中學初中部校本課程實施方案-免費閱讀
【正文】 自然學科、勞技等 七 、 八年級 學生自愿參加 身心素質(zhì)類： 田徑運動、球類運動、棋類運動、形體健美、中華武術(shù)、心理教育、健康教育。學生成果通過實踐創(chuàng)作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)異者可將其成果記入學生學籍檔案。學校要定期、不定期地對 學校課程實施的情況、課程實施中的問題進行分析評估，并根據(jù)了解的情況和發(fā)現(xiàn)的問題，適時調(diào)整課程內(nèi)容、明確課程要求、改進過程管理。 校本課程上課時間： 嚴格按照課表上的課時計劃執(zhí)行。 中學 初中部 校本課程實施方案 一、校本課程開發(fā)的基本指導思想 我校校本課程的開發(fā)和實施，是以教學大綱和江蘇省新課改的基本精神和要求為指導，結(jié)合學校自身的性質(zhì)、特點、條件及可利用或開發(fā)的資源，以創(chuàng)辦特色學校為目標，以提高文化素質(zhì)和發(fā)展個性、發(fā)揮特長為核心，以教務處策劃、年級組組織、教師申報、學生自愿相結(jié)合為形式，開展旨在滿足學校、教師發(fā)展和學生成長需求的各種形式的課程開發(fā)活動，從而實現(xiàn)學生個性有發(fā)展，學校特色有體現(xiàn)，教師專業(yè)素質(zhì)得到提高的目標。 課程的開設要求 （ 1） 每門課在開設前要擬訂并上交課程開設計劃和每次的具體安排（時間、地點、類型、內(nèi)容、指導教師、所需設備與物品等）。 教師評價： （ 1）教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有考勤評價記錄。 四、保障措施 物質(zhì)配備：上課所需的各
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