【正文】 ；不切實(shí)際地追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。想要掩蓋事實(shí)的真相，結(jié)果后而更加顯露出來（指壞事）。49．晉平公游于河1．①回答②罷了③句首助詞，無義④因?yàn)棰荽蟾?、恐怕。?。42．朱文公愛騙1．①重②直接③發(fā)④嚴(yán)重⑤立刻⑥沒有人⑦拿2。歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟、文徵明等，選取其中三位即可。35．呂蒙正不記人過1．①過失②這③假裝④立刻⑤還是⑥。29．幽王擊鼓1．①筑②曾③便2.①于是多次擊鼓②被天下人嘲笑。22．范仲淹罷宴1．①做太守②死③出喪④備辦⑤淚2.①空閑的日子帶領(lǐng)手下官員登上高樓擺酒宴②范仲淹急忙派人詢問他們③先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂。17．趙簡子元日放生1．①同“于”；在②爭著③對的2.①表示（對飛禽）有恩德②恩德補(bǔ)償不了罪過。（二）學(xué)習(xí)8．承宮樵薪苦學(xué)1．①年幼失去父親②精通③屋，此指書舍④，一路上尋找。②認(rèn)為與眾不同2①黃瓊思考該如何回答太后的詢問但又不知怎樣說清。④蓋 村叟棄蛇于深山中，越旬往視之，小蜈蚣無數(shù)食其腐肉。⑧檄穆得檄，輒書其紙尾報(bào)之曰：“蝗蟲本是天災(zāi)，即非縣令不才?！币蛴?。5桑中生李張助于田中種禾，見李核，欲持去。；⑤而雉鳥之報(bào)更慘矣成語“置若罔聞”中的“置”與“罔”，分別解釋為②并獲則絕矣一日雌雉隨獵者歸家，以首觸庭前香案而死。④墜 ”俄而，云際有一物翔，不辨其形。 ⑻且客逆勞之。明晨，客伺于神祠外，果見一樵夫過之，逆謂曰：“子鄧姓乎？曰：“然。⑤解翻譯：①樹木同株明日就截之，其樹即枯死，狀如火然。有好事者牽一驢，曰：“施驢。于是左右皆懼，莫敢言非龍者，遂從而神之。5董閼于法無赦董閼于為上地守，行石邑山中，見澗深峭如墻，因問左右曰：“人嘗有入此者乎？”對曰：“無有。③ ③翌日”太守默然。②白公夫人甚愛女，每迎女，婿固不遣。③守翻譯：①奏成其罪無何，文備為人所告，有功訊之在寬。故不疑為吏，嚴(yán)而不殘。②公疾亟⑤卒4李白之死辨誤世俗多言李白在涂采石，因醉泛舟于江，見月影俯而取之，遂溺死，故其地有“捉月亭”?！弊雍翊笮?。⑥莫4朱文公受騙朱文公有足疾，曾有道人為施針熨之術(shù)，旋覺輕安。唐云：“如此妙術(shù)，何不自為，乃貺及鄙人？”術(shù)士云：“恨吾福淺！吾閱人多矣，仙風(fēng)道骨，無如君者。士有談佛書者，必正色視之，而公之幼子字“和尚”。②相其家有明月樓，人作春題，多未當(dāng)意者。在真州，嘗詣蔡攸于舟中，攸出所藏王右軍《王略帖》示之。⑤既而翻譯：①只伺北軍臨城②蹇已莫知所之解釋下列各句中的“見”：①仍見祀（上文）人皆憐之。②悉推豕償之【思考與練習(xí)】解釋：①豕畢，乃牧豕上林苑中，曾誤遺火，延及他舍。 ④ 【思考與練習(xí)】解釋：①過理解：海瑞是怎樣的一個(gè)人，請用原文句子回答。；②況自為之乎？③不若遠(yuǎn)佞人也④呂大以為議己，自是尤與平甫相失也。③正色翻譯：①顧其事業(yè)豈止如是耶！王荊公初為參加政事，閑日因新聞?dòng)浾哧淘I(xiàn)公小詞而笑曰：“為宰相而作小詞，可乎？”平甫曰：“彼亦偶然自喜而為爾，顧其事業(yè)豈止如是耶！”時(shí)呂惠卿為館職，亦在坐，遽曰：“為政必先放鄭聲，況自為之乎？”平甫正色曰：“放鄭聲，不若遠(yuǎn)佞人也。 ④成立翻譯：①會(huì)術(shù)者病篤 ②饌?cè)者^午，覺饑甚而不敢去?；鹬?，東方已白，女父知而負(fù)衣裙至舟，女衣之，拜謝而歸。諸侯兵數(shù)至而無寇。 ③相王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸暈槭?，忠貞之士而視為誑。②浚勉以正心誠意之學(xué) ③全 ”魯欲使柳季。 ②但（四）誠信2陸元方賣宅陸少保，字元方，曾于東都賣一小宅?？椭?，授一室，公可榻，俯而出入。②因輟己施焉 榮曰：“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右相助。⑤泣翻譯：①暇日率僚屬登樓置酒2范仲淹罷宴范文正公守邠州，暇日率僚登樓置酒，未舉觴，見缞絰數(shù)人營理葬具者。③禁中則歲月之久，害物多矣。 【思考與練習(xí)】解釋：①失 蓋此馬愿從主也。1張之萬之馬張尚書之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁?！逼尢槿缬辍＞缬?，不若禁民勿捕。”實(shí)知其貧，乃令人與之絹二匹。③惻然其子頗馴謹(jǐn)，無他過。⑤功朕向?yàn)槿簝次炊?，東西征討，躬親戎事，不暇讀書。③從翻譯：①余愧謝，不獲②某則愿庶幾焉上文有四個(gè)“為”，請依次作解釋：①解釋：①既⑥絕翻譯：①數(shù)遣內(nèi)侍持書示著②又以問著③書固佳矣上文“學(xué)右軍書”中的“右軍”是指③臨 ④或 解釋：①善⑤及翻譯：①而榮講誦不息②但自苦氣力，何時(shí)復(fù)施用乎？ ④笞翻譯：①豬主怪其不還，行求索。豬主怪其不還，求索。”又曰：“翻身跳入水晶宮。”上大說。 夔食訖，出懷中銼，銼罄數(shù)處，其響遂絕?！北娍秃椭?。 將軍曰：“汝曾讀書否？曾屬對否？”莊曰：“對，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對幾字？”莊曰：“一字能字，一百字亦能之?！舅伎寂c練習(xí)】初中課外文言文閱讀訓(xùn)練60篇（一）敏慧黃琬巧對黃琬幼而慧。選擇：“瓊以狀聞”有以下理解，哪一項(xiàng)是不正確的？”將軍以其方之大而夸也，因指廳事所張畫幅而命之對曰“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑。⑤夸翻譯：①諸役以其幼而忽之③將 ④諸有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進(jìn)曰：“不如君言。②亦僧苦問其所以，紹夔云：“此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)。 一日，上謂縉曰：“卿知宮中夜來有喜乎？可作一詩。”上本欲詭言以困之。 見而欲笞之。②明 宋太宗學(xué)書太宗朝有王著者右軍書，深得其法，侍書翰林。 1崔景偁拜師余始識(shí)景偁于京師，與為友，景偁以兄事余。：比來四海安靜，身處殿堂，不能自執(zhí)書卷，使人讀而聽之。③比1讀書五失清袁文清嘗云：“予少時(shí)讀書有五失：泛觀而無所擇，其失博而寡要；好古人言行，意常退縮而不敢望，其失懦而無立；纂錄故實(shí)，一未終而更端，其失勞而無功；聞人之長，將疾趨而從之，輒出其后，其失欲速而好高；喜學(xué)為文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”【思考與練習(xí)】解釋：①擇 ③懦 ③“未能蓄其本”中的“本”，是指 ②對 孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。⑥頗 ；這個(gè)成語的意思是自是一縣無復(fù)盜者。捕而放之，恩過不相補(bǔ)矣。②恩過不相補(bǔ)矣理解：“死者眾矣”前省略了主語上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解釋為“禁止”，那么成語“弱不禁風(fēng)”中“禁”解釋為什么呢？攸慰之曰：“毋哭，吾輩尚壯，日后當(dāng)有兒。 有軍人見而愛之，遣人來買，公不許?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①畜③固④幾何翻譯：①夫人令執(zhí)事左右②家資盡沒猶不足豈不可忍一夕之餒，而啟無窮之殺也。公亟令詢之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近鄰，賵殮棺槨皆所未具。已向其所以，乃受炙人也。曉鐘響，起為他事，遇夜始?xì)w息，輿濯水皆自為，然月租以千數(shù)，否必斥罵致訟。②他③非其性固然理解：①“僅可榻”中的“榻”應(yīng)理解為家人將受直矣，買者求見。 柳季曰：“君以鼎為國，信者亦臣之國，今欲破臣之國，全君之國，臣所難”魯侯乃獻(xiàn)岑鼎。2和氏璧楚人卞和，得璞于楚山中，奉而獻(xiàn)之于厲王?！蓖跄耸褂袢死砥滂?，果得寶玉也，遂命名為“和氏璧”。 ⑥夫翻譯：①王以和為誑②子奚哭之悲也？這珍貴的玉璧為什么命名為“和氏璧”？至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。 ③乃選擇：“即戎寇至”中的“即”，解釋為；②為天下笑理解：周幽王的過錯(cuò)是（五）品性許生端方道光間，姑蘇渡僧橋畔，泊一縣試舟?！舅伎寂c練習(xí)】解釋：①頗又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。⑤頃⑧退翻譯：①覺饑甚而不敢去②其人已心怪之理解：上文末了說“人取自食之”，那么王安石到底吃了什么？”呂大以為議己，自是尤與平甫相失也。 ④遽乃尋訪燒者，問所失財(cái)物，悉推豕償之。④讓翻譯：①曾誤遺火③愿以身居作；④稱鴻長者丙子正月旦日，北軍人城，蹇已莫知所之，人皆謂之溺死。芾驚吧，求以他畫易之。②易一日，趙子昂過揚(yáng)，主人知之，迎致樓上，盛筵相款，所用皆銀器。或問：“公既不喜佛，而以和尚名子何也？”公曰：“所以賤之也，如今人以牛驢名小兒耳。③伏”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在城北，甚僻靜，君為修煉，煉成兩剖。②閱公大喜，厚謝之，且贈(zèng)以詩云：“幾載相扶藉瘦筇，一針還覺有奇功。解釋：①厚【思考與練習(xí)】解釋：①抵 予按李陽冰作太白《草堂集序》云