,查處知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案件 30 件。主動(dòng)和高校院所溝通,結(jié)交高層次人才、尋求新成果、好項(xiàng)目。今年已申報(bào)省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目 9 項(xiàng),涉及工業(yè)、社發(fā)、平臺(tái)建設(shè)等方面,還有 7 個(gè)項(xiàng)目正在組織中。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作仍保持全市領(lǐng)先。今年以來,水產(chǎn)品價(jià)格略有上升,據(jù)調(diào) 查, 2 月份常規(guī)魚類價(jià)格與去年同期相比價(jià)格增加 15%左右,其中鯉魚塘口價(jià)為 13 元 /公斤;鯽魚為 15 元 /公斤;黃顙魚 26 元 /公斤。 二、設(shè)施蔬菜等園藝作物效益顯著 全區(qū)園藝作物生產(chǎn)基本平穩(wěn)。優(yōu) 化企業(yè)發(fā)展環(huán)境,幫助支持房地產(chǎn)業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。 二、下一步工作措施 一是加快城建重點(diǎn)工程建設(shè)。各安置房項(xiàng)目自全面開工建設(shè)以來,在各方努力下正在有序的全力向前推進(jìn),至 2020 年 3 月底,全區(qū)安置房建設(shè)進(jìn)展順利,安置房工程已完成工程建設(shè)整體總量的 85%。為政府服務(wù)就要了解政府,只有符合這個(gè)大方向,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)常深入實(shí)際,在大量日常、紛繁、瑣碎的事務(wù)中發(fā)現(xiàn)問題,才能夠提出有份量的議案、提案、發(fā)言、報(bào)告,為黨和政府的決策提供參考。 全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神,提高黨員干部的思想政治素養(yǎng)和分析解決問題的能力。預(yù)計(jì) 2020 年底幫助趙成奎、李慶祥、謝海生、張彥峰四人脫貧。 企業(yè)之行活動(dòng)仍將貫穿 2020 年始終,目前,已走訪 2 家企業(yè)(偉偉化妝品公司、東風(fēng)大藥房),深入經(jīng)營一線,了解企業(yè)需求,實(shí)地解決企業(yè)困難。 27 3 月初,工商聯(lián)組織會(huì)員代表,舉辦 “企業(yè)面臨問題及解決辦法 ”座談會(huì)。我 們將結(jié)合勞動(dòng)者的特點(diǎn)和就業(yè)需求,組織開展相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn),積極向企業(yè)推薦,幫助其盡快實(shí)現(xiàn)就 26 業(yè)再就業(yè),解決勞動(dòng)者 “就業(yè)難 ”問題。 ,擴(kuò)充市場主體和就業(yè)范圍,激發(fā)市場活力 一是全面做好結(jié)合新型城鎮(zhèn)化開展農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等工作。 二是強(qiáng)化稅務(wù)稽查,加大清欠力度。 二是對(duì)于僵尸企業(yè)進(jìn)行分類處置、因企施策。 四是加強(qiáng)要素保障供給。通過以上辦法,力爭為我縣儲(chǔ)備一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目、各產(chǎn)業(yè)龍頭項(xiàng)目。 二是按照省財(cái)政廳進(jìn)一步做實(shí)財(cái)政收入的要求,嚴(yán)格收入管理,依法征收,提高財(cái)政收入質(zhì)量,成為我縣收入總量大幅下滑的重要影響因素。同時(shí),融資難依然是制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。由于施工許可、土地、環(huán)評(píng)等相關(guān)手續(xù)辦理滯后,致使項(xiàng)目未能及時(shí)入庫,造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與實(shí)際投資額不同步。 10 億元以上大項(xiàng)目沒有實(shí)現(xiàn)開工。其中,工業(yè) x 個(gè),農(nóng)業(yè) x 個(gè),服務(wù)業(yè) x 個(gè)。教材本人寫的《初中信息技術(shù)分層教學(xué)探究與試驗(yàn)》論文,被刊登在《花都教研》上。 2.信息技術(shù)教師能力得到提升 在備課時(shí),教師經(jīng)常要針對(duì)各層學(xué)生設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)目標(biāo)、練習(xí)和教案,這有效提高教師了教學(xué)設(shè)計(jì)能力。同時(shí)提高了信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的考試成績有明顯的提高。不僅如此,一些性格內(nèi)向羞于回答問題的學(xué)生,在教師的鼓勵(lì)下現(xiàn)在課堂上表現(xiàn)活躍。而 A 層的學(xué)生也可以大大地提高了知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、探索性學(xué)習(xí)能 力,還有學(xué)習(xí)的效率。 單擊“開始”菜單,選擇“程序”選項(xiàng),在打開的“程序”子菜單中單擊“ Microsoft PowerPoint”圖標(biāo),然后按住 Ctrl鍵并拖運(yùn)鼠標(biāo)把圖標(biāo)放到桌面適當(dāng)?shù)奈恢蒙显籴尫攀髽?biāo),此時(shí)在桌面上就設(shè)置了一個(gè)“ PowerPoint”的快捷程序,以后在使用時(shí)只需雙擊桌面上該圖標(biāo)即可以啟動(dòng)“ PowerPoint”系統(tǒng)。 4.上機(jī)操作分層 對(duì)于信息技術(shù)課來說,讓學(xué)生上機(jī)操作是他們學(xué)習(xí)過程中的最重要的環(huán)節(jié),如果我們教師能夠巧妙地設(shè)計(jì)操作練習(xí),那么就可以從中激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”的情感。 C 層:會(huì)創(chuàng)建動(dòng)畫幻燈片的方法和操作步驟并運(yùn)用到每張幻燈片中去。 教學(xué)目標(biāo): A 層:理解新建文件夾和文件的方法,掌握文件的保存方式,理解文件夾和文件的不同作用,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用不同的方法對(duì)文件及文件夾實(shí)現(xiàn)復(fù)制、移動(dòng)、刪除等操作,同時(shí)理解“ 路徑”的作用,此外,在練習(xí)實(shí)踐中,使學(xué)生注意培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、勇于探索的學(xué)習(xí)精神,培養(yǎng)學(xué)生積極探索文件管理的多種操作方法與技巧。 課堂表現(xiàn)情況記錄 (單位:次數(shù)) 曠 遲 上課不 上機(jī)操作課不聽 上機(jī)操作課 7 課 到 專心聽講 從老師的指揮自把自為 偷玩游戲無心學(xué)習(xí) A 層學(xué)生 0 0 0 2 0 B 層學(xué)生 0 1 2 2 1 C 層學(xué)生 2 3 7 5 3 通過各項(xiàng)數(shù)據(jù)調(diào)查得到結(jié)論: A 層次的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式都是比較自覺的,而且自控能力也比較好。 ( 2)把分層教學(xué)由實(shí)驗(yàn)班向其他班進(jìn)行全面推廣。授課情況等;調(diào)查學(xué)生家庭配置電腦的情況,以及學(xué)生使用電腦的狀況。如:教學(xué)目標(biāo)、 4 教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等等。 二、 研究的策略 (一)理論依據(jù) 1.因材施教理論 大教育家孔子提出育人要“深其深、淺共淺,益其益、尊其尊”,即主張“因材施教,因人而異”,美國著名心理學(xué) 3 家、教育家布盧姆提出,“不同學(xué)生需要用不同的方法去教,不同學(xué)生對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容能持久地集中注意力。所以,我們要摒棄過去 那種“應(yīng)試教育”的教學(xué)思想,不應(yīng)只把考試成績作為衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)水平高低的標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)以提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)和方向。如何才能提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)呢?美國心理學(xué)家布盧姆提出“只要提供足夠的時(shí)間與適當(dāng)?shù)膸椭?,絕大部分的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)一門學(xué)科,并達(dá)水平的掌握。因材施教是一項(xiàng)主要的教學(xué)原則,它要求在共同的培養(yǎng)目標(biāo)下, 根據(jù)受教育都的能力、特長、性格、原有基礎(chǔ)等具體情況的不同,提出不同的要 求,給予不同的教育。有效緩解班級(jí)授課制的固有缺陷。 ( 3)分析當(dāng)前學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)的了解,熟悉程度,對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié),以調(diào)查報(bào)告的形式匯報(bào)。 ( 3)完善分層評(píng)價(jià)體系。C 層次的學(xué)生,上課常常是拖拖拉拉,懶懶散散,學(xué)習(xí)知一不知二,或是丟三捺四,通常是自把自為,上課缺乏耐心,做事操之過急,甚至有厭學(xué)的現(xiàn)像。 B 層:學(xué)會(huì)新建文件夾和文件的方法及把文件保存到指定文件夾的方法,掌握用不同的方法實(shí)現(xiàn)文件及文件夾的復(fù)制、移動(dòng)、刪除等操作,了解“路徑的作用”。 3.進(jìn)行施教分層 施教分層是分層教學(xué)中為最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),即在課堂的教學(xué)中針對(duì)不同層次學(xué)生的具體情況開展有區(qū)別的合作教學(xué)活動(dòng),使全體學(xué)生各得其所,達(dá)到最終想 要達(dá)到的效果。所以在教學(xué)過程中,我們盡可能地減少對(duì)理論知識(shí)的長篇講解,把時(shí)間盡量地放在學(xué)生的實(shí)踐操作中去,在課堂上采取邊講邊演邊讓學(xué)生跟著操作的方式,一般把授課的時(shí)間壓縮在 25 分鐘左右,余下的時(shí)間主要用來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作或讓學(xué)生作 演示等。 在操作訓(xùn)練的過程中,我們不斷給予各個(gè)不同層次學(xué)生表揚(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 四、 課題研究成果 本課題研究至今,從研究的效果來看,課題研究提高了 教師的教學(xué)水平和教研能力,教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中的民主意識(shí)得到了增強(qiáng),學(xué)生的主體作用得到了充分的體現(xiàn),培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)主自信、合作互助等良好的品質(zhì),從整體上提高了學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力明顯提高,具體表現(xiàn)為:上課能積極開動(dòng)腦筋,敢于質(zhì)疑問難,敢于發(fā)表自己的獨(dú)特見解,操作能力也得到提高。通過二年多的學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的成績明顯超過了普通班(見下表)。在課堂上,要有效地組織好各層學(xué)生的學(xué)習(xí),及時(shí)有效地處理各種突發(fā)事件,極大地鍛煉了教師的組織調(diào)控與隨機(jī)應(yīng)變能力。 五、 思考 ,這樣大大挫傷了師生的積極性,使我們的研究難以推廣、落實(shí)。教法》, [4]張宇 《高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)》 論文天下論文網(wǎng) 18 上文已完。 二、存在的突出問題及原因 一是儲(chǔ)備重大項(xiàng)目太少。 三是項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)分布不均衡。目前,全縣在建的 xx 個(gè)億元以上產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目中,有xx 個(gè)項(xiàng)目未入庫,占全部項(xiàng)目的 xx%。 二是工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長后勁不足。 三是從我縣當(dāng)前的可用財(cái)力及資金情況看,償還債務(wù)壓力較大。 二是強(qiáng)化投資預(yù)測預(yù)警及分析。優(yōu)化土地資源配置,科學(xué)有效供地,積極向上爭取土地指標(biāo),加快完成房屋征收工作,保障項(xiàng)目用地需求,并堅(jiān)決清理閑置土地,盤活存量用地。采取債務(wù)重組、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、關(guān)閉破產(chǎn)等多種措施加快處置。繼續(xù)完善清繳欠稅管理制度,落實(shí)欠稅管理責(zé)任,不斷加大清欠力度。積極優(yōu)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制環(huán)境,打造良好的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。此外,我們還將根據(jù)用工企業(yè)需求,深化開展各類就業(yè)服務(wù)活動(dòng),著力提高服務(wù)用工企業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,真正做到想企業(yè)所想,急企業(yè)所急,破解企業(yè) “招工難 ”問題。會(huì)談中,會(huì)員針對(duì)當(dāng)前形勢、企業(yè)發(fā)展的困難、希望工商聯(lián)幫助協(xié)調(diào)解決的問題等方面,展開了熱烈討論。 第一季度里,新增會(huì)員企業(yè) 2 家(天宏通訊商店、鑫大眾汽車修配中心),壯大了會(huì)員力量,教育 引導(dǎo)會(huì)員企業(yè)安置就業(yè) 98 人次,號(hào)召鼓勵(lì)非公經(jīng)濟(jì)人士幫扶貧困人員 10 人,超完成年初制定的工作任務(wù)。 商議確定 2020 年包村工作主要任務(wù): 解決歷史遺留問題,將村內(nèi)賬外地、集中土地收回重新丈量,重新承包村民。 29 深入開展 “百千萬黨員干部素質(zhì)提升行動(dòng) ”活動(dòng)。全面完善了黨支部各項(xiàng)工作職責(zé),建立健全黨支部統(tǒng)一指導(dǎo),黨支部書記負(fù)總責(zé),相關(guān)責(zé)任人具體落實(shí)的工作機(jī)制,強(qiáng)化指導(dǎo)力度,責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作,狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí),形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的黨建工作格局,為環(huán)保局黨支部開展黨建工作提供有力保障。因此,首先要強(qiáng)化非公經(jīng)濟(jì)代表人士把握全局、統(tǒng) 籌兼顧的素質(zhì)和深入實(shí)際、發(fā)現(xiàn)問題的素質(zhì)。工商聯(lián)不是企業(yè)的上級(jí)主管,又要對(duì)企業(yè)起到引導(dǎo)、教育的作用,這明顯加大了工商聯(lián)工作的難度。其中大泉幸福家園東區(qū)、大吳桃園小區(qū)、中信西小區(qū)、泉城花都 A 多層、泉城花都 B 東區(qū)、泉城花都 C 東區(qū)多層、公園東、五號(hào)井 A、 B、 C 均已完成上房工作。堅(jiān)持施工過程的 “標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、工藝化 ”,高起點(diǎn)、高定位的努力把每個(gè)工程、每個(gè)項(xiàng)目都建 設(shè)成為精品工程、樣板工程、優(yōu)質(zhì)工程。 三是加大安置房建設(shè)力度。預(yù)計(jì)今年 1 季度,全區(qū)新增設(shè)施農(nóng)業(yè)面積 1050 多畝,完成省市委下達(dá)的全年目標(biāo)任務(wù)的 21%。至 3 月 10 日全區(qū)完成水產(chǎn)品產(chǎn)量 萬噸,同去年基本持平。 13 月份申請專利 106 件、專利授權(quán)數(shù) 179 件,其中發(fā)明專利授權(quán) 3 件、國際發(fā)明授權(quán) 1 件(徐薯食用薯葉);同時(shí),申報(bào)省國際合作項(xiàng)目 1 項(xiàng);有 10 家企業(yè)可以拿到科技創(chuàng)新劵補(bǔ)助資金共 38 萬元, 4 家企業(yè)成為省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)企業(yè)。 二、企業(yè)科技創(chuàng)新的問題 部分企業(yè)對(duì)科技創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不到位,企業(yè)創(chuàng)新熱情不高,企業(yè)研發(fā)投入較少,企業(yè)核心技術(shù)研 發(fā)能力不強(qiáng),多是模仿復(fù)制,企業(yè)專利申請保護(hù)還處于低層次水平,發(fā)明專利授權(quán)不多。今年將拜訪 2030 所高校院所,建立校地(校企)合作聯(lián)盟 25 家,引進(jìn)各類人才 3050 名,其中為企業(yè)吸引科技副總 6 人,博士集聚 5 人,轉(zhuǎn)移高技術(shù)成果 80 項(xiàng)。 加強(qiáng)科技政策引領(lǐng)。剛才 XX 書記宣讀了黨委成員任命通
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