【正文】 任 職 條 件 1． 遵守憲法和法律 ， 具有良好的品行 ， 人際關(guān)系良好，協(xié)調(diào)能力強(qiáng) ； 2． 在下一級(jí)職位有三年以上工作經(jīng)歷； 3． 有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心，具有擔(dān)任本職務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。 2． 樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展 。 4． 關(guān)心 教職工身心健康，組織和創(chuàng)造條件讓教職工積極參加各種有益的文體活動(dòng)，調(diào)節(jié)教職工日常文化生活，善于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性 。 重慶市事業(yè)單位崗位說(shuō)明書 單位名稱（蓋章）：重慶市萬(wàn)州區(qū)天城中心小學(xué) 編寫日期： 2020 年 2 月 9 日 內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱 辦 公 室 崗位名稱 職 員 崗位類別 管 理 崗位等級(jí) 七 級(jí) 工 作 職 責(zé) 1． 加強(qiáng) 學(xué)習(xí)， 認(rèn)真 貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。 重慶市 事業(yè)單位崗位說(shuō)明書 單位名稱（蓋章）： 重慶市萬(wàn)州區(qū)天城中心小學(xué) 編寫日期： 2020 年 2 月 8 日 內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱 教導(dǎo)處 崗位名稱 小學(xué)一級(jí)教師 崗位類別 專業(yè)技術(shù) 崗位等級(jí) 十一級(jí) 工作職責(zé) 1． 承擔(dān)學(xué)校安排的 學(xué)科教學(xué)工作； 2． 承擔(dān)學(xué)校安排的班級(jí)教育管理工作 或協(xié)助班 級(jí)教育管理工作，或?qū)W校 管理工作 ； 3． 積極參加相關(guān) 課題（或?qū)ｎ}）研究工作； 4．承擔(dān)學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。 重慶市 事業(yè)單位崗位說(shuō)明書 單位 名稱（蓋章）： 重慶市萬(wàn)州區(qū)天城中心小學(xué) 編寫日期： 2020 年 2 月 8 日 內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱 教導(dǎo)處 崗位名稱 小學(xué)高級(jí)教師 崗位類別 專業(yè)技術(shù) 崗位等級(jí) 九級(jí) 工作職責(zé) 1． 承擔(dān)學(xué)校安排的 學(xué)科教學(xué)工作； 2． 承擔(dān)學(xué)校安排的班級(jí)教育管理工作 或協(xié)助班 級(jí)教育管理工作，或?qū)W校 管理工作 ； 3． 承擔(dān)相關(guān) 課題（或?qū)ｎ}）研究工作； 4．指導(dǎo)下一級(jí)教師的教學(xué)和教研工作； 5．承擔(dān)學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。 A、群眾評(píng)價(jià) （ 總分 10 分） B、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià) （ 總分 10 分） 22 附件四： 重慶市 事業(yè)單位崗位說(shuō)明書 單位名稱（蓋章）： 重慶市萬(wàn)州區(qū)天城中心小學(xué) 編寫日期： 2020 年 2 月 8 日 內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱 教導(dǎo)處 崗位名稱 中學(xué)高級(jí)教師 崗位類別 專業(yè)技術(shù) 崗位等級(jí) 七級(jí) 工作職責(zé) 1． 承擔(dān)學(xué)校安排的 學(xué)科教學(xué)工作； 2． 承擔(dān)學(xué)校安排的班級(jí) 教育管理工作或協(xié)助班 級(jí) 教育管理工作 ； 3． 承擔(dān)相關(guān) 課題（或?qū)ｎ}）研究工作； 4． 承擔(dān)學(xué) 校 管理工作 ； 5．指導(dǎo)下一級(jí)教師的教學(xué)和教研工作； 6．承擔(dān)學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。 3． 專業(yè)論文（經(jīng)驗(yàn)文章）及其它教研成果： （ 1） 、任職內(nèi)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、地區(qū)級(jí)、區(qū)縣級(jí)刊物上發(fā)表的，或相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)學(xué)會(huì)評(píng)得二等獎(jiǎng)以上的（每一次）可計(jì)分 ，三等獎(jiǎng)降一級(jí)計(jì)分 （同一篇文章只計(jì)最高等級(jí)一次 ，只考慮正規(guī)渠道的獲獎(jiǎng) ）。 13．不斷提高教學(xué)能力和水平，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，具有較強(qiáng)的學(xué)科及年段教學(xué)綜合適應(yīng)能力。 5．自覺完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。 11．年度考核合格及以上。 3．具備崗位所需的專業(yè)能力和技能條件；具有學(xué)科及年段教學(xué)綜合適應(yīng)能力。 16 6．認(rèn)真完成教師“自我發(fā)展檔案”材料，質(zhì)量好。 12．積極參加教育管理工作，教育管理水平不斷提高，在教育工作評(píng)價(jià)中有較好的成績(jī)。 4．具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。 7．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。 12．上年年度考核結(jié)果為稱職及以上。 4．具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。 7． 作風(fēng)正派，勤政廉潔，為教師和學(xué)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在師生中有較高的威望 。 四 、 小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位（ 10 級(jí)） 必備條件： 1．學(xué)歷、教師資格、普通話、繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)等級(jí)、外語(yǔ)等級(jí)達(dá)到有關(guān)要求； 2. 已評(píng)聘為小學(xué)高級(jí)教師； 3. 具備小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位的履職能力 五 、 小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位（ 11 級(jí)） 9 （一） 必備條件： 1．學(xué)歷、教師資格、普通話、繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)等級(jí)、外語(yǔ)等級(jí)達(dá)到有關(guān)要求； 2. 近 3 年年度考核達(dá)稱職及以上 ， 職業(yè)道德考核達(dá)合格以上 ，安全工作達(dá)標(biāo)； 3．常規(guī)工作學(xué)年檢查評(píng)比達(dá)到良 好以上； 4． 12 級(jí)崗位工作滿 2 年； 5．任職以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作（或中層以上管理工作） 3 年以上； 6．能 勝 任一個(gè)主要學(xué)科全學(xué)段的工作； 7．教齡滿六年； 8．具備小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位的履職能力。 2． 采取本人申報(bào)評(píng)審 制。 2020 年 2 月 8 日學(xué)校崗位設(shè)置競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論醞釀形成了《天城小學(xué)崗位說(shuō)明書》（基本式樣）并于 2020 年 2 月 15日前召開職代會(huì)討論通過(guò) ； 2020 年 4 月 12 日，崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)了 《天城小學(xué)教師崗位 聘用等級(jí)條件 》 ，并于 2020 年 4月 15 日學(xué)區(qū)教職工大會(huì)上討論通過(guò)。 八級(jí) 九級(jí) 十一級(jí) 中心校 6 5 15 董 家 3 3 9 長(zhǎng) 平 0 1 3 六 家 0 1 3 護(hù) 城 0 1 3 三、聘用范圍 1． 天城小學(xué) 現(xiàn)有在職、在編工作人員。 八 、 教師崗位職責(zé) （見附件二） 九 、崗位競(jìng)聘 量化評(píng)價(jià)方案 （見附件三） 十 、其他未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定 十 一 、天城小學(xué)事業(yè)單位崗位說(shuō)明書 （見附件四） 5 附件一： 天城小學(xué)崗位聘用等級(jí)條件 一、中學(xué) 高級(jí) 教師三 級(jí)崗位（ 7 級(jí)） （一） 必備條件： 1．學(xué)歷、教師資格、普通話、繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)等級(jí)、外語(yǔ)等級(jí)達(dá)到有關(guān)要求； 2. 近 3 年 ， 年度考核達(dá)稱職及以上 ， 職業(yè)道德考核達(dá)合格以上 ，安全工作達(dá)標(biāo)； 3. 近三年， 常規(guī)工作學(xué)年檢查評(píng)比達(dá)良好以上 ，并至少有二年為優(yōu)秀（領(lǐng)導(dǎo)管理者民主測(cè)評(píng)在良好以上，并至少有二年為優(yōu)秀）； 4. 已評(píng)聘為中學(xué)高級(jí)教師 ； 5. 任職以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作（或中層以上管理工作） 六 年以上 ，且 擔(dān)任過(guò) 四 屆及以上畢業(yè)班語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作（或組織過(guò) 5 次以上學(xué)校大型活動(dòng)）； 6. 教齡滿 15 年及以上； 7. 具備 中學(xué) 高級(jí)教師 三 級(jí)崗位的履職能力； （二） 優(yōu)先條件 （量化分值相同的情況下，先比較第一項(xiàng)，依次類推）： 1. 任 班主任或?qū)W校中層以上管理工作年限多的教師； 6 2. 獲優(yōu)秀教師等級(jí)高者或次數(shù)多的教師； 3. 優(yōu)秀班主任（德育工作者、教研先進(jìn)個(gè)人、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)）等級(jí)高或次數(shù)多的教師； 4. 論文獲獎(jiǎng)或賽課獲獎(jiǎng)等級(jí)高或次數(shù)多的教師； 5. 近三年年 度考核優(yōu)秀次數(shù)多的教師； 6. 近三年常規(guī)考核優(yōu)秀次數(shù)多的教師； 7. 正 任兩個(gè)主要學(xué)科全學(xué)段的教學(xué)工作，能兼任 2— 3 個(gè)綜合學(xué)科的教 師 。 4．具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。