高中生物教學中滲透閑暇教育的現(xiàn)狀與研究—以濰坊市某城區(qū)中學為例開題報告表-免費閱讀
【正文】 本研究將對高中生物教學中閑暇教育的滲透情況進行調(diào)查研究，深入高中生物學課堂，探討相關(guān)方法，力求使其具有一定的指導(dǎo)意義或參考價值。第五部分進行高中生物教學中閑暇教育的策略和方法的初步探討。對學生進行閑暇教育是指引導(dǎo)學生樹立正確的閑暇價值觀，掌握科學利用閑暇時間的知識和技能，從而提高閑暇生活質(zhì)量，促進學生個性充分發(fā)展，素質(zhì)進一步提升的教育活動。1983年，于光遠先生就提出了休閑文化的有關(guān)問題，繼而他又倡導(dǎo)創(chuàng)立了休閑文化研究策劃中心，因而引起諸多人士對閑暇教育的重視。1967年日內(nèi)瓦歐洲娛樂會議上充分肯定閑暇時間在社會生活中的重要地位。通過對閑暇教育的研究，培養(yǎng)學生的閑暇意識和閑暇價值觀，同時形成一定的閑暇技能，在面對生活中眾多生物問題時能夠科學地做出正確決策，形成較高地生物科學素養(yǎng)。但是，就目前狀況來看，學生閑暇時間的增多（尤其是高中學生）并不一定使閑暇生活的質(zhì)量得到提高，在與部分學生的訪談中經(jīng)常聽到學生表示假期更累，閑暇無暇。在職攻讀教育碩士專業(yè)學位研究生學位論文開題報告姓 名 毛韋清 學 號 2012210124 所在學院 生命科學學院 專業(yè)領(lǐng)域 學科教學（生物） 指導(dǎo)教師 張萍教授 填表日期 2013年9月 第10頁 共6頁填 表 說 明一、本報告在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由研究生本人填寫。對中學生進行必要的閑暇教育已經(jīng)成為現(xiàn)階段急需展開的活動。3．有助于學終生學習能力的培養(yǎng)。1984年，自由時間與閑暇世界研究大會在巴黎由世界閑暇與消遣學會主持召開，“利用閑暇時間和教育”是本次會議的重要中心議題之一。我國關(guān)于閑暇教育研究的早期主要翻譯國外資料，大多是美國關(guān)于閑暇教育的著作，對我國現(xiàn)代閑暇教育的研究有重要的參考和借鑒價值。3. 論文研究的主要內(nèi)容、學術(shù)或應(yīng)用價值、預(yù)期達到的水平受高考的影響，當前的高中生物教學在一定程度上具有功利主義傾向，而對生活教育的作用效果微小。學術(shù)或應(yīng)用價值：高中階段是人的思想觀念建立的關(guān)鍵時期，通過對閑暇教育的研究，培養(yǎng)學生的閑暇意識和閑暇價值觀，同時形成一定的閑暇技能，在面對生活中眾多生物問題時能夠科學地做出正確決策，形成較高地生物科學素養(yǎng)。4. 論文研究進度（包括文獻閱讀、研究調(diào)查、理論分析以及論文撰寫、初稿定稿時間等）起止時間具體內(nèi)容和要求2013．查閱文獻，收集資料研究調(diào)查，進行分析，確定內(nèi)容撰寫初稿5. 經(jīng)費預(yù)
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