【正文】 ?！。哂袑ζ髽I(yè)活力的增強(qiáng)起支撐作用。1班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的第一線，具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。 管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律……麻雀雖小，五臟俱全?！。?）發(fā)生事故要立即組織對傷員的搶救保護(hù)現(xiàn)場并向上級部門報告，參加事故調(diào)查，分析原因，提出改進(jìn)措施及處理意見3 .班組長EHS體系責(zé)任制（1）負(fù)責(zé)班組環(huán)境因素識別、危險源辯識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制工作；（2）負(fù)責(zé)班組管理體系的運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)工作，檢驗(yàn)體系的符合性和有效性，并及時向車間領(lǐng)導(dǎo)報告管理體系的運(yùn)行狀況并提出改進(jìn)建議；（3）負(fù)責(zé)班組事故、事件的報告及調(diào)查處理，制定不符合、事故、事件糾正和預(yù)防措施并組織實(shí)施。 3)中華人民共和國刑法 4)中華人民共和國勞動合同法 5)中華人民共和國職業(yè)病防治法 7)中華人民共和國道路交通安全法 8)中華人民共和國中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法 生產(chǎn)企業(yè)班組長安全培訓(xùn)教材二十四安全責(zé)任生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人對本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列責(zé)任:（一）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制；（二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；（三）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；（四）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；（五）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；（六）及時、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。 ⑨工傷索賠權(quán)：“第四十八條 因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會保險外，依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的，有權(quán)向本單位提出賠償要求”。” ②知情權(quán)：“第四十五條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有權(quán)了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施”。(5)各崗位上的生產(chǎn)人員，必須首先接受安全教育，并經(jīng)考核合格才能上崗。在社會主義建設(shè)中必須遵循這一方針，這是因?yàn)楸Ｗo(hù)勞動者的安全健康是國家的一項(xiàng)基本政策。國家提倡社會主義勞動競賽，獎勵勞動模范和先進(jìn)工作者。 (3)法律簡單分類： 1)基礎(chǔ)法：憲法。 (1)安全生產(chǎn)方針： 安全生產(chǎn)方針是指政府對安全生產(chǎn)工作的總要求，它是安全生產(chǎn)工作的方向。原來這支箭射中了阿吉里斯的腳后跟，這是他全身惟一的弱點(diǎn)。這還并不是說，只有不安全行為達(dá)到30000次才會發(fā)生事故，就像買彩票，不是第1800萬人個去買才會中，運(yùn)氣好的話，第一個人買就可能中將。中國人和外國人的思維方式不太一樣，我們中國人的理論很抽象，比如中國常會講：在某種情況下可能是什么，在另外一種情況下又可能不是什么，這是一種對事物定性的思維方式，很復(fù)雜。因此，根據(jù)能量意外釋放理論，我們可以利用各種對能源加以屏蔽的方法來防止意外的能量轉(zhuǎn)移，從而防止事故的發(fā)生。換名話說，就是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)相遇時，將在這一刻發(fā)生事故。在可預(yù)防的工業(yè)事故中，以人的不安全行為為主原因的事故占88%，以物的不安全狀態(tài)為主要原因的事故占10%?？梢钥闯?，事故頻發(fā)向論將事故發(fā)生的原因，簡單且直接的放在了“人”的身上，認(rèn)為“人”的素質(zhì)條件決定著事故發(fā)生的可能。那么“事故”究竟為什么會發(fā)生呢？“事故”發(fā)生的根源是什么呢？要想知道答案，這就要讓我們?nèi)W(xué)習(xí)一下“事故致因”方面的理論知識了，因?yàn)椤袄碚撃軌蛑笇?dǎo)實(shí)踐”，讓我們安全管理從業(yè)人員知道如何透過事故發(fā)生的現(xiàn)象，看到事故發(fā)生的客觀原因和本質(zhì)規(guī)律?！? 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)的安全科學(xué)管理，需要研究安全管理科學(xué)，研究安全管理的理論、原理、原則、模式、方法、手段、技術(shù)等。我們永遠(yuǎn)不要指望天下太平，太平到全國全世界不發(fā)生一起事故，但是，盡量減少事故發(fā)生，盡量縮小事故損失，永遠(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)。堅(jiān)守“安全第一”公理，樹立“安全是灰色的”觀點(diǎn)，代表了一種進(jìn)步。甚至更加直接，注明生產(chǎn)安全事故指標(biāo)，限定在多少起之內(nèi)。 安全健康是基礎(chǔ)，人們只有在這個基礎(chǔ)上才能談?wù)撔腋！?954年，美國心理和行為科學(xué)家馬斯洛出了一本書，名字叫《激勵和人》。按照一個家庭3人計(jì)算，這樣的心頭痛切，一年就要涉及多少人？有誰算過，10年、20年又是多少人會遭遇噩夢？聽過這樣一個真實(shí)的事故：一個20來歲的小青年，因?yàn)榧庇谙掳嗪筅s到江邊碼頭去接從老家來的未婚妻，放松了對危險的警惕，在給加油站一只開裂的老油罐進(jìn)行補(bǔ)焊時，引發(fā)了火災(zāi)事故，并且遭受傷害。如果站在家庭責(zé)任的角度，想想事故的后果，我們都會得出這樣的結(jié)論：“后果很嚴(yán)重，真的很嚴(yán)重”。當(dāng)?shù)厝擞靡粋€木箱子，將一些美味的水果放在里面，箱子上開了一個小洞，大小剛好夠猴子的手伸進(jìn)去。有個人刷新了全鎮(zhèn)的紀(jì)錄，在規(guī)定的時間內(nèi)，他吃了1只鵝，1磅乳酪，10個雞蛋，還吃了5磅黃油夾餡面包。除了感情之外，客觀上也要求我們從經(jīng)濟(jì)損失的角度看待問題。其實(shí)不然，那些從事安全管理工作的業(yè)內(nèi)人士卻不這么看，他們認(rèn)為，生產(chǎn)意外事故的發(fā)生，會給企業(yè)帶來非常高昂的經(jīng)營成本。企業(yè)里，一般都會有銷售、品質(zhì)管理、研發(fā)、財(cái)務(wù)，當(dāng)然還有我們安全這樣一些部門。 以上兩個事例，從“發(fā)生—急救—分析—反省—對策”的一系列處理程序和方法來看，似乎都十分正確而且嚴(yán)密。 （4）堅(jiān)決杜絕群死群傷的惡性事故，對易發(fā)生群死群傷事故的分部分項(xiàng)工程要制定有針對性的安全技術(shù)措施，確保萬無一失。 事故經(jīng)過：切實(shí)從管理入手，嚴(yán)格按章操作，杜絕違章現(xiàn)象。該公司在用電管理上自始至終未按用電安全操作規(guī)程辦事，是釀成本次違章操作事故發(fā)生的重要原因。值班電工李某在巡崗檢查時發(fā)現(xiàn)，電爐高壓室35kV A相電流互感器上有異常聲音，從高壓室返回后便將此情況向班長王某作了匯報，班長王某沒有作任何安排，便自己一人拿了手套去了2爐，李某見班長王某前去2爐，隨即也跟了上去。一、事故經(jīng)過個人服從于崗位，在崗位上履行職務(wù)，在崗位上承擔(dān)責(zé)任，在崗位上享受利益。老鼠同狗商量,說：“你要是不聲張,我們可以弄幾塊肉給你,咱們共享美食。“基礎(chǔ)不牢，地動山搖” 。購買之后要經(jīng)特種設(shè)備檢測機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格之后方可投入使用。 2004年8月1日23時50分，福建漳州某合成氨廠，一輛正在裝液氨的槽車金屬軟管突然爆裂，1t液氨泄漏，造成1死39傷，其中5人傷勢嚴(yán)重。好，重新來看，要是紙簍起火沒有被及時發(fā)現(xiàn)，并且通過引燃周邊的物品形成蔓延，最終造成整個辦公室，甚至整個辦公樓被大火吞噬，那么，我們不得不將其稱之為“火災(zāi)”了。而“事故”的定義是：事故是在生產(chǎn)活動過程中，由于人們受到科學(xué)知識和技術(shù)力量的限制，或者由于認(rèn)識上的局限，當(dāng)前還不能防止，或能防止但未有效控制而發(fā)生的死亡、疾病、傷害、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染等違背人們意愿的事例。“以人為本”是一種管理哲學(xué)，是安全管理的指導(dǎo)原則，實(shí)現(xiàn)的方式方法多種多樣。自主負(fù)責(zé)，“寫你干的，干你寫的”，如此產(chǎn)生的積極性、主動性的效果是不同凡響的。 換句話說，人的身心安全(含健康)狀態(tài)及其保障的安全條件(含健康)構(gòu)成安全的整體。 　　近年來，隨著國內(nèi)外專家學(xué)者對安全科學(xué)(技術(shù))學(xué)科的創(chuàng)立并對其研究領(lǐng)域的擴(kuò)展，使安全科學(xué)(技術(shù))所研究的問題已不再局限于人或人群生產(chǎn)(勞動)過程中的狹義的安全內(nèi)容，而擴(kuò)展到包括生產(chǎn)、生活、生存、科學(xué)實(shí)踐以及人可能活動的一切領(lǐng)域和場所中的所有安全問題，即稱為廣義的安全。換言之，是指勞動者在上班或生產(chǎn)期間或在每周40小時工作時間內(nèi)的安全，即在國家法律法規(guī)所限定的勞動安全與衛(wèi)生的條件和環(huán)境中從事生產(chǎn)、工作或其他活動。 “Y”，是You的第一個字母，意思為你、你們，泛指人、人群，指每個人、每個群體、每個企業(yè)、每個公司、任何集團(tuán)、任何階層，說明安全是每個人的事，是全民、全社會的事，從上到下、從老到幼、全國乃至全世界的人都與安全休戚相關(guān)，沒有安全就沒有和平，沒有安全就沒有社會和世界的文明與進(jìn)步。 　　“T”，至少表示兩方面的內(nèi)容，一方面是要注意交流，包括交談、信息和思想三種形式；另一方面是要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、保持有條不紊，精力充沛，時間充分地從事各項(xiàng)活動。鼠目寸光，只顧眼前得失，必然釀成大禍。這是英文Fit的第一個字母，它表明人在從事任何活動時都要重視和保障實(shí)現(xiàn)安全度。它表明安全與人對安全的認(rèn)識及所持的態(tài)度直接相關(guān)。 　　國內(nèi)外的專家、學(xué)者曾對英文的Safety一詞做過認(rèn)真的考證和研究，主要有如下見解?！币虼?，要做到安全，首先保證外界條件或周圍環(huán)境使人處于健康的狀態(tài)。從詞典中求證，也能看到“安”字有不受威脅、沒有危險、太平、安全、安適、安逸、安穩(wěn)、安康、安樂、安詳、安心、穩(wěn)定、習(xí)慣、妥善、徐緩等含義，可謂無危為安?？扇绻F(xiàn)在讓一位班組長解釋一下 “安全”是什么？說說自己應(yīng)該承擔(dān)什么安全責(zé)任，我敢打個賭，還真不一定會都回答正確。 什么是安全，也許大家做為班組長，大家都會有自己的理解，經(jīng)常也會因?yàn)橐恍┌踩芾矸矫娴膯栴}而感到頭痛，諸如：安全管理制度制定了那么多，事故卻總是在發(fā)生？我們應(yīng)該如何建立起一套有效的安全管理體系呢？安全管理工作的重點(diǎn)到底應(yīng)該放在哪些方面？如何管理才能讓生產(chǎn)設(shè)備不出現(xiàn)問題，才能使一線員工不違反安全規(guī)定？等等、等等……請大家先不用著急，在您正為自己所承擔(dān)的責(zé)任焦慮萬分、倍感頭痛的時候，請讓我們在學(xué)習(xí)中，共同來探討它?！叭弊钟型隄M、完整、完好、完備、整個、保全或指沒有傷害、無殘缺、無損壞、無損失等，可謂無損則全。 從對“安全”一詞各種互相聯(lián)系的含義的分析，可以認(rèn)為其本質(zhì)性的內(nèi)涵界限是：安全與否是從人的身心需要的角度或著眼點(diǎn)提出來的；是針對與人的身心存在狀態(tài)(包括健康狀況)直接或間接相關(guān)的事或者物講的。生產(chǎn)企業(yè)班組長安全培訓(xùn)教材三安全是一種通過你的行動對人的生命的尊重，這是漢語包含的哲理。因?yàn)榉e極的態(tài)度就會產(chǎn)生主動而靈活的保障安全的行動，才會有嚴(yán)肅、認(rèn)真、警惕、預(yù)防的態(tài)度，才會有科學(xué)、自律的態(tài)度的行動，才會真正樹立起“安全第一，預(yù)防為主”和“防患于未然”的思想。在勞動(工作)和生活中要保障人的身心安全與健康，就要保持和維護(hù)以上安全、健康、協(xié)調(diào)、舒適、無害的環(huán)境和狀態(tài)。其中一個“T”的含義是英文的Talk，詞義是交流、交談、商議、討論之意。安全需要人人關(guān)心、人人獻(xiàn)力、人人力行，遵章守紀(jì)、自愛自律是實(shí)現(xiàn)安全的基礎(chǔ)，提高全人類的安全文化素質(zhì)，是促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)人權(quán)，維護(hù)世界和平的根本大事。 　　(3)人們對待安全必須要有預(yù)見性，要從長計(jì)議，防患于未然；必須使人們熟悉安全知識，精通安全技能，具有救災(zāi)應(yīng)急本領(lǐng)；人們要不斷地創(chuàng)造和維護(hù)保障人從事任何活動的身心安全與健康的環(huán)境和條件，形成一種和諧、協(xié)調(diào)、舒適、高效、健康的生產(chǎn)、生活、生存的安全大環(huán)境。 　　實(shí)現(xiàn)安全是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，也是人類最崇高的偉業(yè)，安全的時代性和安全標(biāo)準(zhǔn)的相對性是人類進(jìn)步、社會文明在各個歷史時期對安全需求的標(biāo)志，也是安全文化不斷豐富和發(fā)展的過程。當(dāng)代東西方國家通用的“職業(yè)安全衛(wèi)生”這一術(shù)語，表達(dá)的就是這個意思。 　　無論是勞動保護(hù)、勞動安全、職業(yè)安全衛(wèi)生，還是職業(yè)活動中的安全(含健康)，實(shí)際上就是廠礦企業(yè)所關(guān)心的安全生產(chǎn)，也是法律法規(guī)一直在規(guī)范的安全生產(chǎn)。這是因?yàn)?，在人或人群的各種活動領(lǐng)域或場所中，發(fā)生事故或產(chǎn)生危害的潛在危險以及外部有害因素總是客觀存在的，即事故發(fā)生的普遍性不受時間、空間的限制，只要有人及危害人身心的外部因素同時存在的地方，就始終存在著安全問題。 　　關(guān)于健康，應(yīng)該接受WHO提出的國際上公認(rèn)的科學(xué)概念，“健康是在軀體、精神和社會上的一種完滿狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或虛弱。 要使“以人為本”真正成為安全管理的利器，就應(yīng)該做到安全意識以執(zhí)行者本人的愿望為本，調(diào)動起職工自主負(fù)責(zé)安全的愿望,從而化為自覺行動。 下面我要講講事件、事故與災(zāi)害的定義。簡單來說，事故就是指阻止或妨礙人們正常工作的事件。因此，我們希望大家能夠?qū)ⅰ笆录?、“事故”和“?zāi)害”之間看成是一種因果的關(guān)系，隱患引發(fā)事件，事件導(dǎo)致事故，當(dāng)“事故”發(fā)生時，如果沒有及時的處理，那么其后果，將極有可能是災(zāi)難。 2004年9月2日，河北邯鄲武安市某化工公司液氨罐車在另一化工公司廠區(qū)內(nèi)充裝液氨，因車帶液氨軟管爆裂，引發(fā)液氨泄漏，造成4人死亡、19人中毒。 卸氨要查看對方液化氣體汽車罐車使用證、駕駛員證、押運(yùn)員證、充裝記錄、罐車年度定期檢驗(yàn)報告以及裝卸軟管檢驗(yàn)證明，確認(rèn)罐車、人員及軟管資格均要在有效期內(nèi)才可以準(zhǔn)許對方卸液。從企業(yè)內(nèi)部來看，多數(shù)企業(yè)勇于承擔(dān)安全生產(chǎn)的責(zé)任，企業(yè)負(fù)責(zé)人在安全面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，甚至“下班聽不得電話響，半夜害怕敲門聲”。 安全管理責(zé)任缺位，是現(xiàn)階段需要首先解決的問題。” 企業(yè)成員個人對安全負(fù)責(zé)，就是指對崗位負(fù)責(zé)，而不是對某一個人負(fù)責(zé)。王某經(jīng)過變壓器房順便停了變壓器排風(fēng)扇，就徑直走向高壓室，爬上支撐互感器的鐵架第二層（），左手抓在支架的頂層角鐵上，就用右手試探互感器。《內(nèi)部承包合同》規(guī)定，由企管部在年度合同兌現(xiàn)時進(jìn)行考核，同時取消該公司2月份全員安全考核獎勵工資。 （3）施工作業(yè)面下無水平防護(hù)（安全平網(wǎng)），缺乏有效的防墜落措施。 但是，我們現(xiàn)在來考慮一個問題，我們?yōu)槭裁纯偸潜粍拥靥幚戆踩鹿剩皇窃谑孪染妥龊糜行У念A(yù)防呢？生產(chǎn)企業(yè)班組長安全培訓(xùn)教材十二我們在看下一個問題：安全事故給企業(yè)和員工帶來了什么？安全事故帶給企業(yè)的是：費(fèi)用的增加，如賠償費(fèi)用、醫(yī)療費(fèi)用，發(fā)生的誤工費(fèi)用，看護(hù)費(fèi)用、不良再加工和廢品損失，設(shè)備損失，交貨期的延誤、生產(chǎn)的中斷，政府部門的勒令停產(chǎn)損失等等。年終總結(jié)評比，評選先進(jìn)部門，CEO“腦袋”讓各部門發(fā)揚(yáng)表揚(yáng)與自我表揚(yáng)的精神，推薦自己或者推薦別人。綜合分析代價，我們要用經(jīng)濟(jì)數(shù)字說話。 一般人認(rèn)為，出了事故，作為企業(yè)就是承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、賠償傷亡者的損失，整個事故的損失好像僅此而已。當(dāng)這位冠軍離開賽場時，轉(zhuǎn)過身來說：“喂，諸位，請不要讓我妻子知道，否則我就吃不上午飯了。在中國，每年因各類安全事故傷亡的人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于一場災(zāi)難性的戰(zhàn)爭，引起的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，比地震、水