研究性學習心得體會范文-免費閱讀
【正文】 因此我加入了這一小組。這就需要我們多做宣傳工作了。這次研究性學習讓我得到了鍛煉，無論是社會交往的潛質(zhì)，還是自身的學習潛質(zhì)都得到了巨大的提高。透過這一次的研究性學習，我知道了團結(jié)是一個組的必要條件，正是正因團結(jié)，我們才突破了一次又一次的困難險阻，因此這是一次終生受益的活動。讓我學會了組員的團結(jié)的力量等。有了團隊精神，當我們在社會上加入某些團體后，我們要有在團隊中協(xié)調(diào)等能力，充分發(fā)揮出每個人的創(chuàng)造性，同時將能力最大化，也就是說，“獨樂樂不如眾樂樂”，在團隊中，每個人不但能力能發(fā)揮出來，同時還有可能超常發(fā)揮。我們應該相信“車到山前必有路”，只要按部就班地做下去，總有完成的時候。每個人都有，但各位同學中極少當成愛好的。身為研學的組長，應該將更多的精力投入研究，而不是浪費在個人享樂上，這就是責任的意義。所以針對這一點，我覺得我們應該事先制定出一份詳盡的時間表，然后應該嚴格按照時間表來執(zhí)行。在采訪結(jié)束后，教師又指導學生自行對這樣材料進行篩選與整理。( 勵志天下 )四、成立學生課題小組研究性學習是學生在老師的指導下，自主探究，調(diào)查的一種活動方式，因此，我校的此次《張村的紅色人物》研究性學習采用了以高年級為單位，510人一組，自愿組合，自行選擇指導老師，構(gòu)成研究性學習小組。忘記過去就意味著背叛。研究性學習心得體會范文2研究性學習是目前世界上許多國家都普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實效的教學理論策略，是新課程倡導的學習方式，是知識經(jīng)濟的產(chǎn)物，是素質(zhì)的必然要求。最后有一點一定要說的，不知道是哪一部分里的。(二)我的工作首先需要解釋一下，我們小組因班級學號安排有些特殊，我們5號小組一共只有4位同學?？梢哉f玩九連環(huán)的時候，整個人的思維都必須高度集中，要能提前預想到下一步甚至是整個解鎖的過程，先下哪個環(huán)，再裝哪個環(huán)，注意力稍不集中有可能就會解錯掉。(一)課程新知識研究性學習，在我看來，是一門綜合性、實踐性、探究性極強的學科。 ↓↓更多關(guān)于“學習心得”內(nèi)容推薦↓↓研究性學習范文1本學期出現(xiàn)了一門新的學科研究性學習。九連環(huán)和四巧板都是中國的傳統(tǒng)益智游戲，是祖先們的智慧結(jié)晶。這為我們小組后來的實際工作提供了多元化的思路，讓我覺得十分新穎。雖然最后呈現(xiàn)出的東西里并沒有我們失敗的內(nèi)容，但是這樣一個探索的過程我一直參與其中，也覺得很有意義。然而之后我想起來這個問題的時候，覺得其實這是一個非常有意義的問題。如何有效地解決研究性學習中的問題，是很值得探究的。同時，學校的研究性學習，深受學生的喜愛，學生們積極利用各種途徑和資源，查找資料，進行學習與研究，具有本校自己的特色，促進了學生素質(zhì)的全面提升。讓課題小組的成員，互相討論，相互啟發(fā)，教師相機誘導，引導學生關(guān)注自身、關(guān)注同學、關(guān)注校園、關(guān)注社會，從自己關(guān)心的社會熱點中尋找有關(guān)資料，搜集與整理各項資料，然后進行篩選與加工。與此同時，雖然是第二次研究我們還是會遇到一些問題：制定實驗方案。世間萬物皆有規(guī)律，而計劃就是一個能時刻跟隨規(guī)律，調(diào)整規(guī)律的時間表。有了效率，就相當于有了三頭六臂，一個人可以處理好多事情。當看著周圍的同學們相繼完成了實驗，寫完了報告，我們組的試驗還只停留在紙上，我充滿了壓力與危機感。在被劃分成研學小組的同時，這種精神便更加的到了鍛煉。我還想說的還有很多，值得總結(jié)的也還有很多。對于這次研究性學習，我學會了付出，讓我體驗了一回真正的成長歷程，從最初的確定研究課題，到之后的發(fā)問卷調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果
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