【摘要】......聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)題基本知識(shí)整理:一、聲音的發(fā)生與傳播1、:一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的
2025-06-19 23:01
【摘要】.1《聲現(xiàn)象》專題訓(xùn)練一、填空題 1.下列與聲有關(guān)的語句中,所表達(dá)的物理含義是: ?。?)節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的????大。 ?。?)歌唱家的歌聲“悅耳動(dòng)聽”,說明歌唱家的歌聲的?????好?! 。?)
2025-08-05 05:01
【摘要】株洲市外國(guó)語學(xué)校2014年下學(xué)期初二物理復(fù)習(xí)試卷《聲現(xiàn)象》、《物態(tài)變化》1、單項(xiàng)選擇題1、通過學(xué)習(xí)《聲現(xiàn)象》,下列說法中正確的是(A)A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B、振動(dòng)停止,聲音也就消失C、聲音在真空中的傳播速度最快D、安靜的圖書館里的說話聲不是噪聲2、當(dāng)校園廣播響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲
2025-08-04 10:26
【摘要】........第二章聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1 振動(dòng)例子2 3聲音的產(chǎn)生研究方法:轉(zhuǎn)換法
2025-06-19 21:57
【摘要】精品資源第三章聲現(xiàn)象一、教法建議【拋磚引玉】我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里。人們通過語言來交流思想,表達(dá)感情。優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,可以陶冶人的性情,給人以美的享受。令人生厭的噪聲分散人的注意力,影響工作,妨礙休息,甚至影響人的健康。中國(guó)古代聲學(xué)的產(chǎn)生是與樂器的制造密切相關(guān)的。石制的磬、陶制的鐘、蘆管編排的葦龠、土制的塤等等,在遠(yuǎn)古時(shí)代就有了。夏商時(shí)期,已有了銅制的鈴、鐘、編鐘
2025-06-24 08:19
【摘要】第二章《聲現(xiàn)象》章末測(cè)試題滿分:100分時(shí)間:45分鐘班級(jí):姓名:一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C.聲音在真空中的傳播速度為340m/sD.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲2.下列的實(shí)
2025-08-04 14:21
【摘要】........第四章聲現(xiàn)象1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率
2025-06-19 22:59
【摘要】專題訓(xùn)練一聲現(xiàn)象考點(diǎn)指津本專題為聲現(xiàn)象,知識(shí)掌握基本要求:知道聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的;知道聲音的傳播需要介質(zhì);知道不同介質(zhì)的傳聲性能與傳聲速度不同及傳播特點(diǎn);了解聲音的三要素及其影響因素;知道人耳聽不見的聲音;了解噪聲的危害與控制方法.中考命題熱點(diǎn):聲音的產(chǎn)生及傳播;回聲測(cè)距;實(shí)際問題中聲音三要素的識(shí)別;練習(xí)測(cè)試
2024-11-11 03:20
【摘要】《聲現(xiàn)象》易錯(cuò)題歸類強(qiáng)化練習(xí)一、聲音的產(chǎn)生1.下列說法中正確的是此同時(shí)()A.只要有聲源就能聽到聲音B.只要有傳聲介質(zhì)就能聽到聲音C.只要能聽到聲音就一定有振動(dòng)物體D.只要有傳聲介質(zhì)和振動(dòng)物體就能聽到聲音2.人埋頭在水缸中說話,聽起來嗡聲嗡氣的,是由于()A.
2025-08-04 23:07
【摘要】精品資源第一章聲現(xiàn)象簡(jiǎn)答題專項(xiàng)練習(xí)1、風(fēng)吹樹葉,為什么會(huì)發(fā)聲?(如北風(fēng)呼嘯)2、為什么雄蟬會(huì)鳴叫,雌蟬總是那么安靜?3、設(shè)計(jì)手拍桌子,桌子是否會(huì)振動(dòng)的探索性實(shí)驗(yàn)。4、月球上沒有空氣,宇航員面對(duì)面講話,能否聽到?為什么?5、對(duì)著高山喊,會(huì)有回聲,這說明了什么道理?6、說說人聽到聲音的過程。7、男、女生講話,聲音有別
2025-03-25 00:17
【摘要】精品資源第一章聲現(xiàn)象知識(shí)鏈接點(diǎn)聲音的產(chǎn)生——聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的聲音的發(fā)生和傳播聲音傳需要介質(zhì)聲音的傳播聲音的傳播速度回聲重點(diǎn)登錄欄,觀察或接觸正在發(fā)音
【摘要】第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生和傳播聲音的特征噪聲的危害和控制聲音的產(chǎn)生:物體的振動(dòng)(固體、液體、氣體都能振動(dòng)發(fā)聲)聲音的傳播:固體、液體、氣體都能傳聲,真空不能傳聲聲音的傳播形式:聲波聲速:聲音在(15oC)空氣中傳
2025-01-12 11:26
【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)QQ:410901463知識(shí)要點(diǎn)考點(diǎn)1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識(shí)點(diǎn)1:知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;知識(shí)點(diǎn)2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點(diǎn)2.聲音的傳播速度知識(shí)點(diǎn):知道聲音的傳播速度.考點(diǎn)3.人耳的聽聲原理知識(shí)點(diǎn):了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).考點(diǎn)4.聲音的特性知識(shí)點(diǎn)1:音調(diào);
2025-08-04 22:34
【摘要】第二章聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)梳理【答案速填】①發(fā)聲體的振動(dòng)②介質(zhì)③聲波④在固體中傳播最快,其次是在液體中,在空氣中最慢⑤聲音的高低,頻率越大,音調(diào)越高⑥聲音的強(qiáng)弱,振幅越大,響度越大⑦聲音的品質(zhì)、特色,不同發(fā)聲體音色不同⑧聲傳遞信息⑨聲傳遞能量⑩在聲源處防止噪聲產(chǎn)生,在傳播過程中減弱噪聲,
2025-08-04 23:12
【摘要】一、回聲回聲:聲音在傳播過程中遇到障礙物時(shí)能被反射回來.反射回來的聲音再次被我們聽見就成了回聲.產(chǎn)生原因:聲音的反射?動(dòng)作回聲的形成區(qū)分回聲和原聲的條件:回聲傳到人耳的時(shí)間比原聲晚。A至少17m或距離反射物至少要17米回聲的應(yīng)用:回音壁和三音石?動(dòng)作
2025-04-28 23:27