【正文】 （ 4）單擊“確定”按鈕。 ②拖動選擇“云南十八怪”的內(nèi)容。 二、制作大標題 可以通過插入藝術(shù)字來設(shè)計漂亮的“旅游家”文字作為手抄報的大標題。 第八節(jié) 制作手抄報 教學(xué)任務(wù)： 設(shè)計一個名為“旅游家”的手抄報，主題是介紹云南美麗的風(fēng)光和特色。 ?在工具欄上單 擊左起第五個按鈕，選擇其中的第四行左起第一個，如圖 446 所示。 ?插入的圖片較大，要把它縮小。 ?在繪圖工具欄中單擊“直線”工具 ，然后在文本框中拖動畫出所需的直線。 ?右擊圖片 ，選擇“設(shè)置圖片格式”命令，打開相應(yīng)的對話框，然后單擊“版式”選項卡，在“環(huán)繞方式”框中單擊“襯于文字下方”。 ?在“插入圖片”對話框中指定查找范圍為文件夾 “我的文檔”，然后在文件名列表框中拖動滾動條找到所需文件后，單擊選擇文件“足球小將”，如圖 434 所示。 練習(xí)：用類似的方法，完成“唐詩欣賞”、“將進酒”和“山居秋螟”三個文本框。 四、 文件存盤 單擊常用工具欄的“保存” 按鈕或文件菜單中的“保存”。 ?單擊選擇文字外任一處，文字被取消選擇，如圖 425 所示。 （ 2）拖動標尺上的首行縮進標記到指定位置，可實現(xiàn)段落的首行縮進，即某一段落首行較其他行的起始位置更靠后。 ?單擊瀏覽器窗口菜單欄中“編輯” “復(fù)制”命令，復(fù)制網(wǎng)頁選定的文本。 練習(xí)：探究 如何將打開后的文檔以新的文件名“我的家”存放在“我的文檔”中？若存放在其他位置呢？ 第三節(jié) 從網(wǎng)上獲取 文檔內(nèi)容 教學(xué)任務(wù)： 從“唐詩宋詞”網(wǎng)上搜索并獲取李白的《將進酒》并保存到“我的文檔”中。 操作 2：在上一段末尾處插入一個回車符 操作 3：將光標移至第一段的“富”字之后，單擊鼠標左鍵，然后輸入“校刊”。 ?行：在文本行左邊的空白處（亦稱“文本選擇區(qū)”）上單擊左鍵，可選中該行文本；在文本行內(nèi)的任意處三擊左鍵，也可 選定該行文本。 二、光標定位 方法一：用鼠標單擊所需的位置。 （ 4）單擊末尾一行的右端，然后鍵入兩個空格，使之向左前移兩格。 （ 3）單擊“居中”按鈕 使第一行內(nèi)容居中顯示。 方法： 14 （ 1）單擊“文件”菜單的“保存”命令或單擊常用工具欄上的“保存” 按鈕，出現(xiàn)“另存為”對話框（如圖 47）；將建立的文檔以文件名“征稿啟事”存盤，存盤位置為“我的文檔”。 ②要想在一行前留空，可先輸入若干個空格。例如，“西安”的輸入碼為 xi’an，按空格后選擇“西安”。 技巧和說明 ： ①在智能 ABC 輸入法狀態(tài)下，只能用小寫字母輸入拼音。按組合組合鍵“ Ctrl” +“ Shift” 循環(huán)選擇輸入法。 ?可以選擇自己感興趣的討論區(qū)閱讀文章，如圖 35圖 360 所示。 發(fā)郵件 單擊頁面左邊“發(fā)郵件”按鈕，出現(xiàn)“發(fā)郵件”主頁面，如圖 354 所示。 ?輸入用戶基本資料后單擊“提交”按鈕。這時將顯示“添加到收藏夾”對話框，如圖 345所示。對話框消失后，表示下載結(jié)束。 第七節(jié) 利用 Inter 下載軟件 10 教學(xué)目標 ：將網(wǎng)頁上提供的各種免費軟件、共享軟件下載到磁盤。 二、保存網(wǎng)頁上的圖片 ?啟動 IE，在地址欄輸入“ ?在如圖 332 所的圖片上右擊，在彈出的菜單中選擇“圖片另存為?”命 令，如圖 333 所示。 ?滾動屏幕顯示，在分類目錄中選擇“科學(xué)”下的超級鏈接“天文學(xué)”。 前進按鈕 ：進入到下一個頁面。 探究：在地址欄中輸入 并按回車鍵，看看結(jié)果有何不同。 電子郵件（ E－ mail） 文件傳輸（ FTP） 遠程登錄（ Tel） 網(wǎng)絡(luò)新聞服務(wù) 探究：我們可以通過 Inter 做些什么？ 第二節(jié) 接入 Inter 教學(xué)目標 ： 接入 Inter 通過電話撥號上網(wǎng) 重點 ：通過電話撥號上網(wǎng) 課時 ： 課時 教學(xué)過程 ： 一、接入 Inter 的方式 通過電話撥號上網(wǎng) ISDN 上網(wǎng) ADSL 上網(wǎng) 7 通過寬帶上網(wǎng) 通過光纖上網(wǎng) 二、通過電話撥號上網(wǎng) 申請撥號上網(wǎng)的帳號 連接硬件 建立撥號網(wǎng)絡(luò)連接 建立 Inter 連接。 （ 3）依次以“小圖標”、“列表”、“詳細資料”方式顯示文件夾中的內(nèi)容。②打開“附件”中的“寫字板”窗口。⑧將窗口縮小，使兩個邊框上均出現(xiàn)滾動條。 方法一：單擊 。 （ 4）右擊：快速按下鼠標右鍵并放開。 圖像工具軟件 圖像工具軟件用于對圖像進行加工處理、制作動畫等。 案例 1：環(huán)境保護專題研究 案例 2：虛假信息 案例 3：灌水文章 討論： 你想象中的未來信息化社會是怎樣的？（提示：可以就社會的某一方面展開，以圖畫、文字等形式表示均可） 第三節(jié) 微型計算機系統(tǒng)的組成 教學(xué)目標 ： 微型計算機的硬件組成 微型計算機的軟件組成 重點、難點 ：硬件和軟件 課時 ： 1 課時 教學(xué)過程 ： 一個完整的計算機系統(tǒng)通常由硬件和軟件兩個部分組成。 三、信息與計算機 隨著社會的進步，人們需要處理的信息量越來越大，對信息處理 的速度和精度的要求越來越高，于是，能夠快捷、準確地處理大容量信息的計算機應(yīng)運而生。 （ 2）技術(shù)進步將使電信網(wǎng)、電視網(wǎng)、計算機網(wǎng)三網(wǎng)逐漸融合，為人們提供的信息服務(wù)更多樣化。 程序設(shè)計語言處理系統(tǒng) 程序設(shè)計語言是人與計算機進行信息交流的語言工具，其作用是用來書寫計算機程序，指揮計算機工作。 4 二、鼠標操作 鼠標有 5 種操作： （ 1）指向：移動鼠標，使鼠標指針指向某一對象。 操作 5：改變窗口大小。⑤將該窗口恢復(fù)原狀。 （ 1）將鼠標指針指向任務(wù)欄空白處，右擊彈出窗口排列整理快捷菜單（如圖 2－ 6） （ 2）單擊“層疊窗口 ”――“橫向平鋪”或“縱向平鋪”。 三、設(shè)置窗口圖標顯示方式 方法一：利用菜單欄“查看”命令進行操作 方法二：利用工肯欄“查看”命令進行操作 方法三：利用快捷菜單中的“查看”。 （ 2）將下列二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)： 8 179。 探究：看看哪種啟動 IE 的方法最簡便。 8 ?在“北京科普之窗”網(wǎng)頁中，利用“網(wǎng)頁鏈接”進入頁面“科技之謎”。 9 二、利用搜索引擎查找信息 利用關(guān)鍵字查找信息。 難點 ：保存網(wǎng)頁上的圖片和文字 課時 ： 1 課時 教學(xué)過程 ： 一、保存一個頁面 ?啟動 IE，在地址欄輸入“ ?單擊 IE 的“文件”菜單中的“另存為?”命令，屏幕顯示如圖 331 所示的對話框。 ?啟動 Word，在 Word 的“編輯”菜單中單擊“粘貼”，如圖 337。 ?單擊“立即下載”，這時會出現(xiàn)“文件下載”對話框，如 圖 340 所示，選擇“保存”，將出現(xiàn)“另存為”對話框，在該對話框中指定下載文件的保存位置及文件名，如圖 340，圖 341 所示。 ?拖動 URL 左邊的圖標，并將其放入收藏欄中，如圖 344 所示。 ?單擊“ 263 在線”，屏幕上會出現(xiàn)“ 263 在線”首頁。系統(tǒng)提示注冊成功。 ?滾動屏幕顯示，單擊“新用戶注冊”，出現(xiàn)如圖 356 所示窗口。 ②雙擊桌面上“ Microsoft Word”的圖標。你可以用“ +”鍵或“－”鍵進行前后翻頁直至找到所要的漢字，然后按相應(yīng)的數(shù)字鍵選擇。 智能 ABC 輸入法的特點是輸入拼音時可以輸入完整的拼音，也可以只輸入各個字的聲母。 （ 5）輸入漢字標點符號。 輸入圖 44 所示的文檔。文檔存盤后，標題欄中的文檔名亦隨之更改為所存入的名字。 （ 1）將鼠標指針移到末尾第二行的左端，指針形狀變?yōu)樾毕蛏系募^時，單擊左鍵后不放手，然后向下拖動選擇最后兩行。 第二節(jié) 修改《征稿啟事》 教學(xué)任務(wù)： 打開上一節(jié)輸入的文檔（以文件名“征稿啟事”保存在“我的文檔”文件夾），根據(jù)要求進行編輯修改，完成后以相同的文件名存盤，全文及操作要求如圖 48 所示。 在“改寫”狀態(tài)下，輸入的文字將替換（即修改）光標的字符。 16 練習(xí)：探究 如何選擇文檔標題所在的行？如何選擇文檔中的連續(xù)多行？ 第二課時 五、刪除文本 步驟：先選擇文本，然后按“ Delete”鍵。替換完成后，屏幕會有所提示，單擊“關(guān)閉”按鈕。 ?在“作者”文本框