教學(xué)中存在的問題與改進(jìn)措施01-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。堅(jiān)持填寫《教室日志》，對教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等做出全面地調(diào)查，對那些學(xué)生意見教大的教師，年級組將及時(shí)通報(bào)，及時(shí)談話，對不能盡職盡責(zé)又沒有太大的變化者，學(xué)校將令其脫離教學(xué)崗位。（B）整頓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。對照學(xué)科常規(guī)教學(xué)要求，教務(wù)處主抓各項(xiàng)考核工作。應(yīng)樹立“校興我榮，校衰我愧”的思想，要有創(chuàng)業(yè)精神，要發(fā)奮圖強(qiáng) ，用自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)輝煌。（5）考試：學(xué)生考試作弊現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不良的考風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。（6）由于教學(xué)交流太少，教師的教學(xué)理念陳舊、方法簡單。（3）把關(guān)教師、骨干教師、問題教師、新上崗教師的工資待遇都一樣，心理不平衡；應(yīng)聘教師只按課時(shí)計(jì)酬，感覺自卑。（4）輔導(dǎo)：相當(dāng)一部分教師的輔導(dǎo)課的內(nèi)容和目的不明確，教師只起個(gè)維持秩序的作用。（2）青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)不明確，指導(dǎo)不到位，相當(dāng)一部分青年教師多年教學(xué)水平?jīng)]進(jìn)步。（5）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，建立優(yōu)秀教師梯隊(duì)。（E）將考核結(jié)果每周一小結(jié)，每月一匯總，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)公布。各學(xué)科應(yīng)以備課組為單位作好學(xué)科計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室操作程序。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1