【摘要】傳播學(xué)概論重要概念和理論(教材:邵培仁《傳播學(xué)》修訂版)緒論傳播學(xué)是一門探索和揭示人類傳播本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué)。一般認(rèn)為,傳播學(xué)誕生于上世紀(jì)40年代末,上世紀(jì)50年代傳入我國(guó),但文革中我國(guó)的傳播學(xué)引進(jìn)和研究完全停滯,改革開放后才恢復(fù)了引進(jìn)介紹和研究、教學(xué)工作。我國(guó)傳播學(xué)被確定為一級(jí)學(xué)科的時(shí)間1997年,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定傳播學(xué)為一級(jí)學(xué)科。信息論信息
2025-06-27 12:10
【摘要】大眾傳播學(xué)授課班級(jí):11新聞采編(1、2班)主講教師:鐵嶺師專人文學(xué)院鄭志平第四章信息與符號(hào)第二章傳播?第一節(jié)傳播的概念?一、傳播概念的演變?“傳播”,是一個(gè)古老的概念。在中國(guó)古代典籍中,與“傳播”相近的詞有“傳”、
2025-01-14 09:19
【摘要】第一篇:09年武漢大學(xué)傳播學(xué)考研真題(綜合知識(shí)+傳播學(xué)概論) 武漢大學(xué) 2009年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué) 傳播學(xué)概論 一、辨析題(10分*3) 1、(10分)人類傳播是有目的的行為,對(duì)傳播效...
2025-10-25 22:14
【摘要】天線與電波傳播第五章寬頻帶天線授課老師:徐云學(xué)§引言前兩章討論的中心饋電對(duì)稱振子上的電流幅度?均勻分布(常數(shù))-電基本振子(電流元)()?線性分布(三角分布)-短對(duì)稱振子()?正弦分布-長(zhǎng)對(duì)稱振子(
2025-05-15 01:43
【摘要】課后習(xí)題第一第一節(jié)1、為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體?”這句話出自德國(guó)哲學(xué)家克勞斯,它概括出了社會(huì)信息的本質(zhì)。社會(huì)信息作為信息的一種類型,并不單純地表現(xiàn)為人的生理層次上的作用和反作用,而且伴隨著人復(fù)雜的精神和心理活動(dòng);而作為社會(huì)信息物質(zhì)載體的符號(hào)系統(tǒng)本身,也是人類精神勞動(dòng)的創(chuàng)造物,只有當(dāng)人們對(duì)符號(hào)賦予意義時(shí),解讀才成為可能。由此可見,社會(huì)信息是物質(zhì)載體和精神內(nèi)容的統(tǒng)一
2025-06-27 12:02
【摘要】第一篇:傳播學(xué)概論名詞解釋 :是帶有社會(huì)性、共同性的人類信息交流的行為和活動(dòng)。:是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。 :是指?jìng)鞑ソM織通過現(xiàn)代化的傳播媒介,對(duì)極其廣泛的受眾所進(jìn)行的信息傳播...
2025-10-26 00:14
【摘要】[美]施拉姆《傳播學(xué)概論》第一章傳播是怎樣發(fā)展的 當(dāng)我在寫這幾行字的時(shí)候,把視線從紙上移開,抬頭就可以看見夏威夷那犬牙交錯(cuò)郁郁蔥蔥的群山。如果向水天相接的海岸線望去,可以看到可能是第一批島民登岸的地方。他們從石器時(shí)代走出來,在一千二百年前乘著用最簡(jiǎn)陋的工具制作的獨(dú)木舟到達(dá)這里。他們從東南亞出發(fā),帶著信奉的神、孩子和食物,在浩瀚的大洋上,從一個(gè)島嶼飄伯到另一個(gè)島嶼,以我們今天無法想
2025-06-28 14:51
【摘要】傳播學(xué)教程整理版答案(全)第1章傳播學(xué)的對(duì)象和基本問題第1節(jié)從傳播的定義看傳播學(xué)的研究對(duì)象1.為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體”?答:①這是由德國(guó)哲學(xué)家克勞斯提出的。信息科學(xué)認(rèn)為,信息是無知的普遍屬性,是一種客觀存在的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式。可以將信息分成物理信息、生物信息和社會(huì)信息。②社會(huì)信息是人類社會(huì)在生產(chǎn)和交往活動(dòng)中所交流或交換的信息。也是以質(zhì)、
2025-06-27 12:16
【摘要】第一章傳播學(xué)的對(duì)象和基本問題第一節(jié)1、為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體?”這句話出自德國(guó)哲學(xué)家克勞斯,它概括出了社會(huì)信息的本質(zhì)。社會(huì)信息作為信息的一種類型,并不單純地表現(xiàn)為人的生理層次上的作用和反作用,而且伴隨著人復(fù)雜的精神和心理活動(dòng);而作為社會(huì)信息物質(zhì)載體的符號(hào)系統(tǒng)本身,也是人類精神勞動(dòng)的創(chuàng)造物,只有當(dāng)人們對(duì)符號(hào)賦予意義時(shí),解讀才成為可能。由此可見,社會(huì)信息是物質(zhì)載體
2025-06-24 17:10
【摘要】傳媒考研網(wǎng)中國(guó)新聞傳播考研第一門戶傳媒考研網(wǎng)2020年新聞傳播學(xué)考前必會(huì)20題傳播學(xué)第1頁共2頁傳媒考研網(wǎng)2020年新聞傳播學(xué)考前必會(huì)20題傳播學(xué)(2020年12月4日發(fā)布)序號(hào)題目相關(guān)考點(diǎn)提示《50題》相關(guān)提示1
2025-08-13 14:45
【摘要】PersonalInfluenceMeichiungChi人際影響?什麼是人際影響??人際傳播與消費(fèi)行為?人際傳播過程??意見領(lǐng)袖的測(cè)定?人際影響的行銷意義什麼是人際影響力?通常是透過參考團(tuán)體的力量,或由意見領(lǐng)袖以口語傳播?誤解1﹕Interpersonal
2025-03-05 17:41
【摘要】傳播學(xué)研究方法研究型論文的寫作過程?提出研究問題?設(shè)計(jì)研究方法?得出研究結(jié)論?具體程序:–選擇研究問題–分析已有研究和理論–確定研究假設(shè)或研究問題–決定研究方法–收集數(shù)據(jù)–分析數(shù)據(jù)、解釋結(jié)果–報(bào)告結(jié)果?確定研究問題?(I)研究領(lǐng)域
2025-08-05 02:36
【摘要】品牌傳播學(xué)合肥師范學(xué)院文學(xué)院主講人:黃娟第四章:品牌傳播手段?廣告?公共關(guān)系?銷售促進(jìn)?人際傳播主講人:黃娟銷售促進(jìn):SP(SalesPromotion)又稱營(yíng)業(yè)推廣,它是指企業(yè)運(yùn)用各種短期誘因鼓勵(lì)消費(fèi)者和中間商購買、經(jīng)銷(或代理)企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)的促銷活動(dòng)。
2025-01-23 21:17
【摘要】新聞專業(yè)傳播學(xué)概論內(nèi)容整理傳播和傳播學(xué)1、傳播1、所謂傳播,即社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行,是信息在時(shí)間和空間的移動(dòng)和變化。2、特點(diǎn)(1)社會(huì)傳播是一種信息共享活動(dòng),也就是說,它是一個(gè)將單個(gè)人或少數(shù)人所獨(dú)有的信息化為兩個(gè)人或更多人所共有的過程。這里的共享概念意味著社會(huì)信息的傳播具有交流、交換和擴(kuò)散的性質(zhì)。(2)社會(huì)傳播是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,又是一定社會(huì)關(guān)系
2025-06-22 07:37
【摘要】依據(jù)自學(xué)考試吳文虎2000年版《傳播學(xué)概論》整理。特此聲明:個(gè)人收集整理,僅供復(fù)習(xí)參考使用。第一章導(dǎo)論學(xué)習(xí)指導(dǎo):本章是《傳播學(xué)概論》全書的引論,重點(diǎn)在于了解傳播學(xué)的關(guān)鍵概念、學(xué)科概況及學(xué)科背景。?第一節(jié)根植于人類生活的傳播現(xiàn)象一、概念:?,拉扎斯菲爾德在《宣傳、傳播與輿論》一書中第一次提出了“大眾傳播科學(xué)”。?
2025-05-11 22:02