九年級化學老師復習計劃-免費閱讀
【正文】 四、幾個補充意見 復習是一個長期系統(tǒng)的事情，要持之以恒，夯實每個知識能力點，抓到每個具體的學生。以專題復習，系統(tǒng)培養(yǎng)學生專項解題的能力，緊密收集信息，從以下幾個方面確定專題內(nèi)容:從中考熱點找專題?！ 、芤髮W生了解身邊的化學，聯(lián)系生活實際感受化學就在身邊。關(guān)注社會現(xiàn)實，結(jié)合學生熟悉的生活情景，和已有的實際經(jīng)驗，提煉學習素材，要求學生了解化學與生活的密切聯(lián)系，使學生從中逐步認識和感受化學對日常生活和社會發(fā)展的重要影響，讓學生對化學感興趣，感受化學就在身邊，讓學生感受到學習化學有用?！ ≈锌甲呦虮疚挠梢黄鹑チ魧W編輯整理。 最后一點，加強自身業(yè)務(wù)的學習，提高教的質(zhì)量。專題的整理分工協(xié)作，整理時注重“知識、方法、能力、視野”，切實提高學生發(fā)散思維能力與綜合運用所學知識解題的能力，加強鞏固薄弱環(huán)節(jié)?！盎瘜W是理科中的文科”正說明了讀化學課本的必要性?！ W生對化學概念、原理理解不深透，靈活運用化學知識解決實際問題的能力有待提高?！ ∫?、指導思想 面向全體學生，全面提高教學質(zhì)量。交換班級傳授，學生有新奇感，在方法上是有互補性。元素符號，化合價，原子團，化學式的書寫，化學方程式，物質(zhì)分類化學反應(yīng)基本類型等，總之該牢記住一定先過關(guān)?！ 【拍昙壔瘜W老師復習計劃(一) 一、復習目的 通過復習，讓學生牢固掌握所學的化學知識，使他們的知識水平上升一個新的層次形成各種能力，實際解決實際問題的能力。建立完善的知識結(jié)構(gòu)體，全面夯實基礎(chǔ)?！ 〉谌A段把時間還給學生，進行查漏補缺，并對學生的考試方法進行輔導，看成長記錄本，看重點試題，同學之間討論，向教師質(zhì)疑?！ ?化學式的計算，化學方程式的計算，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算 五、復習策略 初中化學總復習一般分三個階段進行： 第一階段按章節(jié)復習，目的在于夯實“雙基” 第二階段分塊復習 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘 物質(zhì)的化學變化 身邊的化學物質(zhì) 化學與社會發(fā)展 科學探究 目的在于彌補化學知識掌握過程中的某些缺陷，增強知識結(jié)構(gòu)化，網(wǎng)絡(luò)化的程度，提高學生的化學學習能力。力爭使我班20XX年中考
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