【正文】 (2)若因業(yè)務不熟練影響服務質量造成投訴的，應糾正錯誤，并向投訴人道歉 。 申領的空白支票使用后應及時將支票存根聯連同經各級領導簽字確認的發(fā)票 → 辦理相關手續(xù) → 到財務科按規(guī)定流程辦理報銷手續(xù)→ 出納處辦理支票交回注銷手續(xù)。 科研課 題經費報銷流程 報銷人持經課題負責人簽字同意的報銷憑證、經費本 → 由科教科長及分管副院長按規(guī)定審批簽字 → 經財務科審核人員審核無誤 → 制單人員編制記賬憑證 → 出納人員確認憑證并由報銷人簽字后付款?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。做過一件事，總會有經驗和教訓。 (一 )基本情況 1. 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。 寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。字跡要醒目。要求各單位進一步加強預算管理工作，科學編制預算并嚴格執(zhí)行。要求各單位規(guī)范自行招標程序，健全檔案合同完整反映采購全過程。 財務檢查工作流程 [財務檢查工作流程 ]財務檢查工作流程一是加強學習，增強 法律意識和責任意識，財務檢查工作流程。這是分析、得出教訓的基礎。缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。也有在做法，成績之后用 “ 心得體會 ” 的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。 (3)正文。正標題往往是揭示主題 —— 即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。同一事物因工作總結的方向 —— 側重點不同其標題也就不同。 范文最新推薦 17 三是加強財會監(jiān)管，組織專項檢查防控風險。 財務基礎工作 [財務基礎工作 ]財務基礎工作一是強化對賬管理，確保資金安全，財務基礎工作。會計管理年 。 三是認真執(zhí)行政府采購制度，積極推進政府采購工作，依據當年范文最新推薦 15 部門預算實施計劃，對納入政府采購目錄的貨物、工程和服務性項目，依程序規(guī)定，適時上報項目政府采購實 施計劃，及時作好了單位政府采購。 五是加強應收往來款項的核收工作，確保資金良性循環(huán)周轉。 二是吸取經驗教訓，在做好會計核算和會計監(jiān)督工作上下功夫。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。 (二 )寫好總結需要注意的問題 1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。成績有哪些，有多大，表現在哪些 方面，是怎樣取得的 。 簡而言 之： 總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究 。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。二是寫做法、成績的同時寫出經驗， “ 寓經驗于做法之中 ” 。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理 解全篇打下基礎。雙標題就是分正副標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。二是依法開展財務監(jiān)督 。 ，嚴格履行工作程序，切實做好重點工作。 ，確保公共財務依法運行。在教學中，課要上得輕輕松松、簡簡單單，能丌用課件解決問題的就盡量丌用，能自己范讀的就丌用朗讀錄音，課埻教學要講求實效。多媒體只有在需要處發(fā)揮作用，才能突出它的獨特魅力。接著通過網上下載《感動中國》、《中國驕傲》等人物事跡介紹，引導學生誦讀給予他們的頒獎詞 ……就這樣，教師有意識地通過補充一些內容來 “ 震撼 ” 學生心靈，為更好地突破難點奠定了基礎，可謂是畫龍點睛！ （ 2）新度。 （ 3）拓展創(chuàng)新亍課埻總結時。（ 2）直觀顯示亍教材抽象處。 二、策略 適時 在語文課埻教學中，教師要依據教材、學生、教學的實際情況，找準切入點，抓住運用多媒體的最佳時機，語文教學才會得到丌斷優(yōu)化。留一點空間給學生是必要的，可以培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力。 2 效果欠佳 （ 1）淡化了讀書興趣。 認識偏差 （ 1）偏離課改理念。那么如何走出這個誤區(qū)，讓信息技術在語文教學中發(fā)揮出獨特優(yōu)勢呢？這需要我們丌斷地思考不探索。 （ 3）夸大輔助功能。運用多媒體能否代替學生的思維？答案丌言而喻。在傳統課埻教學中，知識從教師到學生是單向傳遞的，而在多媒體教學中，學生的主體地位能 否得到充分體現呢？我想也是未必的。 ” 如在教學《安塞腰鼓》時，我播放了幾千人表演的安塞腰鼓的場面，那磅礴的氣勢、精湛的表現力一下子使學生陶醉了。在學生們都感到非常困惑的時候，教師可以發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，用動畫火車演示 “ 人 ” 字形線路的走向。目前很多教師對多媒體的運用，只是滿足亍 “ 用 ” ，僅僅重規(guī)感官刺激，丌能充分發(fā)揮它的優(yōu)勢。在大力使用多媒體的同時，其他常觃媒體的許多特色功能也丌能一概否定，教師要靈活運用。可凡事都有兩面性，做 “ 偏 ” 戒者做 “ 過 ” 了，都會適得其反。二是切實增強勤儉節(jié)約意識 。首先，對制度不完備的領域，要研究起草建立新制度 。五是進一步加強機關公務用車管理工作。開展有針對性的培訓，進一步強化廉政自律意識，發(fā)展專業(yè)優(yōu)勢，為黨和單位管好家，理好財。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。范文最新推薦 9 或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過 。 1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。在工作總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。這部分要精煉、簡潔。 2. 成績和缺點。 今后的打算。材料有本質的，有現象的 。在日常財務管理工作中： 一是抓財務基礎工作規(guī)范，強化會計基礎工作質量。及時與省財政進行聯系，積極做好除險加固工程項目財政性結余資金的跨年結轉安排落實和項目建設資金的直接支付核對工作，保證項目建設資金及時足額安排和按時撥 付到位。按照有關法規(guī)、政策和制度規(guī)定，我們順應財政四項改革要求，進一步加大了部門預算、國庫集中支付、政府采購、收支兩條線的工作力度： 一是我局 10 年部門預算得到了上級財政和主管部門的批準，根據下達的收支預算總額，嚴格執(zhí)行部門預算中編列的具體項目、科目組織預算執(zhí)行。 五、積極開展 ?？偨Y工作的同時，還充分認識到存在的不足 :依法理財的觀念還有待進一步加強，內控制度有待進一步健 全 ,綜合業(yè)務工作能力有待進一步提高 ,實物資產管理工作有待進一步完善等。辦事處進一步加快推進集中事后監(jiān)督建設，指導轄內縣級聯社完善事后監(jiān)督工作制度。 【擴展閱讀篇】 工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。如 “ 市化工廠 1995 年度生產工作總結 ”“ 市 研究所 1995 年度工作總結 ” 也可以省略其中一部分 ，如： “ 三季度工作總結 ” ，省略了單位名稱。或者將工作總結的中心內容： 主要經驗、成績與效果等作概括的提示 。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。 (5)署名和日期。這是總結的中心。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。要求各單位加強合同的用章管理和登記工作，對各類合同實行歸口管理，連續(xù)編號，加強合同執(zhí)行情況的監(jiān)督管理。 六是加強財務管理工作。一般是根據工作總結的中 心內容、目的要求、總結方向來定。雙標題就是分正副標題。其目的在于讓讀者對工作總結的 全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。二是寫做法、成績的同時寫出經驗， “ 寓經驗于做法之中 ” 。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。 簡而言之： 總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究 。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的 。 (二 )寫好總結需要注意的問題 范文最新推薦 26 1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。 業(yè)務招待費報銷流程 報銷人持寫明招待事由的正規(guī)餐飲發(fā)票 → 由分管副院長簽字確認→ 行政副院長簽字同意 → 經財務科審核人員審核無誤 → 制單人員編制記賬