【正文】 我們期待著通過對“綠本校園”特色教育的長期開展，逐步使之成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)，使百姓聽到龍爪中學(xué)便會(huì)聯(lián)想到綠色、文明、積極向上。到公共場所打掃衛(wèi)生、到福利院慰問老人是學(xué)生每學(xué)期都參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)都會(huì)積極參加，不辭辛苦不嫌臟。就在此時(shí)“綠本校園”建設(shè)恰好給了同志們一種撥開迷霧見太陽的感覺，年輕的教師覺得工作起來勁頭兒更足了，年長的教師也不再有那種推著干、等退休的心態(tài)了，大家端正思想，兢兢業(yè)業(yè)、悉心從教，以自己的言行，刻畫學(xué)高為師、身正為范的教師形象。教導(dǎo)主任劉子延的周末多數(shù)是在學(xué)校度過的，他一心撲在教學(xué)工作上，為年輕教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校成績的總體提高殫精竭慮。教輔教室專門開辟一個(gè)德育宣傳園地：“綠色走廊德育園地”，具體內(nèi)容有發(fā)展篇、愛國篇、勵(lì)志篇等，主題鮮明，融教育性、知識(shí)性、趣味性、啟發(fā)性、激勵(lì)性于一體，給人以賞心悅目之感，起到了感染人、教育人的作用。右有青菜畦。20xx年9月，李繼泰校長來我校主持工作，大家凝煉經(jīng)驗(yàn)，明確方向，將“綠色”深化成“綠本”概念，意在以“綠”的氛圍為本位思想，發(fā)揮潛移默化、激勵(lì)引導(dǎo)等多方面作用，教育人、感染人。歐文說“環(huán)境決定著人們的語言、宗教、修養(yǎng)、習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)和行為性質(zhì)。各年級對行為標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明標(biāo)兵、勞動(dòng)積極分子等及時(shí)通過光榮榜的形式進(jìn)行公開表揚(yáng)，并在每學(xué)期開學(xué)典禮上公開表彰。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息?！　≡鷮?shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育　　在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事，事事皆育人?！　《?、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育　　良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。近幾年來，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，提出了“歡樂校園、綠色校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，以努力營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體，立足于課堂校園，延伸至課余校外，來著手落實(shí)校園文化建設(shè)。　　主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會(huì)以及上級主管部門的肯定。　　文明校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料四　　校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑?！　“恕⒏叨戎匾曈?jì)劃生育工作　　加強(qiáng)計(jì)劃生育管理工作，建立健全教職工計(jì)劃生育檔案和育齡婦女婚育健康情況檔案，定期組織育齡婦女孕檢和健康檢查，監(jiān)督檢查計(jì)劃生育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，保證這一基本國策的順利實(shí)施。在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行以憲法、基本法律及教育專業(yè)法等為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，同時(shí)，把法制教育和校紀(jì)校規(guī)教育結(jié)合起來，制定完善的規(guī)章制度，建立依法治校工作責(zé)任制，全面提高依法治校水平.　　六、環(huán)境整潔優(yōu)美，環(huán)保工作達(dá)標(biāo)　　認(rèn)真落實(shí)環(huán)境達(dá)標(biāo)工作。二是大力開展德育教育活動(dòng)。二是與全體教職工簽定行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書、明確職責(zé)，切實(shí)提升教師職業(yè)道德水平。學(xué)校公開辦事程序，做出廉政承諾?！　≈贫ù胧?，全員參與。但是與“文明單位”的標(biāo)準(zhǔn)條件還有一定的距離，我們決心將一如既往地、持之以恒地加強(qiáng)文明建設(shè)。有兩位同學(xué)榮獲“云南省教科院組織的小學(xué)生書畫競賽”一、二等獎(jiǎng)。兩年來我校學(xué)生沒有發(fā)生任何安全事故，學(xué)校安全得到了保障。兩年來，xx小學(xué)作為xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心完小，以全心全意為學(xué)生服務(wù)，全心全意為家長服務(wù)，全心全意為社會(huì)服務(wù)為辦學(xué)宗旨，以教育好每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展為辦學(xué)方向，以學(xué)習(xí)為先、創(chuàng)新為榮、精心為事、誠信為人為教育理念?！　?，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境。這是影響我校校園文化建設(shè)向更高層次發(fā)展的一個(gè)重要因素?！　∽⒅匾匀藶楸荆L期以來能經(jīng)常性開展一系列活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在鍛煉中提高。因此，我校一直堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容和形式做到了多樣化，既有思想性，又有知識(shí)性?！稁熣f》、《勸學(xué)》等經(jīng)典更是讓學(xué)生明白求學(xué)的重要性。突出“在參與中求知、在求知中應(yīng)用、在應(yīng)用中提高、在提高中升華、在升華中快樂、在快樂中成長”的教育體系?，F(xiàn)將我校校園文化建設(shè)方面的一些做法總結(jié)一下：　　一、全校動(dòng)員，人人參與。創(chuàng)建文明校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料五篇　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對校園文化建設(shè)活動(dòng)開展高度重視，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在把握全局的同時(shí)經(jīng)常過問，還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導(dǎo)活動(dòng)，其他班子成員各司其職又團(tuán)結(jié)協(xié)作。“學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。　　我們充分利用教室的空間，前墻設(shè)有國旗和激勵(lì)標(biāo)語，后墻設(shè)有板報(bào)、書香園地、圖書角，墻面設(shè)有學(xué)生的書法作品、繪畫作品、剪紙作品、學(xué)生自己書寫的激勵(lì)警句，使每位學(xué)生一進(jìn)入教室就感受到濃厚的文化氛圍。既有娛樂性，又有實(shí)踐性：　　。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的綜合能力，增強(qiáng)了學(xué)生的身心健康和集體主義榮譽(yù)感，提高了團(tuán)體協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，凝聚了青春的動(dòng)感和活力，映射了學(xué)生們良好的心理思想狀態(tài)，為校園注入了勃勃生機(jī)，有效的激活了整個(gè)校園文化建設(shè)由靜性向動(dòng)性發(fā)展?！　。€處于探索和發(fā)展階段，缺乏豐富的經(jīng)驗(yàn)，還未能打造出更多的靚點(diǎn)和特色。　　總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)博大精深，內(nèi)涵極其豐富的工程，是一個(gè)由低到高不斷完善的過程。始終高度重視社會(huì)主義精神文明建設(shè)，無論教育教學(xué)管理工作，還是教育教學(xué)質(zhì)量的提高?！　《⒁缘聢?zhí)教，以愛施教，創(chuàng)造良好的校園文明氛圍　　以人為本，關(guān)心每一位同學(xué)的發(fā)展，通過組織班隊(duì)主題活動(dòng)，構(gòu)建師生共同交流平臺(tái)，用教師真誠的愛去感染每一位同學(xué)，用教師的愛去滋潤學(xué)生渴求知識(shí)的心田。在交通知識(shí)小論文競賽中有六名學(xué)生分別獲得一、二、三等。使我校成為社會(huì)最滿意、家長最滿意、學(xué)生最滿意的學(xué)校，為精神文明建設(shè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)。一是制定年度工作計(jì)劃。　　加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。大力開展我校特色的教師“每日一談”活動(dòng)。學(xué)校大力開展“三講三愛”教育活動(dòng)和創(chuàng)建“文明禮儀學(xué)校、無垃圾校園”活動(dòng)，每年都開展大型的教育活動(dòng)，如重大節(jié)日的慶典、開學(xué)典禮、法制教育報(bào)告會(huì)等，同時(shí)用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，采取經(jīng)常抓，抓經(jīng)常的教育方式，真正把行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，受到實(shí)效。首先，以嚴(yán)格的制度確保工作的正常開展，其次，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制?！　啄陙?，學(xué)校先后多次獲得各級獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合我校和諧文化建設(shè)的整體綱目，我校團(tuán)委以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的班級文化為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)學(xué)