遺傳學(xué)第一章ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 謝謝！ 本章結(jié)束 作 業(yè) 第一章 . 1. 解釋下列名詞 遺傳學(xué) 遺傳 變異 2. 遺傳學(xué)發(fā)展中有哪幾個(gè)重要的里程碑？（ P11 第 1題） 3. 遺傳學(xué)研究的內(nèi)容是什么？ 4. 寫(xiě)出下列科學(xué)家在遺傳學(xué)發(fā)展中的主要貢獻(xiàn)： (1) Darwin (2) Mendel (3) Man (4) Bateson (5) Beadle amp。 第三節(jié) 遺傳學(xué)研究的領(lǐng)域及分支 進(jìn)化、發(fā)育和遺傳的共同基礎(chǔ)是 基因 遺傳、發(fā)育、進(jìn)化在基因水平上的統(tǒng)一。 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展 1992 歐洲共同體各國(guó) 35個(gè)實(shí)驗(yàn)室首先發(fā)表第一個(gè)真核生物染色體（ 酵母染色體 III） DNA全序列 （共 315000bp） 1995 完成了酵母基因組 DNA（ 125 105bp）全序列的測(cè) 定工作 1997 線蟲(chóng) 基因圖譜 繪測(cè)成功 1998 完成 人 22號(hào)染色體 DNA核苷酸全序列 測(cè)定 2022 人的基因組全序列 測(cè)定 (工作草圖 ) 2022 老鼠 基因組物理圖 測(cè)定 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展 2022年 水稻基因組 框架圖完成 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展 2022年 家蠶基因組 框架圖完成 基因組大小： 450 Mb 基因數(shù)目： 18510 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展 2022年 雞基因組框架圖完成 紅原雞基因組 家雞 (肉雞、蛋雞、烏雞 )基 因組多態(tài)性 基因組大小： 1050 Mb 基因數(shù)目： 2022023000 （其中有 60%與人類(lèi)相同 ） 平均每千個(gè)堿基 5個(gè)變異位點(diǎn) ? 是人的變異率的 6到 7倍 是大猩猩變異率的 3倍 2 004年 12月 9日 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展 2022年 黑猩猩基因組框架圖完成 8月 31日美國(guó)、德國(guó)、以色列、意大利、西班牙組成的國(guó)際科研小組宣布，初步完成了黑猩猩基因組序列草圖， 發(fā)表于 9月 1日出版的 Nature上。Jacques Monod 提出 乳糖操縱子模型 現(xiàn)代分子遺傳學(xué) 基因調(diào)控研究 的一個(gè)重要的里程碑。 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展 1953 James Watson, Francis Crick DNA雙螺旋模型 該模型被認(rèn)為是二十世紀(jì)生物學(xué)方面最偉大的發(fā)現(xiàn)，是 分 子遺傳學(xué) 誕生的標(biāo)志。 提出“ 一個(gè)突變基因決定一種代謝紊亂 ”的觀點(diǎn)，但 在當(dāng)時(shí)未受到廣泛的關(guān)注。 白眼 → 伴性遺傳 → 一個(gè)特定基因位于一個(gè)特定的染色體上。 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展 遺傳學(xué)的孕育期－ 1900 1856－ 1863孟德?tīng)栔耐愣箤?shí)驗(yàn)涉及基因分離 1866 孟德?tīng)?《 植物雜交實(shí)驗(yàn) 》 （ Experiments on plant hybrids）提出了遺傳學(xué)的兩個(gè)基本定律 ： 分離定律 和 自由組合定律 (孟德?tīng)?) 1859 達(dá)爾文 《 物種起源 》 現(xiàn)代進(jìn)化理論 1871 米歇爾從細(xì)胞核中分離出 nuclein(核素 ) 1875 赫特維希指出受精是雌雄 兩原核融合 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展 1882－ 1885 Strasburgarand Flemming 證明細(xì)胞核含有 染色體。依次類(lèi)推，融 合遺傳學(xué)說(shuō)只能 解釋一部分?jǐn)?shù)量性狀的遺傳現(xiàn)象 ，不能 解釋其全部，對(duì)絕大多數(shù)非數(shù)量性狀則完全不適合。 3． 泛生論 （ pangenesis） 1868年 生物體每個(gè)細(xì)胞里都有一種代表性的“ 微芽 ” — “ 泛子 ” (pangen)。 一、遺傳學(xué)的涵義 遺傳、變異、選擇 遺傳、變異和選擇是生物進(jìn)化和新品種選育的三大因素。遺傳 學(xué)課是生命科學(xué)以及相關(guān)學(xué)院本科生的基礎(chǔ)課。 ? 了解遺傳學(xué)的發(fā)展史和發(fā)展前景。 （ variation）： 指生物子代與親代之間、子代個(gè)體之間存在的 差異 現(xiàn)象 。 第二節(jié) 遺傳學(xué)發(fā)展 一、遺傳學(xué)的誕生 (孟德?tīng)栆郧暗倪z傳學(xué) ) （ preformationtheory） 認(rèn)為：生物從預(yù)先存在于 性細(xì)胞 （精子或卵）中 雛形 發(fā) 展而來(lái)，所謂發(fā)育只不過(guò)是這一 雛形生物的機(jī)械性 擴(kuò)大 ，并沒(méi)有新的東西產(chǎn)生出來(lái)。 器官用進(jìn)廢退： 生物變異的根本原因是 環(huán) 境條件 的改變； 獲得性狀遺傳： 所有生物變異 (獲得性狀 )都 是 可遺傳 的 ,并在生物世代 間積累。 一、遺傳學(xué)的誕生 割老鼠尾巴 試驗(yàn) 連續(xù) 22代割掉老鼠尾巴，共用老鼠 1592只。 E,Castle 首先認(rèn)識(shí) 等位基因 和 基因型頻率 之間的關(guān)系 1905 willan amp。 二、 孟德?tīng)栆院蟮倪z傳學(xué)發(fā)展
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