小學(xué)課程改革實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 廣泛深入地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)的宣傳發(fā)動工作。在新課程啟動和實(shí)驗(yàn)階段，適當(dāng)增加經(jīng)費(fèi)投入，保證課程改革順利推進(jìn)。 （二）實(shí)效性原則 整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)，目的是通過實(shí)施新課 程驗(yàn)證國家課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材并有效地達(dá)成新課程的培養(yǎng)目標(biāo)。 新課程師資培訓(xùn)要與教師繼續(xù)教育工程相結(jié)合，堅持 培訓(xùn)與科研相結(jié)合，集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用。 教育教學(xué)質(zhì)量的評價，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室及各類教學(xué)設(shè)施和社會實(shí)踐基地的作用；廣泛利用校外德育基地等各種社會資源以及豐富的自然資源；積極利用并開發(fā)信息化課程資源，構(gòu)建在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的新模式，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐一般利用校外時間安排。通過全面開展課程改革實(shí)驗(yàn)，努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的具有時代特征的高質(zhì)量的基礎(chǔ)課程體系，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，為趙市經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。 二、實(shí)驗(yàn)的范圍和主要內(nèi)容 （一）從 2020 年 9 月 1 日開始，全輔導(dǎo)組小學(xué)一年級全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動的課時可以與學(xué)校安排課程的課時結(jié)合使用。 深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。在新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，要強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的反思和總結(jié)，學(xué)生對教師教學(xué)情況的反饋。校本培訓(xùn)主要是對全輔導(dǎo)組教師的通識培訓(xùn) (不論是起始年級的任課整師還是其它年級的任課教師都要進(jìn)行通識培訓(xùn) )。尤其要有利于推進(jìn)輔導(dǎo)組基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、均衡化發(fā)展，滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需要，促進(jìn)每一所學(xué)校、每一位教師的進(jìn)步與發(fā)展，并最終促進(jìn)每一位學(xué)生的身心健康成長，使學(xué)生在身體、智慧、情感、態(tài)度、價值觀和適應(yīng)社會的能力等方面全面提高與和諧發(fā)展。 加快教育信息化建設(shè)，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、電腦教室 (達(dá)到學(xué)生上課 1 人 1 機(jī)的配備 )，藝術(shù)等專用教室以及社會實(shí)踐基地建設(shè)，大力發(fā)展社
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