【正文】 以天下之所順，攻親戚之所畔amp。初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)： 初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)： ２１、劃分下邊句子朗讀的節(jié)奏，每個分句只劃一處（用amp。今年５月，美國在聯(lián)合國人權(quán)委員會改選中落選，印證了孟子關(guān)于人心向背的重要規(guī)律，即： 。quot。quot。 故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。quot。 ４、天時不如地利，地利不如人和。quot。quot。的意思和用法，與其他三個不同的是（ ）Ａ、永州之野產(chǎn)異蛇 Ｂ、此誠危急存亡之秋也Ｃ、環(huán)而攻之而不勝 Ｄ、威天下不以兵革之利３、翻譯下面的句子。quot。得道多助，失道寡助amp。仁政amp。得道amp。 ⑵ 委：放棄。 天旱的時候就準備船，天熱的時候就準備皮襖。Ｄ、５、對文章⑴ 入則無法家拂士 拂： ⑵ 鄭之鄙人學(xué)為蓋 鄙：２、翻譯文中劃線的句子。quot。quot。請閱讀下面鏈接材料后，結(jié)合自己的思考談一點你的看法。quot?！紖⒖即鸢浮剑?、５、天時不如地利 地利不如人和 ６、總分總 ７、略２００４年國家 １、解釋語段中加點的詞（２分）⑴ 故： ⑵ 是：２、翻譯amp。quot。表示）。quot。quot。quot。施行仁政amp。得道者多助amp。quot。〖參考答案〗１６、（２分）Ｃ１７、（２分）夫／環(huán)而攻之，必有／得天時者矣１８、（４分）如獲至寶、至高無上、至理名言等；曲高和寡、孤陋寡聞、寡廉鮮恥、孤家寡人等 １９、（Ｄ２０、（３分）讓老百姓定居不能靠邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震服天下不能靠武器的精良。對戰(zhàn)爭的重要性后，又順勢推論出amp。quot。地利amp。quot。quot。quot。quot。quot。quot。 （浙江紹興卷）2007年公輸盤為楚造云梯之械amp。五個方面，勸阻公輸盤攻宋，體現(xiàn)了他的 的思想。、amp。3．子墨子誘使公輸盤說出amp。課文釋為amp。與amp。他的辦法是什么？（4分），思考墨子止楚攻宋，是否僅靠的是鋒利巧妙的言辭？（4分）（五）1 C 2 距 圉 詘 3 我知道你用什么辦法對付我了，我不說。（6分）（1） 通 ： （2） 通 ： （3）通 ：。quot。quot。 2.①你有什么見教呢？③宋國有什么罪呢？③我已經(jīng)把攻打宋國的打算告訴楚惠王了。quot。 5．吾義固不殺人 義不殺少而殺眾6．智：聰明；仁：對人親善、友愛；忠：忠誠；強：堅強；知類：懂得事理。知類amp。忠amp。智amp。1．解釋句中加點的詞。吾義固不殺人amp。quot。標示下面語句朗讀的語意停頓。quot。距amp。quot。quot。(2分)才美不外見 以牒為械A(chǔ). B.于是見公輸盤 能以徑寸之木，為宮室……子墨子九距之 楚王問其故C. D.孤之有孔明，猶魚之有水也 彼竭我盈，故克之3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。吾請無攻宋矣。quot。9．自古至今，像唐雎一樣amp。quot。quot。quot。②秦王色撓，長跪而謝之唐雎奉命出使秦國，與秦王展開了面對面的激烈斗爭。)描寫。帽子amp。quot。quot。初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)： 初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)： amp。quot。(amp。安陵君不聽寡人言，何也，輕寡人與?amp。寡人以五百里之地易安陵amp。公亦嘗聞天子之怒乎?amp。1熱愛國家、勇敢無畏、責任感強二. 秦王使人謂安陵君曰…徒以有先生也。quot。的故事以后，你認為春秋戰(zhàn)國時期的amp。1甲文中晏子綿里藏針的回敬是因為楚王的輕慢無禮，那么乙文中唐睢的amp。注釋：① [晏子]名嬰，春秋時齊國著名的政治家和外交家。然則何為使子？amp。amp。quot。每句2分，不要求文字一致，翻譯正確，無語病即可）8. 甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動起義的過程。6. 試解釋下列加點詞字的意思。一府中皆懾伏，莫敢起。quot。quot。是時恒楚亡在澤中。（2分）（意思對即可）（臨沂非課改）[甲]吳廣素愛廣…卒數(shù)萬人。（ ）（3分）A. 扶蘇以數(shù)諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 B. 陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇C. 項燕為楚將 賢能為之用 D. 楚人憐之 二世殺之。(意對即可) ③士兵們(或：士兵中)到處談?wù)?晚上發(fā)生的事情)，都指指點點地看著陳勝。quot。 4．①陳涉對暴秦的統(tǒng)治不滿，有追求平等的理想；②項羽對秦充滿仇恨，有滅秦的豪情壯志；③劉邦對秦皇帝充滿羨慕之情，流露出對富貴功名的世俗追求。quot。quot。即使僅能免于斬刑，但是戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。（1分）七、1．西 史學(xué) 文學(xué)（本題2分，對兩處得1分，） 2．屢次 一伙人、一班人 發(fā)動，發(fā)起 難道（本題2分，） 3．即使僅能免于死刑，然而守衛(wèi)邊關(guān)而死去的本來也有十分之六七。quot。每句2分，不要求文字一致，翻譯正確，無語病即可） 3. 甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動起義的過程。二、 2.①誤了期限，按照(秦朝的)法律，都要被殺頭。quot。quot。） B．尉果笞廣（鞭打）C．梁以此奇籍（因為 D．雖吳中子弟（雖然）3．用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。quot。籍曰：amp。籍曰：amp。quot。 同amp。②沉沉者：富麗深邃的樣子。陳王斬之。quot。quot。殺之以應(yīng)陳涉。quot。②沉沉者：富麗深邃的樣子。陳王斬之。quot。quot?！瓪⒅詰?yīng)陳涉?！哆^秦論》中的一段文字，結(jié)合上文 素： ②比至陳 比： ③使公即恒楚將 將： ④恒楚亡在澤中 亡：2. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。quot。1．解釋下列語句中加點詞的意思。(6分)①失期，法皆斬②天下苦秦久矣；③卒中往往語，皆指目陳勝。quot。D．失期，法皆斬(之)。quot。入宮，見殿屋帷帳，客曰：amp。客愚無知，顓③妄言，輕威。矣amp。quot。 漢著名 家 家司馬遷的《史記》。quot。入宮，見殿屋帷帳，客曰：amp?？陀逕o知，顓③妄言，輕威。矣amp。（2分）借第令毋斬，而戍死者固十六3．從文段中劃線的句子來看，你認為陳涉是個怎樣的人？（2分）十、吳廣素愛人…殺之以應(yīng)陳涉。（2分）為壇而盟，祭以尉首。quot。quot。梁掩其口，曰：amp。quot。 梁以此奇籍。quot。)失期，法皆斬。(意對即可四、1. ①素：向來 ②比：等到 ③將：統(tǒng)帥，率領(lǐng) ④亡：逃亡（2分，每解釋對兩個得1分） 2. ①吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責辱他，（借此）來激怒士卒。失期，法皆斬。每小題2分，譯錯1處扣1分，扣完為止） 3．反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運的心態(tài)及對富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。quot。九、1．4分。（能體現(xiàn)其中兩方面的意思，給兩分；十、1．C 2．（用土）筑臺并（在臺上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。（二）4．（1）去，到（2）累次，一再 5．陳涉違背了當初amp。amp。(3分) [ ]、吳廣皆次當行，為屯長 ，舉大計亦死，等死，死國可乎?amp。quot。(2分)(1)或以為死，或以為亡 (2)又間令吳廣之次所旁叢祠申請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。天下苦秦久矣amp。吾聞先即制人，后則為人所制。quot。quot。于是籍遂拔劍斬守頭。③籍：項籍。（4分）9. 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（4分）答案： 6. ①素：向來 ②比：等到 ③將：統(tǒng)帥，率領(lǐng) ④亡：逃亡（2分，每解釋對兩個得1分）7. ①吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責辱他，（借此）來激怒士卒。各2分（一）武漢市[甲]晏子①使楚。儐者②更道，從大門入，見楚王，王曰：amp。quot。嬰最不肖，故宜使楚矣。（1）晏子使楚（ ） （2）為小門于大門之側(cè)而延晏子（ ）（3）儐者更道（ ） （4）嬰最不肖，故宜使楚矣（ ）翻譯下列句子。quot。1言行：amp。quot。quot。quot。使amp。19.(2分)你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。易地amp。，秦王驕橫狂暴、陰險狡詐，而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏****。amp。quot。quot。解釋下面旬中加點的詞。斷然拒絕秦王的amp。反擊秦王的amp。的事例，并表示自己要效法他們，隨即，以amp。(各2分，加點詞語翻譯錯誤扣1分)(4分)天子之怒 聶政刺韓傀 要離刺慶忌 挺劍而起1O、(3分)知人善任(E于辭令) 恃強凌弱(色厲 ( 2 ）長跪而謝之曰：7．下列各組詞句中加點字意思完全相同的一項是（2 分）A．① 秦王使人謂安陵君日 ② 太守謂誰B．① 秦王不悅 ②俟其欣悅，則又請焉初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)： 初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)： C、① 安陵君其許寡人 ②潭中魚可百許頭D、① 愿終守之 ②愿借子殺之8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。試舉一例，用一句話概括其主要事跡 ( 2 分）〔 1 ）通amp。 閱讀下面選自《公輸》于是見公輸盤…楚王曰：amp。 九：__ ② 子墨子之守圉有余。九攻amp。 ②圉：通amp。quot。雖amp。quot